【转帖】不能乱用奖励和惩罚

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　　很多家长常常抱怨自己的孩子不听话，打骂都没用。其实孩子的拗脾气往往是大人给惯出来的，孩子的坏习惯也是由于家长有意或无意的奖励而逐渐稳固下来的。笔者以为，家长在教养孩子时常犯的错误有以下几种： 　　一是父母未能奖励良好的行为。比如孩子因为得了四门优秀，兴冲冲地把成绩单给爸爸看，没想到爸爸忙着干自己的事情说：“好的，等我忙完了再说。”此时孩子会非常失望，认为父母并不关心自己，自己学习努力了也没有用。 　　二是父母无意中惩罚了良好的行为。比如孩子为妈妈洗了衣服，结果妈妈一看，几件不能水洗的贵重衣服都被洗坏了，顿时火冒三丈，大声责骂。孩子的一番好意反而招来了责骂，以后他可能连碗筷都懒得收拾了。可见妈妈只注意到了孩子帮了倒忙这一结果，但是忽略了他体谅大人、主动做家务的动机。 　　三是父母无意中奖励了不好的行为。如孩子想要得到某个东西，父母嫌贵没有买，孩子大哭，父母最后扛不住了只好投降。以后，孩子只要看中了什么就一定要买，否则他就躺在地上耍赖。案例中，父母给孩子造成了这样一种印象，就是只要哭闹的时间够长，父母一定会满足我的愿望。 　　四是父母未能惩罚不良行为。比如孩子欺负了别人，父亲狠狠地揍了孩子一顿，以为他会记住教训。谁知孩子第二天又把对方打得头破血流。案例中的父亲以为教训了孩子一顿，他就会变懂事了。实际上孩子从父亲那里学到的是：谁让我不开心，我就要打他。

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sdcjx+2005-12-01 09:24-->引用:sdcjx @ 2005-12-01 09:24 　　很多家长常常抱怨自己的孩子不听话，打骂都没用。其实孩子的拗脾气往往是大人给惯出来的，孩子的坏习惯也是由于家长有意或无意的奖励而逐渐稳固下来的。笔者以为，家长在教养孩子时常犯的错误有以下几种： 　　一是父母未能奖励良好的行为。比如孩子因为得了四门优秀，兴冲冲地把成绩单给爸爸看，没想到爸爸忙着干自己的事情说：“好的，等我忙完了再说。”此时孩子会非常失望，认为父母并不关心自己，自己学习努力了也没有用。 　　二是父母无意中惩罚了良好的行为。比如孩子为妈妈洗了衣服，结果妈妈一看，几件不能水洗的贵重衣服都被洗坏了，顿时火冒三丈，大声责骂。孩子的一番好意反而招来了责骂，以后他可能连碗筷都懒得收拾了。可见妈妈只注意到了孩子帮了倒忙这一结果，但是忽略了他体谅大人、主动做家务的动机。 　　三是父母无意中奖励了不好的行为。如孩子想要得到某个东西，父母嫌贵没有买，孩子大哭，父母最后扛不住了只好投降。以后，孩子只要看中了什么就一定要买，否则他就躺在地上耍赖。案例中，父母给孩子造成了这样一种印象，就是只要哭闹的时间够长，父母一定会满足我的愿望。 　　四是父母未能惩罚不良行为。比如孩子欺负了别人，父亲狠狠地揍了孩子一顿，以为他会记住教训。谁知孩子第二天又把对方打得头破血流。案例中的父亲以为教训了孩子一顿，他就会变懂事了。实际上孩子从父亲那里学到的是：谁让我不开心，我就要打他。

　　所举四种情况说得不错。　　家长对孩子的错误既要看重又不要看重。　　用毛主席的话说，战略上蔑视敌人，战术上重视敌人。　　首先家长的心态要好，要有蔑视错误的勇气。①孩子犯错误是天生的，因为他要不断探索，他不知边界。②虽然社会比较乱，但天理公道任何时候都存在，孩子的生长环境基本是好的。③改正孩子的错误不必性急，方式不必过于强硬，因为孩子的自尊心极易在家长强按住头让孩子认错时受到伤害。一个错误，家长只要明确表示反对，给孩子改正的时间和机会，并指出正确的方向，引导孩子往这个方向努力，孩子会接受，改错效果也更好。④如果可能，家长常陪在孩子身边，引导孩子学习游戏，孩子连犯错误的机会都难得（不过，这也剥夺孩子免疫大错的机会，适合培养“小贵族”）。　　其次家长要重视孩子犯的错误。每时每刻，随时随地都要注意，不让孩子错误固化为恶习。要有长期不懈努力的准备。　　孩子有拗脾气，家长只要适度开导，没有必要磨平孩子所有棱角，只要孩子以后不拿这些棱角扎人，能与人和平相处，拗就拗吧。　　某些情况下，家长所说的拗，其实是孩子顽强和坚持不懈的表现。

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<span class="normalname"><font color=\"#000000\" size=\"3\">hq1966,你好，</span><span class="normalname">你所说四点非常正确。</span>