究竟孩子上小学要达到怎样的生理和心理标准?

亭亭妈咪

我最近半年一直为女儿几岁入学困惑,好在网上很多热心的朋友都积极的帮我出主意.我自己也查了不少其它的资料,得到的资料大概可以总结如下:1.最新法定入学年龄是年满六周岁.2.专家及很多老师都认为孩子不宜过早上学.如要提早上学需从智力方面及社会能力两个方面来综合评判自己的孩子是否很突出,至少突出到可以与比自己大一岁多的孩子平起平坐.3.周围几乎所有的家长都认为要早点送孩子上学,因为现在孩子发育都提前.经过不专业的调查,周围几所小学很多学生都是不到六岁上的学.因此如果某一个孩子按正常情况上学比如说九月份的孩子到下一年才上学的话,很有可能会比班上的同学大一岁半甚至还多.这是不是大得太多了?相反如果提前在本年上的话,在班上还不算是最小的.因为可能还有十月份,十一朋份的甚至更晚的小朋友.现在最主要的困惑还不在这个年龄上.因为第二点说了,需<font>要从智力方面及社会能力方面来评判,不知道这两个方面有没有专业的系统的一个标准呀?我也知道有些小学入学都要考试,不知是考哪些内容,有没有家长知道可以提供的?我看有的专家说孩子的社会能力就是说这个孩子会不会来事,还会指挥别的孩子.可我的孩子(九月底就四岁了)就是不会来事,怎么教都不行,在家经常说爸爸妈妈我爱你,可是暑假很想老师,一见到老师打个招呼就不会象其它小朋友一样说老师我好想你呀.还特别喜欢模仿别人,哪怕比她小的,只要是她不会的动作别人做出来就跟在后面学,自己会的就抛在脑后不知道表现.象这样看来是不能提早上学的吧?虽然我们对此不以为然,觉得善于模仿未必不是件好事,可是从社会能力的角度来看,是不是有些缺少呢?如果我想在她读完幼儿园大班后直接送去上小学(差23天满六岁),我该从哪些方面来加强培养呢?