不明白为什么让孩子记百科知识。

maxi

要他们记住一大堆鸟的名称，植物的名称好象用处不大。很多的名称连成人也不知道。个人意见只要懂得常见的几种就行了。

lotusleaf

没有让他记啊，只是小孩喜欢，所以就尽量满足他的要求喽。不要把小孩子想的一定要比大人差，大人不知道的东西，小孩子就不能知道吗？为什么不在他求知欲望最强的时候满足他的要求呢？目的并不是让他非要记住这些东西以后去当个动物学家或植物学家什么的，而是为了开发智力，增长见识。觉得大人活的都目的性太强，为了涨工资而进修，为了找到工作而学习自己不喜欢的专业。难道对小孩子也这样？用处不大的不用学，一定要学用处大的。

palmchristy

我也试试回答吧。教百科知识是不需要让孩子特别记著的。看多了他自然有印象。

学习百科知识与阅读及数学不同。这不单是要宝宝透过视觉听的刺激而使脑内接线联系好，而是透过把真实的事物有系统地告诉宝宝，达致两个目标：
１．培养宝宝的联想力
２．使宝宝对世界更好奇

联想力是如何培养起来呢？当你某日教国旗让宝宝知道中国国旗的样子。过一段日子教宝宝动物知识时让宝宝看大熊猫的样子。又过了一段日子教宝宝中国各省时提及四川省。在教植物时让宝宝看竹叶的图片。当某一天我们开始教百科知识智力纲领（即十件与该百科智力元件相关的事实）时，宝宝会留意到世界有多个国家，其中一个是中国，中国有很多个省，其中一个是四川，四川有大熊猫，大熊猫是中国的国宝，最爱吃竹叶等等事实在脑内互相串连起来。这些最初好像毫不相关的图片及知识突然四通八达地接通起来。

到时，当宝宝看到件何一件事物，就会触类旁通，想起很多相关的事实。这些知识的互通就是联想力了。这种联想力，由于建基于大量清晰的图片及有趣的事实，令孩子眼界大开，对世界各式各样的事物兴趣大增，从而增强他们自学的兴趣及对各种知识的热切追求。当他们有阅读能力后，更会自己找书看，在书中寻找广阔的世界。到时只怕大家家中的藏书满足不了家中好学小伙子的求知慾了。[ Last edited by palmchristy on 2004-2-10 at 02:12 PM ]

maxi

引用:palmchristy发表于2004-2-10 02:06 PM:
我也试试回答吧。教百科知识是不需要让孩子特别记著的。看多了他自然有印象。

学习百科知识与阅读及数学不同。这不单是要宝宝透过视觉听的刺激而使脑内接线联系好，而是透过把真实的事物有系统地告诉宝宝，达致 ...

说得好，这解决了我的困惑。

c13

小孩就是记忆力最好，其它的能力如逻辑、分析能力很弱，这段时间让他们记东西一方面他们易接受，另一方面也发挥了他们的优势，否则教他们别的太多不但收效甚微而且孩子可能不高兴。

rainbow

引用:palmchristy发表于2004-2-10 02:06 PM:
我也试试回答吧。教百科知识是不需要让孩子特别记著的。看多了他自然有印象。

学习百科知识与阅读及数学不同。这不单是要宝宝透过视觉听的刺激而使脑内接线联系好，而是透过把真实的事物有系统地告诉宝宝，达致 ...

我很赞同你的说法，也很感谢从你那里下载的《太空》幻灯，杰杰看完后我春节期间带他去看了中国第一次载人航天展览，由于他对杨利伟、返回舱等名词和图片已经非常熟悉，所以看得非常有兴致，看到自己认识的东西就高兴的叫，旁边很多人都啧啧称奇：这么小的孩子（一岁半）这么认真看航展。回家还用他的照片做了一辑更深入的航空知识幻灯，杰杰也很喜欢。

fangyan73

凝眸的天空

没错，知识是会迁移的，学百科可以让宝宝以后兴趣广泛