准备去搞技术了

education2008

将来教育孩子一定不能做文人，尤其是不能在中国做文人。我读大学的时候面临两个选择，一个是纯人文的，一个是半文半理的专业。我毅然选择了后者，现在看来这是明智的。在中国，让孩子有出息首要的就是钻研技术，当然，不能当那种只顾拉车不抬头望路的技术人员。我研究的技术是教育技术，这个学科在国外很热，在中国很可笑，什么电教馆的师傅都成教育技术研究者了。在国外教育技术是解决实际问题的，孩子阅读能力差怎么办？不会写作文怎么办？学习跟不上怎么办？单词记不住怎么办？服务对象其实也包括成年人。其实我写过这方面的书，结果被人说成为了谋生如何如何。中国人不知道怎么回事，你谈思想他说你空，你搞技术他说你档次低。反正你如果听别人的话一辈子都别想有出息。搞技术的最大好处就是国家重视。对于技术人员国家真是宠爱有加，各种优惠措施，纳斯达克上市，可搞思想的就靠边站吧。出版、媒体都被牢牢控制，想在这个领域有所作为似乎只能靠假冒伪劣，夸大宣传。我劝那些背经的人赶紧放弃。那些东西用处微乎其微。有时间不如让孩子摆弄摆弄科学教具，做点小实验什么的。主要是培养一种科学素养，科学素养比古文素养重要得多。有人说科学素养没文化，实际上这是误解，科学里也有文化，很多科学大师文化要很高。而这种文化不是从古书里来的，而是来自生活。科学素养＋外语＋技术＋留学经历，这是一种比较好看的成才之路。希望我研究的技术若干年后诸位的孩子都能用上。

SummerCool

不一定吧，现在考虑是不是找了一点？

八根儿

很现实的高论啊

lljjnn

高论!赞成.

ray

呵呵，“<font color="crimson"> 文人 ” 和 “<font color="limegreen"> 人文 ”，要分清楚啊，不要混淆了。

Nikki and Felix

呵呵,术:背经的人说低档次

hq1966

　　很实在。

education2008+2005-08-06 18:42-->引用:education2008 @ 2005-08-06 18:42 科学素养＋外语＋技术＋留学经历，这是一种比较好看的成才之路。希望我研究的技术若干年后诸位的孩子都能用上。

　　读经搞成运动，搞成做秀，不对。完全撇开经典也不好。　　需要培养综合素质高的人。　　

jackxiao

edu: 能介绍一下你写过的书么？

dawnch

&ldquo;科学素养＋外语＋技术＋留学经历，&rdquo;要想真的看好，还缺一招&ldquo;跳出圈子&rdquo;。如果真弄成搞技术的，那只是个高级蓝领，还是个劳苦命。得跳出这个圈子，变成技术管理型的、技术创业型的。既有技术含量&mdash;&mdash;不失专业优势，又进入管理层&mdash;&mdash;劳心者治人，这就整一个精英份子了！不过，精英归精英，没感觉这里缺点什么吗？您说您是研究教育技术的？从你的贴子可看不出来啊。其实教育这块，理念已经太多子，缺的是具体的技术与方法，这个需求是很大的。而您的贴子滴水不露，真行啊！此帖由 dawnch 在 2005-08-08 21:45 进行编辑...

education2008

我最早算个技术派，不过研究的方向不是早期教育。后来走火入魔迷上了教育思想，折腾了一段时间，现在已经厌倦这东西了。思想了半天，除了能够起到批判的作用外，于社会于己都没有多大实际用处。这个社会的确需要批判型的思想家，可这些思想家的处境大多数很可怜。体制内的不敢乱发言，体制外的没有经济和生活保障。不过，这个社会不会缺少这种迎着困难上的勇士，我是逃兵，重新回到技术领域。先解决了生计问题，再考虑其他吧。不过研究思想的过程让自己的认知能力又上了一个台阶。现在再搞起技术来，反而有种豁然开朗的感觉。所以，思想并非仅是一个批判的工具，还是一个提高自身认知力的工具。人可以不从事思想工作，但不可无思想。所以做一个有思想的技术人员，真的是一种很值得推崇的人生取向。