【求助】帮我分析一下儿子的行为

健乐宝

我一直在犹豫是不是应该把我儿子这几年来的一些比较怪的行为写出来让大家分析，有时我会觉得儿子的行为没什么问题，但有时又会觉得有问题，所以想写出来让大家分析一下，可能写得很乱。大家花点耐心看。
先说说上周六晚上发生的事，我儿子睡到11点半，突然急哭，哭得真是震天动地，整幢楼都能听到，他就是不停的想要干件事，一会儿让我到床上，一会儿又让我到地上，死命的勾住我的脖子，我要是把他放到床上，他就更急了，急着叫妈妈，我都恨死了，都不知他想让我干什么，在他哭的40分钟里让我做了两件事，一件事把窗帘拉上（因为习惯拉窗帘，所以我们因为夏天热，不拉窗帘的话，他就不允许，曾经跟他讲过不拉窗帘的道理，他同意了，但到半夜哭时，他还会叫你拉窗帘），第二件就是把洗澡时放在卫生间里的他的鞋子放回床下。后来我想到一件事，就是连着两天洗澡，我给他洗完后，抱到凳子上要给他穿衣服，他就死命勾住我的脖子，让我抱着他穿衣服，我知道他是怕摔下来（有次差点摔下来，幸好被我扶得快），但我还是拉着他，给他穿衣服，边穿还边说："不要紧的，不会摔下来的。"看来这次哭跟这事有关系，据我妈第二天说我儿子哭得就像掉了魂一样，我细想还真是。后来我一给他洗好澡，就把他抱到床上给他穿衣服，这几天晚上也就没怎么大哭。
我说这件事，大家应该能从中发现问题了。现在我想倒过来说说这几年的事：
一、        儿子一生出来就表现的非常的活跃，记得接生的医生说的第一句话："哟，这小孩眼睛怎么睁开来的"，而且也不哭，医生打了一下，哭了几声，又止了。然后就是睁着眼睛，不停的转（我知他那时其实啥也看不出）。跟我一起出院后他就一直躺在床上，睡觉，睡觉醒了，就是不停的嚷嚷，脚不停的乱蹬，就像骑自行车一样，好像特别兴奋也不太闹。以后，他凡是睡觉时只要稍微哼哼，我就奶嘴一塞，吃着就睡着了，一个晚上要塞个几次，每次他也吃不多，就睡着了（其实我也知这个做法不科学，但是实再太累），所以十个月前孩子睡觉也挺安静，楼下的人就一直说怎么从来没听到你们家小孩哭啊？我当时还觉得挺开心，想着小孩也挺省事。没想断奶后，儿子基本上一周要哭上四、五个晚上，每次晚上都基本很准时，11点半，准时开哭，而且他哭，一直是闭着眼哭，怎么叫也叫不醒，一哭就要哭上20-30分钟。我们也想了好多办法，是不是没吃饱啊，是不是白天受惊了，或是白天太兴奋（这种可能性比较大，因为一旦他老爸来，带着他乱玩，晚上必大哭无疑）。所以我们也是尽量的白天少让他兴奋。但还不是很奏效，所以一直从十个月一直到现在快三岁了，就一直这样，一周哭上几回，哪天万一不哭了，从晚睡到早，我就觉得万幸了。
二、        从25个月进托儿所时，就出现了一系列的怪行为，他那行为就连老师也是吃不消
1、9月，进托儿所几天后，喜欢带一个小破包上学，（我原来在书上看到，小孩子因为刚进学校，所以会带上自已喜欢的东西）所以我也不反对，小破包里有时会塞个球什么的，然后拎到学校后，就包不离手，就连上厕所、吃饭时都要勾着包。睡午觉时，会大哭（这是老毛病，不过在家里通常午觉是不太哭的），然后不管老师是劝还是抱啊，他都不理，死命拽着他的小毯子还有他的鞋。后来，老师用了一个方法把小破包的事给戒了（送他上学时，我妈偷偷把包给老师，如果儿子想到包时，老师再拿出来）
