要不要杜曼英文

sandywang972000

关于要不要给孩子进行英文闪卡这个问题，进行了很多研究和分析对妈妈们普遍存在的疑虑进行了分析和解析。
1.要不要闪？
答案：要闪，英语的角色在国际教育知识舞台上的重要性已经是众所周知。英语是世界上第一大语言。
2.为什么要闪？
答案：因为婴幼儿在0-6岁时语言能力开发的最佳时期，这个时期孩子能学会的语言种类越多，孩子越聪明。不要让孩子“落队”这个时期错过了，就没有了。
3.从多大开始闪？
答案：如果有语言环境的家庭，越早越好；如果是没有环境的家庭孩子在母语即中文初步定型后即可以开始英文。
4.读音不准怎么办？
答案：因为本人也是中国人，同样存在和妈妈们一样的疑虑。但经过早期教育专家解析：英文主要就是一种沟通的工具，是用来表达说话者个人的意愿和想法已达到和外界沟通的目的。当然如果单纯的去听也可以达到会说的目的；但是不能忽略到阅读和写作。英文闪卡的作用就是弥补了听的缺陷，孩子通过闪卡认识单词 词组 和短剧，然后进入到自制书或者简单的阅读绘本。闪卡为孩子的阅读和写作打下了一个良好的基础。读音不准的妈妈如果真的有心要教孩子也不是没有办法的。我的方法是在闪卡的前一天备课，将第二天要闪的单词发音拿不不准的查词霸，并跟着词霸的发音反复练习，第二天闪的时候是没有问题的。 几个已经买了英文闪卡的妈妈也进行了同样的备课，发音基本就解决了。还是那句话“只有想不到的，没有做不到的"还有就是“有没有决心去做“

再者说来，有的妈妈担心自己有口音会误导孩子。可是想想我们的普通话就没有一点口音么？谁能说自己的普通话最标准？再者说同样两个来自美国的美国人，不同地区对同一个单词或者同一个句子的发音也不完全相同的；英语的英音和美音也是不同的，同一个单词就有不同的发音，但是外国人沟通一点问题没有。所以妈妈们不要让发音问题成为您对孩子进行英文闪卡的障碍。

5.要不要从字母开始？
答案：不要，就像杜曼的点卡一样，最后才教字母。虽然字母是英文的基础，但是字母就像数字一样对孩子太抽象了，孩子理解和拼写太抽象了。所以不要从字母开始，直接从最简单的单词开始，从孩子最熟悉的单词开始。

6.语法不好怎么办？
答案：孩子经过了单词/词组/短句/自制书的全过程，已经达到可以阅读的目的了。随着孩子读的书多了，孩子年龄的增长和以后学校英语课程的开始，语法不是问题，书中的语法比我们单纯的去讲语法对孩子来说更容易理解。

7.卡片可以自己制作么？
答案：可以只要你有充裕的时间和精力，我们提倡自己做闪卡。内容可以协助提供.

上述的几个问题解答，是我个人在对自己孩子的教学中总结出来。请大家参考讨论。

sandywang972000

这么重要的一个部分难道没人注意！自己顶！！！

ge111111

太好了，谢谢，已收藏！

我有坎肩拉

太好了 解决了我目前对儿子英语早教的疑虑啊!谢谢楼主!

小苹果儿

不知道可不可以用自己写的英文呀。我怀孕是做了些单词卡，但都是自己用尺量着写的，不知道可不可以闪呀

cuiqi_ir

sandywang972000
你好,非常感谢你对英文杜曼的总结.
非常同意你的观点.

我想同你交流的是,杜曼的初级阶段,如果英文单词,汉字,数字点卡,数字都要闪的话,具体怎么闪呢?
有两种选择:
1)英文单词5个,汉字5个,数字点卡5个,数字5个,一次一次性把总共这20张都连续闪完,一天总共闪3次
2)英文单词5个闪1次,35分钟后汉字5个闪1次,35分钟后数字点卡5个闪1次,35分钟后数字5个闪1次,
   每种一天都要三次,因此总共要闪4*3=12次

您平时是怎么闪的?

如果选择1),可能还好操作些,但又担心效果;
如果选择1),可能效果好些,但又担心根本坚持不下来;

珍珠米花

非常好  。嘻嘻嘻嘻。

AnsonM

參考~~~~~~~~~~~~~~~

AnsonM

參考~~~~~~~~~~~~~~~

sandywang972000

原帖由 cuiqi_ir 于 2008-4-7 11:59 发表
sandywang972000
你好,非常感谢你对英文杜曼的总结.
非常同意你的观点.

我想同你交流的是,杜曼的初级阶段,如果英文单词,汉字,数字点卡,数字都要闪的话,具体怎么闪呢?
有两种选择:
1)英文单词5个,汉字5个 ...

谢谢你的回复
我是按照第一个方法闪的一样五个英文/汉字/百科作为一个大组每天闪三次
我家孩子已经不看点卡，而且我觉得不喜欢不能强迫孩子看。所以我们不看点卡用替代的一种看图认数量卡代替。
数字我还没有进入。