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• 为孩子性提问支招

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发表于 2007-9-26 15:05:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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为孩子性提问支招
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上作文课时,老师指派的作文题目是:
我的愿望。

小华振笔急书写着:
我第一个愿望是希望有个可爱的宝宝,
第二个愿望是希望有个好丈夫...。’
作文簿发下来后,只见老师评语处写到:
请注意先后秩序!’

从「嗨,精子你好」到「台湾小朋友流行的神奇纸巾」,一共跟各位分享了四篇有关孩子性教育的博文,得到了许多回帖。

十分有趣的是,许多博友们都表示,当幼年问母亲自己是从哪里来的时(奇怪,为什么这问题都是问母亲?),得到的答复都是「从垃圾堆里」、「某棵树下」---捡来的;极少数的母亲会跟孩子说是从她身上的某个部位-胳臂窝生出来的(奇怪,为何是胳臂窝,不是腿膝盖窝或是其它部位?)

也有不少博友提出困扰:「该如何回答孩子性方面的疑问?」

通常,孩子会提问「自己究竟是哪里来的?」的时期,多半都是4岁左右,因为这时候,正是孩子对异性充满好奇的时候,他们也会开始对「男生」、「女生」有什么不一样充满了观察的兴趣。

记得我的大弟在读幼儿园时,下课最爱干的事,就是领着一群小男生,去女生厕所偷看她们尿尿,因为他很想知道,为什么女生不是像他们男生那样站着小便,而要蹲下去尿。

女儿4岁时,也问哥哥说:「为什么我不能像你一样站着尿尿?」
儿子就说:「那你就站着尿呀!」
女儿就站着尿了-结果尿了一裤子!

这件事让我明白到,这时期的孩子,他们经常是用天真的想法来发问,我们大人其实只要像打兵乓球般的,把问题拍回去让孩子先去做思考。

我很庆幸,当时女儿问的不是我或是她的爹,而是跟她年纪相彷的哥哥。
因为我很可很能会对她的提问,以「成人」的思维方式「复杂化」了回答。

如在「嗨,精子你好」一文中,朋友夫妻没有急着拿出「性教育大全」来给孩子上课,而是反问他「知不知道精子和卵子怎么碰在一起的?」,当孩子回答「肚脐眼中间插根吸管就过去」后,并没有再提出新问题时,做父母的就不必去给孩子做太详细的说明,等到下次他若再度「想起来这回事」时,才用他们能理解、简单扼要(千万避免长篇大论)的言语来回答他。

「爸爸的精子是从阴茎出来,然后注进妈妈的阴道里。」
再下来可能父母要面对的,会是让他们脸上再生三条直线的孩子提问:
「那爸爸是什么时候,让精子注进妈妈阴道里去,『做』出我这个小娃娃的?」
「我们是选一个没人吵,彼此又很高兴的时候。」
没有必要把性交的整个过程告诉孩子,并且可以补充说明,爸爸妈妈在一起的事,是很私人的事,不可以到处去问人家和跟别人说,是会被人认为没礼貌的。

至于「孩子是怎么生出来的?」
可以清楚的告诉他:「是从妈妈尿尿旁边的一个管子里生出来的。」
大部分的孩子都会吓了一大跳问:「那一定会很痛吧?」
妈妈可以诚实的回答他:「是!」
除非他有问有没有流血,才提到有流血之事,否则不要主动提及,免得吓到他们。
没有必要和应允孩子看「他们生出来的地方」,可以画一个人体或以人体图绘书来做解说

还有对于孩子对男女性器官好奇的提问,也要避免暧昧含糊的回答。

如女儿对爸爸的阴茎感到好奇,问道:「这是什么」时,如果父亲仅含糊以:「那是男人身上的一个东西」来回答她时,这个小女孩可能会为了弄清楚心中的疑问,而到处去问大男人、小男生:「你也有像我爸爸一样长长的一条吗?」

若当时,父母能在确认孩子究竟想要知道什么后,清楚明白的以正式的性器官名称告诉她:「这就是男人的阴茎。」的话,孩子的好奇心在获得满足后,也就不可能会到处去寻求解答了。

有些父母从不避讳在孩子面前裸露身体,有些还会跟孩子一起洗澡,认为如此「坦荡荡」的向孩子展示「男女大不同」,是最自然的性教育法,但专家们却不赞成如此。
因为根据他们的调查研究,孩子们在看见爸妈的裸体时,往往是会产生无法满足的性欲和性器官的亢奋。因此他们不鼓励和孩子共浴,以及准许孩子在旁观看父母裸体换穿衣服或如厕,认为这些作为会让孩子生出混乱的性幻想,造成他们在成长后的性观念和行为的混乱

所以如果在换衣服或洗澡时,孩子意外侵入,瞪着小眼想要把我们的裸体看得更清楚些,以满足他们的好奇心时,父母一定要温和且坚定的将他们「请出去」.
并且在事后告诉他们:「我知道你想要看清楚我们大人的身体是什么样的,我可以说给你听,我们也可以一起来看人的身体构造绘图,你有什么疑问你尽可以问,我来回答。」
如此的处置法,不会因此扼杀掉孩子的好奇心,更不会堵死他们的好奇心,只会将他们的好奇心引导到正规的管道上去。

至于究竟该在孩子多大时跟他们谈「性」?

专家的说法是没有一定年龄的限制,只要是孩子提出问题时,都是好的教育时机并且强调在跟孩子做性教育时,一定要用「正确的性器官称呼」。

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