2、10月因为放了7天大假，我带他这玩那玩，到了上托儿所时，进去时他倒也不哭，可是睡午觉时，衣服也不肯脱，鞋也不肯脱，实行强制措施，他也不理。老师真是拿他一点办法也没有。后来我就编了个歌抱着他唱："越越的鞋子是睡在地板上，越越的衣服是挂在钩子上，越越宝宝是睡在床上"。然后还告诉他，鞋子就是睡在地板上的，如果他让他睡在床上了，他会不开心的。后来第二天，他倒是真把鞋放在床下了。但是衣服还是不肯脱。去外面活动时，再热的天，也不愿意把身上的衣服脱掉。后来，但他到超市里的5元活动区玩，原来他非常喜欢去玩的，可那天他就是手里拉着手推车怎么也不愿意进去玩，后来我才想起国庆节到这个超市的事，因为我带他到一个选购区去买东西，就把空的手推车放在区外，出来时就被人推走了。我也没当回事，但嘴里就叨叨，说哪个人不好，把我们的手推车推走了。当时我也只是无心说的。现在想起可能儿子就记住了。所以他这些举动，是怕别人把他的东西拿走。于是我那天就跟他说把车放在外面，我们进里面外不会有人拿的。然后把鞋也放在外面进去了，其实进去后他仍时很有心事，玩了一会儿就要出来，我说不要紧的，后来玩了一小时后，出来，他看到鞋子和车子都在外面，他就放心了。但我知道，他心里还没忘掉那事。
后来10月中间，他生病了，（看完病，我妈又把他送到学校里，我正好请假，所以偷偷躲在学校外看他在外面活动，其实我心里是很不开心的，因为他一点也不动，站在地上，还有两个小朋友跑过来，前后的打他，他也没什么反应，然后缠着一个老师，要老师抱，老师后来抱了他到走廊里逛了一圈。剩下的一个老师就要对付那么多小朋友）到中午了我去接他，我跟老师提起这事，"说小孩这样，实再是麻烦你们了"老师说："可能今天生病了，才这样的，平时不是这样的"但我心里还是不舒服。然后我跟儿子讲了："你看小朋友的衣服都是挂好的，哪个小朋友穿着衣服睡觉的呀，多不舒服啊。"据说第二天，儿子睡觉就肯脱衣服了，但是衣服还是当枕头睡在头下面。
3、他在外面活动时，看到大门关着，就对着门大哭，后来他说："门关掉了，外婆就进不进来了，就不能接他了"
4、有次老师叫我们填一张纸，第二天我妈交给老师后。儿子就不停的哭，走东走西的找东西，老师也不知他找什么东西，他就不停的哭，直到我妈来了后，儿子跟他讲"纸"，我妈才想起来早上交给老师的那张纸，儿子可能以为是我们的，所以到处找这张纸要把它拿回来。后来就随便拿了张纸给他，他就开开心心走了。（那天是公开课，我本想让儿子好好表现的，可是最后，因为他不停的哭，其他老师把他抱走，郁闷的我）
5、寒假放好后，因为隔了一个假期到学校，我怕儿子会哭，他倒是不哭，但是比哭问题还严重，整天抱着他的被子，放了学，还要把被子抱回家，我晕了，我跟他讲啊："这个被子，他是睡在学校里的，因为那里有好多的被子都睡在那里，你把他抱回来，他又会不开心了。"他就跟我重复我的话，看上去，好像他都懂了，可第二天他仍是这样。后来老妈吓了一吓他，说你老是把被子抱在手里，呆会儿小偷会来偷的。果然，他不抱被子了。我妈就说这法子灵，说有时用用这法子也有好处。可我总是觉得用吓的方法是没有好处的，我还是喜欢跟他讲道理。
6、我们家连偷了两部自行车，可把我急的，绝对不能把偷的事告诉儿子，否则儿子心事又大了，所以我就说外婆的自行车坏了，它骑了那么多年了，该修修了。儿子也就当真了，每天跟外婆走路上学了。
7、外公有天去接他，他一出来就不愿做外公的车，硬是说这个车不是外公的，大热的天要走回家，原因是外公不像平时一样把车停在外面而是停在树荫底下。然后外公就不停的跟他讲，这是他的车。劝了老半天，才肯回家。回来后，还跟我讲，外公有两部车了，把我晕的，他肯定是认识外公的车，可外公停的地方换了，他就说不是了。完蛋了，然后我又横解示竖解示，告诉他为什么外公的车会放在树荫下。
这种事还有很多
各位看到这，看出问题了吗，反正我隔个一两天就会碰到这种事，感觉儿子特别固执，死认一个理，而且感觉他觉得特别的不安全。我不知究竟是什么原因会这个样子。会不会是他有什么病啊？会不会是什么自闭症，还是什么症啊。当年我侄女上托儿所时，每天送过去就要哭，一哭就哭上两个月，人也变得不爱说话。我儿子呢，每天送过去也不哭，接时也很太平，经常外婆走到走朗时就会听到他大声的在唱歌。可是他时不时的出点这些个问题，我看比哭还难应付。老师也是感叹"从来没有碰到过这种学生"。各位帮忙分析一下吧！

