如何与宝宝沟通
Listen & Talk to your child
1、沟通能力就是既有交流的能力,又有与别人交流想法和感情的愿望。
大多数儿童沟通的目的是为了满足自己的需要或是维持社会联系。婴儿与外界的沟通从出生第一天就开始了,他们通过声音(哭、喃喃自语和号叫)、面部表情(眼睛接触、微笑和鬼脸)以及姿势/肢体动作(兴奋地或是痛苦的挥动四肢)。如果他们的努力得到了适当的和及时的回应,他们的沟通能力就会得到持续发展。在接下来的11周里,我们将与大家共同学习如何通过与我们的宝宝进行有效的互动,来发展他们的语言能力,以及沟通能力。
2、注意倾听并与您的宝宝进行交谈。
当您在与您的宝宝谈话的时候,要给她反应的时间。眼睛要与她平视。这会将您的倾听意图传达给她。她将会认为自己是个很好的沟通者,并收到鼓励来发展这些技能。
3、传达赞同,表达同情。
如果孩子知道自己不会被否定或是批评,他们将会更可能愿意与家长分享他们的想法和感情。您可以理解孩子的感受,虽然您不赞同他的做法。例如:“我知道你一个人睡觉很害怕,但是你要躺在床上。你想不想听点儿轻音乐?”或者“我知道你很生气,但是你不要扔积木。这里是个枕头,你可以打它。”
4、帮助您的孩子理解“感情”词汇。
可以在她有所体验时教给她这些词。“你很伤心,因为爸爸开车走了。”您要这样想,感情无所谓好还是坏。有时,父母会担心将感情说出来会让感情更强烈;但是,实际上正好相反,对感情进行确认往往会让感情消解,而孩子会轻装前行。
5、在日常生活中加入对话。
您在给孩子换尿布、喂饭和睡觉前都要尽量与她进行谈话。对于呀呀学语的宝宝而言,您这样做可以让她知道,无论感觉悲伤、愤怒、害怕或是/和感情,生活中每个人都可以分享一些东西。当然,您也可以问她一些日常生活的问题。每个人都可以谈论一些自己学到的东西。
6、阅读、阅读、阅读!
安静的时刻请与书本为伴。可以鼓励您大一些的孩子帮您翻书页,并指出她读到哪里了。您可以问您的大一些的孩子书中角色的感觉会是怎样的?并设想一下接下来会发生什么事情?让您的孩子自己来选择书籍。你们交谈越多,她的兴趣越大,这个活动就会越有吸引力越有趣。与您的孩子一起阅读,比上学要学到多得多的东西。她会知道您珍视她的兴趣和选择,知道您爱她,并喜欢和她在一起。研究标明,那些终生阅读的人是会像孩子一样简单地发现阅读兴趣的人,而内容其实并不是非常重要的因素。
7、您在做家务事的时候,可以叙述您正在做的事情,这将帮助您的宝宝将语言与她的世界的事物、活动联系起来。
“我在洗碗。我在将黄色的洗洁精放到温水里面。”你们在一起玩耍的时候也可以边玩边叙述。“你捡起蓝色的积木。砰!你把他扔到桶里。”或者,在您照顾孩子的时候,也可以谈论您正在做的事情。“现在我们走进浴缸。你的胳膊、腿和小肚子都湿了。橡皮鸭子也在洗澡。”
8、解释您的宝宝的活动。
“你在给你的玩具梳头。她的头发是黑色的。现在你把她放在床上。”这将语言和她的活动联系起来了。您对她的活动的注意也告诉她她对于您是多么重要。当她能够说更多话的时候,您可以扩充您孩子的话。当她说:“我的积木倒了。”您可以反应说:“积木哗啦啦地倒下来了。”
9、鼓励角色扮演。
当孩子在扮演某个角色的时候,他们就能更自由地表达自己的感情。比起谈论自己的情感,谈论泰迪熊的似乎让她感觉更安全。他们还可以通过电话玩具跟他们想念的人通电话,或是当您打电话的时候,他们也想参与进来。
10、您的要求应该尽量清晰明了,适合您的孩子的年龄和能力。
对于一岁的孩子,您可以给他一些一个动作就可以完成的指令,例如“去拣球。”对于18个月大的孩子,您可以给他两个动作的就可以完成的指令,例如“请到你的房间,穿上你的鞋子。”您首先要确保您要引起孩子的注意力,可以通过叫他的名字或是轻轻拍他一下并在同一水平直视他的眼睛。您可以让稍大一些的孩子重复您的要求,确保他听到并理解了您要他做的事情。
11、对您的宝宝的姿势、眼神和声音做出反应。
当他向您深处双臂时,您可以抱起他,亲吻他并用简单的语言说话。“你想起来。”当他咕咕地叫时,您也可以这样咕咕叫。当他盯住您时,您可以跟他眼神接触并与她谈话。这些及时的、相配合的反应可以告诉您的宝宝他的沟通是很重要和有效的。这将鼓励他继续发展这些技能。
12、做一个优秀的榜样。
您的宝宝在非常认真地观察你。如果您在与别人谈话的时候很友好,很尊敬,在能够说话之后,他也会跟随您模仿您的举止。当您在与别人进行这种互敬互重的谈话时,他也会在跟别人谈话的时候想要别人这样尊重他。 |