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【讨论】孩子学钢琴该注意什么?

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1#
发表于 2004-7-10 10:35:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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2#
发表于 2004-7-10 15:35:44 | 只看该作者
s18+-->引用:s18 请大家讨论
欢迎你回来。 我孩子虽然学的是电子琴,也希望从中得到借鉴。支持。
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3#
发表于 2004-7-10 16:12:50 | 只看该作者
欢迎你回来。回头我给你个网址
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4#
发表于 2004-7-10 16:28:19 | 只看该作者
荷荷+-->引用:荷荷 欢迎你回来。回头我给你个网址
http://www.cpiano.com/
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5#
 楼主| 发表于 2004-7-10 22:32:16 | 只看该作者
谢谢荷荷,myedit!
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6#
发表于 2004-7-10 22:38:46 | 只看该作者
音乐

音乐是使孩子放松的一种最重要的途径:它消除愤怒,解除紧张,赋予欢乐。

父母经常不从这种观点来看音乐教育:他们大部分注重旋律重现的技巧,这种趋势不可避免地要对孩子的演奏和个性进行评价和批评,结果是经常出现北上的情况:孩子试图放弃他的音乐课程,躲避他的老师,停止音乐事业。

当孩子练习时,父母不要唠叨。别去提醒他乐器值多少钱,爸爸是怎样赚钱难,这些语句将使孩子感到内疚和愤慨,既不能使他们产生音乐感,也不能使他们对音乐发生兴趣。
父母应该避免对孩子“伟大”的音乐才能做出预言:
--只要你用它,你是有惊人的才能的
--只要你努力,你牛能成为第二个马友友

当孩子知道他的困难为人所了解,得到人们的正确评价时,对他来说,就是最大的鼓励。6岁的小林,当他上到第三课时,必须学会一种新的技巧:用上受弹奏八度音。老师对这个练习熟练的作出示范,说“这很容易,你试试”小林很勉强的、笨拙的深处他的指头,不大成功的模仿着他的老师。当他下课回到家里后感到很泄气。
在他练习的时候,母亲说“用一只手弹奏八度音阶不容易,用两只手会更难一些。”小林欣然同意了,他在钢琴上慢慢的翻开乐谱,用适当的手指弹奏起来。母亲说,
“我听到正确的乐曲了,见到正确的指法了。”
小林十分满意的回答说:“这很难。”
那天他继续不断地练琴,远远超过了规定的时间。

孩子从对他的困难表示同情和理解中所受到的鼓舞,比对他的劝告,表扬或给他以现成的、直接的解答要更大。
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7#
发表于 2004-7-11 01:03:28 | 只看该作者
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8#
发表于 2004-7-11 01:12:12 | 只看该作者
欢迎回来,呵呵
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9#
发表于 2004-7-11 01:12:47 | 只看该作者
谢谢呵呵,以上链接需要注册一下才能进。http://www.cpiano.com/bbs/reg.asp
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10#
发表于 2004-7-11 01:22:58 | 只看该作者
myedit+-->引用:myedit 谢谢呵呵,以上链接需要注册一下才能进。http://www.cpiano.com/bbs/reg.asp
呵呵,我把这个忘了.
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