前车之鉴

恕我直言，您的孩子只是有些依赖症状，喜欢不变化的环境，按部就班，没什么的。

如果，您认为这个问题越来越严重，请你去咨询心理医师，做出相应的指导。

我只是在实践中看到过这样的孩子，了解了一些问题，往往对孩子这种依赖，我们会在最初状态满足孩子的要求，以孩子的情绪变化为依据，适当的进行调整。

孩子必须要有一个好的老师在身边加上家长的配合，进行慢慢调整，可以申请入论坛教育群，让我们共同探讨。比这样的效率快。

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我儿子2周入托时也是这样，每天喜欢脖子上挂个小破包，就是我以前背的一个旧包。无论走到那都挂着。不过到幼儿园后还好，老师让他把包放在外边，他也听。我儿子特别胆小在外边，比较听老师话。现在想想他走到那里都挂个小破包的样子都感到很好笑。以后每天上幼儿园或者到外边玩，陆续执着的拿过一段时间一个破手枪，后来是一个巴比娃娃，再后来是奥特曼和一个大鳄鱼，现在就是有时拿奥特曼和鳄鱼，有时就是巴比娃娃和鳄鱼。我儿子管巴比娃娃叫呢吒，有时也叫女人。我真是服了我儿子了，拿他没办法

听语漫步

论坛教育群号码是多少？

用心才会赢

是不是老人带孩子的时间比较多啊？
我觉得三口之家自己带孩子就很少出“怪”事。

建议：反省家长自己身上的问题。

Liangl

孩子的抚养，其实有两个原则，小的时候要哄，大的时候要讲道理。而我们大人往往讲道理过多，其实小孩往往不理解。像你的孩子，看起来是讲道理的时候多了。

另，柏拉图的观点，孩子小的时候，要尽量给予美好的东西，不要灌输太多邪恶的、负面的东西。所以，大人要给孩子确立一个有安全感的环境，这样孩子才会幸福成长。

我的例子，一次，家里收养了3只流浪猫，但因为忙，只好送给一位老爷爷，可养了几天，女儿对小猫有些感情，我告诉她，“小猫送给老爷爷，找它们的妈妈去了”；女儿很接受这个说法，她觉得小猫找妈妈是很自然的事。

健乐宝

用心才会赢+-->引用:用心才会赢 是不是老人带孩子的时间比较多啊？
我觉得三口之家自己带孩子就很少出“怪”事。

建议：反省家长自己身上的问题。

孩子上托儿所前的两年,基本上都是我带的。直到儿子入托后,我就找了个工作。每天我7点上班后到儿子8点上学前的一个小时，放学后到晚上7点我到家之前交给父母带,我只在早上和晚上带孩子。我现在正准备换个工作，多花些时间陪孩子。另我老公不太回家，很少带孩子倒是真的。

健乐宝

前车之鉴+-->引用:前车之鉴 恕我直言，您的孩子只是有些依赖症状，喜欢不变化的环境，按部就班，没什么的。

如果，您认为这个问题越来越严重，请你去咨询心理医师，做出相应的指导。

我只是在实践中看到过这样的孩子，了解了一些问题，往往对孩子这种依赖，我们会在最初状态满足孩子的要求，以孩子的情绪变化为依据，适当的进行调整。

孩子必须要有一个好的老师在身边加上家长的配合，进行慢慢调整，可以申请入论坛教育群，让我们共同探讨。比这样的效率快。

前车老师，看你的分析，感觉有点对，我担心他的这种按部就班的心理，会不会让他的思维变得僵化啊！还有论坛教育群号是多少啊？

剪剪风

对于哭的问题，跟孩子的个体发育有关系，我们家可心也是在三岁前动不动晚上尖声大哭，尤其是两岁前，我每个星期都要有两三次晚上几乎睡不好觉的情况。
    我想，会不会有点感觉统合失调，如果周围有感觉统合训练的场合，不妨让他进行几个周期。还有，大人对待事情的态度非常影响孩子的情绪或者态度，我们家长最好把自己的心态调整好，在孩子面前一定要表现的积极向上。

用心才会赢

健乐宝+-->引用:健乐宝 孩子上托儿所前的两年,基本上都是我带的。直到儿子入托后,我就找了个工作。每天我7点上班后到儿子8点上学前的一个小时，放学后到晚上7点我到家之前交给父母带,我只在早上和晚上带孩子。我现在正准备换个工作，多花些时间陪孩子。另我老公不太回家，很少带孩子倒是真的。

　　一般老人比较容易溺爱孩子，而父亲带的孩子发展比较全面、独立性也比较强。 　　我看了你列举的实例，觉得没什么太要紧的，除了哭泣，别的也就是表现一下孩子的个性，也蛮有意思的。 　　你孩子也不算太小了，有些道理应该懂了，有什么话可以好好说，哭不解决问题。对于我姑娘的哭泣，我觉得那是她发泄情绪的方式，她有哭泣的权利，我有时在劝说无效的时候就会任其大哭，最长的时候哭过半个小时左右。一般在我姑娘哭了一段时间后，或是自己不哭了，或是很容易就哄好了。大多时候都不是哄的，而是直接提别的事情，哭泣的事也不知道为什么，反正就过去了。