二年级还是一个没有作业的学期.因为没有作业.所以可以额外的加一些任务.
我是个对学习要求比较高的妈妈.我始终认为,学习不一定非常有用处,但学习不好,你能选择的机会都没有.
所以我希望将来的儿子,能够上好的大学,有个很好的起点,能够选择自己喜欢的生活.这_其实并不容易实现.
学校的学习我仍然放给了学校.但现在调整了对应试的看法.原来认为应试教育是把一个聪明的孩子考傻了.现在不这么认为,既然中国范围内短期内是改变不了应试这个模式的,与其去对对抗不如去适应.所以这学期我给儿子定了以下的学习目标:
一、语文
字词:语文重点在于字词的掌握,现在还没有加入写日记,那么还是要熟悉和会写字词,一个孩子连字都不会写,能指望他把文章写好吗。所以这学期还是重视课文内的词语和字词的书写。儿子的写字速度和笔顺有一些问题。当然,这不能怪老师,一个班50个孩子,二个课时完成一篇语文课文,怎么可能要求老师向家长这样,每个字的笔顺都纠正一遍,当时一年级太天真,放手了一年,结果今年又得回过头来纠正笔顺。所以每天都让儿子抄写或者默写5分钟语文课文字的字词和句子。算是巩固基础一种方式。
古文:可能我自己一向对古文偏好,所以一直让儿子坚持一周读个四五次古文,每次五分钟,虽然时间并不长,但旨在培养语言感觉。目前来说,可能看不出啥效果,主要坚持的是我这个做妈的。下个星期,准备开始读诗经。完全是素读。
阅读:阅读开始引入历史类的书籍,《林汉达讲历史故事》《岳飞传》以及各类漫画书。
听:目前听的是百家讲坛《武则天》,讲得比较适合孩子听,儿子问我什么是男宠。
看:动画片,其实没有太多时间。
二、英语
单词:英语,学校目前还没有开始正式开课,小学三年级才有正式的英语课,现在以玩为主,但我会要求孩子每天听写几个英语单词,这样坚持了一个月以后,发现他很多英语单词都认识了。看来好记忆不如烂笔头这话一点儿也没错。原来一直有一搭没一搭,一天读二分钟体验英语,效果几乎是没有。当时有一些泄气,不过换了一种方式,单词的认知量很快就上去了。打算把这种方法一直坚持下去。单词的听写一天几个,没有规律,不注重内容。
学校的英语书这学期开始让孩子在家听写一些内容,上学期的英语老师只打了一颗星,证明实力确实较弱。我不在家强调,在学校里的学习效果就不强,这么不自觉的孩子。
听:听英语我们做得非常不够,不过每天五分钟的英语听力应该有的,完全是当做背景音乐的放,希望对他有帮助。
读:读的内容每天都很少,五分钟,有时读丽声的绘本英语,或者英语故事,有时读体验英语第三级D册。晚上时间有限,有时间就读,没时间就省略,总得保证十点之前上床睡觉吧。
英语我们还不算很上路,没有在外面上英语兴趣班,在家自个玩玩就好了。但自从听写单词以后,单词的认识量确实上升得很快。
三、数学
完全没有经验的是数学,每天做一页数学练习册,其他数学没有教授。
四、课外兴趣班:
围棋:这是儿子自己喜欢的,每周六三小时,学得很认真,进展怎么样我还不清楚,实在是自己没有这个水平。
钢琴:今年打算考英皇三级。让儿子自己练琴。希望他能够通过,一周四五天能保证这几天弹琴40分钟。
书法:新开的班,每周一节课,效果没看出来,坚持一段时间再看,实在是字写得太难看了。
其实有时候也觉得儿子挺忙挺累的,但是只有小学才有时间好好的学习,等到了初中高中,就算我想额外布置,还有这个时间吗。初中成绩的好外实际上小学就已经形成了,所以还是先这样吧。
目前欠缺的就是阅读,要把科普类、历史类的书籍跟上才好。
二年级的小朋友虽然很爱看书,但看书时间有限。
坚持一学期,看看效果吧。
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