[教育] 又到一年入学时：前瞻孩子在小学阶段的思维发展(五岁以下孩子家长慎入)

大申爸

我仔细考虑了一下，决定还是应该在帖子开头，做几点说明：

1、这个帖子主要是讲小学之后孩子发展的，不是讲幼儿的养育。所以，如果您的孩子还小（五岁以下），最好不要看这个帖子里面的内容。
好好珍惜、享受你的小宝宝给爸爸妈妈带来的快乐，勿想太多，以免枉自烦恼；
孩子的发展很快。昨天“正确的”东西，可能睡一宿觉，孩子的发展经过了一次飞跃性，今天早晨就“不正确”了。
一个一百八十度的转弯。
每个爸爸妈妈都需要努力，跟上孩子的发展。
不过，据我的感受，五岁以下，还没有这样的转折发生。

肯定有相当多的爸爸妈妈理解“如果你手里只有一把锤子，那么所有问题就都是钉子”这句里边儿的意思。
欢迎这样的爸爸妈妈，进来，就具体的问题展开讨论。您的孩子现在几岁，就一点儿关系都没有了。获得孩子完整的成长图景，当然是重要的事情。

2、幼年的孩子，需要感知这个世界，充分发展运动和感知的能力。这是毋庸置疑的。可这个帖子是前瞻大孩子的，对象不一样，故不再反复强调这一点。
当然，不强调不等于不重要，更不等于不正确。

3、如果哪位爸爸妈妈的宝宝正好五岁，这帖子正合适。
有两种情况，各自可以斟酌：
第一，如果你觉得我讲得太好了，太对了，也认同“智力建构”这个观念，那么，请你一定做一件事：留尽可能多的时间给孩子去“做他自己喜欢做的事”；
第二，如果你觉得我讲的有“如鲠在喉”的感觉：具体地说，哪里都不错，可就是觉得不舒服。那么，如果我是你的话，我会深吸口气，放松。然后，仔细理解帖子里说的东西。
这贴里面说的内容，可能就是一百八十度的转弯。原来向东，现在要在极小的转弯半径中掉头往西；原来向南，现在要在极小的转弯半径中掉头向北，这种巨大的变化，肯定会在情感上产生巨大的冲击。
这个转弯非常重要。
从5.5-7.5这两年，是人生最重要的两年。应对正确，会给孩子的一生打下坚实的基础；应对错误，会造成不可逆的结果。“不可逆”的意思是：等爸爸妈妈在孩子七岁半以后搞明白怎么回事了，可发展期已经过去，想补救，哪里会那么容易的....
如果这两年里没有转弯成功，小学以致初中高中整个学校教育阶段，孩子可能会面临巨大的挑战。我要说的在小学阶段的思维发展，也就成了无源之水，无本之木了。
我现在也认可这种说法：在5.5-7.5这两年里，如果应对不正确，一个人的一生，基本上就和真正的创造力说bye-bye了。

这两年确实非常重要。

大申爸

这个出海吧，钓鱼。
钓金枪鱼，出去钓，咱们都能理解：捞一个半吨重的大家伙，值得。
可是呢，咱不能说，人家出海，不能只是为了钓马面鱼。
马面鱼也是鱼，也能吃，不是？
反正，甭管钓马面鱼，还是钓金枪鱼，都叫“钓鱼”。
咱不能犯低级的错误：钓金枪鱼叫“钓鱼”，钓马面鱼就不叫“钓鱼”了。

孩子呢，学校去学习。
孩子学什么呢？本质上，孩子会“学”两种东西。一种叫“马面鱼”，一种叫“金枪鱼”。前者是后者的饵。
如果孩子不“学”前者，就没有后者。光秃秃地扔个鱼钩到海里，金枪鱼再贪吃，也不会去咬；
如果只钓马面鱼.....高高兴兴地钓哇钓，钓了满满一船马面鱼饵....从不下饵去钓金枪鱼....这当然也可能。
这样做，也合理。
马面鱼也好吃。

有一句俗话，说：“师傅领进门，修行在个人”。
师傅呢？他只能帮孩子钓到马面鱼....就是鱼饵，这才是师傅的职责所在；钓金枪鱼，得靠孩子自己。
师傅一般不会妨碍孩子钓金枪鱼。但是，把钓金枪鱼的责任，硬加到师傅头上，是不合理的....事实上，也是不可能的。
为什么“不可能”，等捋到后边的时候，再说原因。

对于天真烂漫，6岁的小孩子，他自己是没什么“钓鱼”的观念的。在小学三年级之前，钓金枪鱼....如果爸爸妈妈希望孩子钓的话....职责在爸爸妈妈这里。
在小学三年级以后，有智慧的爸爸妈妈才可以考虑把“钓金枪鱼”的责任，交到孩子手里。
不过，这是后话。

师傅的职责就是把钓金枪鱼的饵给孩子钓到。
不能指望“师傅”干别的了。
指望“师傅”帮着孩子把金枪鱼钓上来，既不合理，也不可能....因为，金枪鱼只能孩子自己钓。

宝宝马上要上学了。爸爸妈妈有无限憧憬，美好希望。可是，如果要孩子能够取得良好的学习结果，家长最先要做的，就是调整好自己的心理预期，对学校的心理预期。准确地说，是调整正确自己的心理预期，对于学校，对于老师能教给自己的孩子什么的心理预期。
常常见到家长抱怨学校，抱怨老师...甚至，尤其是蒙氏妈妈，积极地努力，试图去说服和教育小学的老师，应该怎么怎么样....蒙氏本质上，是讲怎么用海竿钓金枪鱼的；不是教人怎么用小水杆钓马面鱼的。
老师的目标是钓马面鱼....这个鱼可以当钓金枪鱼的鱼饵....可是，不管怎么说，老师都不管孩子怎么钓金枪鱼。

一定不能搞错了。

大申爸

这个话题，应该是“幼儿教育”这个主题下边儿，最后一个话题了。

真的动键盘写起来，还真不好写。
不怪我以前找不到。
千头万绪，从何说起呢？
既然千头万绪，那就随便从哪个地方说起。然后呢，顺着线索，慢慢儿捋。

咱们都知道有钓鱼这么回事。
真正的钓鱼粉丝，是不屑于去人工养殖的池塘里钓的。那些鱼，给人喂惯了，见饵就咬。没挑战，没意思。
钓鱼迷们痴迷的是钓野鱼，就是到天然的河渠里去钓野生的鱼。
再升级，河里的野鱼钓起来也没意思了的话，他们就去掉海鱼。到大海....远洋去钓鱼，钓大鱼，凶猛的大鱼。金枪鱼。
金枪鱼，最大个儿的哈，能长到800公斤....也就是说，将近一吨的体重....一般的，也有个几十公斤。
几十公斤，搞不好，弄个半吨重的鱼钓上来，那成就感该有多高啊。
金枪鱼这种鱼很有意思，它必须不停地游动。不能睡觉....不动啊，不行。要是金枪鱼睡着了，它就把自己憋死了。什么原因呢？金枪鱼这个物种，是一个比较低级的物种。鱼在水里，呼吸，得用鳃。这个我们都知道。金枪鱼的鳃还没有进化得很好，不能够主动地吸水进来。它只有游起来，水才能流过鳃隙，把水里含的氧吸收到身体里。
为了让一点点水流过鳃隙，几百公斤的沉重身体都要一刻不停地一块儿动，带动些许水流过鳃。
这设计可真够笨的。

那么大个东西，一刻不停地要动。笨想也能知道，那得消耗多少能量啊。
消耗多，吃得就多。
吃得多，就不摘食。见到饵也就吞，好钓......相对来说。

拿什么饵来钓金枪鱼呢？乌贼啊、马面鱼啊...什么的，都可以。不过，最好是活的...半死不活的也行。实际上，钓金枪鱼的饵，都已经被折腾得半死不活了。
饵从哪里来？
钓哇！
还能从哪儿来。
所以呢，你看，钓金枪鱼的人，都有一排吊杆，上面下着不同的钓饵。有的吊杆下着钓马面鱼的饵，有的吊杆下着马面鱼.....着急了，钓迷们还拿网捞。
捞什么？
当然不是捞金枪鱼。
捞鱼饵。

我也不会钓鱼。
大家能想象出这么个意思就行了。
这是个隐喻，用来理解孩子们学校学习的知识和学习这些知识的目的用的。

大申爸

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