祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
查看: 4456|回复: 19
打印 上一主题 下一主题

[其它] 请rainbow一读:胎教有多少科学性?

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2005-2-20 23:10:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
胎教有多少科学性?

  【龙虎网讯】中华儿童保健学会副主任委员丁宗一担心胎教可能对胎儿造成伤害。

  生一个聪明健康的宝宝是准爸爸和准妈妈们的最大心愿。初为人父人母,谁也不愿意让自己对子女的教育输在幼儿基础教育的起跑线上。于是,越来越多的父母选择了胎教。可以想象他们是怀着怎样的心情,期待着一个健康而漂亮的宝宝的降生。然而他们对胎教的正确认识有多少,胎教是否有严谨的科学依据?带着这些问题,记者日前走访了中华儿童保健学会副主任委员、生理学专家丁宗一教授。

  据丁教授介绍,现在从事胎教理论研究和临床工作的人中,有人提出胎教是一种交叉科学,它跨越教育学、医学和生理学三个门类。那就让我们依次从这三个门类与胎教的关系来进行分析。

  ■医学中的理论、技术和药品,要用于人类,首先必须经过动物实验,在没有问题的基础上,再进行临床的三期验证,证明有无毒副作用。

  丁教授说:“一般人对胎教的字面理解就是对胎儿的教育,那么理所当然,教育学界的专家,包括其领导部门和管理部门的人士应该给出一个明确的胎教定义。其中也必然应该包括这一定义的内涵、外延,以及所涉及的参数、参数的提取和重复等科学方法。另外,从事胎教的人,不管他是哪一学科的,也应该针对这个问题给予明确的回答。而事实上,在胎教红火的这么多年里,我们对它的理解依然处于望文生义的阶段。如果我们不先把名称和定义搞清楚,也许下面再讨论的就已经不是这个问题了。”

  丁教授进一步指出:“我们看到,从事胎教理论研究和实际工作的人大多是妇产科的临床医生。那么如果说胎教是一种医疗行为,它就必须遵守医师法。医师法中的有关要点有两个,一是行医者必须是职业医师,二是采用的方法要经过科学论证。因此我们要考虑,这些人有没有胎教医师执照,如果没有,就属于非法行医!
更进一步说,如果是妇产科医师,那妇产科里是否包括胎教这套技术呢?这要经过全国学术大会和学术组的论证。一般来讲,医学中的理论、技术和药品,要用于人类,首先必须经过动物实验,在没有问题的基础上,再进行临床的三期验证,证明有无毒副作用,最后才可能得到学术界的认可和有关部门的批准。如果没有经过这样一个严格的过程而直接用于人,也是违反医师法则的。这其中,还涉及病人的知情权问题。事实上,一个只有好处而没有副作用的医疗手段是不存在的。”

  ■这种音乐通过母体的传递,被胎儿的听觉神经感受到时已不再是原有意义上的和谐的旋律与节奏,而只是一个单纯的物理声波,是有害的噪声。

时下,胎教的内容大体有这样几种:听胎教音乐、对胎儿说话、看漂亮人物的图片,以及抚摩腹部和做胎教操。通过上述方法,从听觉、视觉、触觉方面对胎儿进行刺激,从而对其生长发育产生积极影响。可是,丁教授指出:“听觉、视觉和触觉这些都是生理学参数,并且,现在我们能看到的,包括从事胎教研究的人提供的,以及他们发表的论文,其中所采用的实验都是生理学实验。给胎儿听音乐,得到的结果是胎儿的听力阈值下降了,胎教专家因此判断这种方法是科学的、可行的,它产生了良性效果。然而国际生理学界的共同评判是,胎儿听力阈值下降证明,这种音乐通过母体的传递,被胎儿的听觉神经感受到时已不再是原有意义上的和谐的旋律与节奏,而只是一个单纯的物理声波,是有害的噪声,而不是音乐教育,它造成胎儿的易干扰和易激惹性。也就是说,本来给胎儿一定音量的声音才能引起他的反应,而现在,一个比原来音量还要低的声音就能引起他的反应,表面上看起来,胎儿变得伶俐了,但实际上,这使得胎儿神经紧张,得不到安静的环境。而且这种伤害还不是短期内就能表现出来的。”

  “看图片就更存在一个审美观点不一致的问题。另外,图片在母亲眼底的成像又是以什么信号、经过怎样的通路传达给胎儿的,而这种传递又如何影响胎儿哪一部分的生长,这一系列的问题都没有人能够回答和证明。”

  ■通过刺激,胎儿有所反应的确是事实,但如何证明这是一种良性的,而不是恶性的反应,要给出的严格证明是非常复杂的,缺少了这样的证明的科学只能是伪科学。

  丁教授认为:“从纯生理学的角度来看,这些实验都是不符合生理学原则的,他们根本没有按生理学原则来设计这些实验。”

  那么,一个科学的、严谨的论证过程又是怎样的呢?丁教授大概介绍了这样三个步骤:“首先是设计实验,其次是找出处理数据的统计学方法,最后是明确它所验证的因果关系,称为因果关系论证。遗憾的是,国内现在还没有很严谨的这方面的实验。有些对胎教研究了十几年的所谓专家,甚至不懂什么叫参数、什么是因果关系论证,而只是通过临床观察。其实,所谓看到的效果并不足以证明那就是事物的本质,而必须经过严格的论证。也就是别的人再用你介绍的方法时,也同样获取了类似的参数。它所呈现的那些规律要经受时间、空间的考验,这样才能称其为科学。”

  科学研究的选题是自由的,但科学的研究方法是绝不能自由的。如果是学术问题,就必须按照研究学术问题的规律来考察它的可靠性、真实性和临界点。“研究胎教的人所引用的国外材料大多没有具体名称,甚至连材料的来源都无法提供,他们的论文中仅仅用诸如‘国外有资料表明’的字样一带而过,而引用的实验或数据却往往是属于生理学研究的。真实情况是,科学研究越细,得到的片段便越有其特定的解释和特定的含义。”在这里,丁教授也特别为我们提出了一个需要注意的问题,就是判断事物,民间流传的标准不能代替科学的标准。他说:“科学的证明是有公共标准的,绝对不能任意生活化。曾经有家长咨询胎教音乐的音量应该是多大,专家回答——适中。适中是什么含义呢?是按成年人的标准,还是按某一年龄孩子的标准,是多少分贝?说抚摸有助于胎儿的生长发育,那么抚摸的力度是多大?这些都必须有标准的参数说明,超过了界点就只会造成伤害,更不要说有什么促进作用了。”通过刺激,胎儿有所反应的确是事实,但如何证明这是一种良性的,而不是恶性的反应,要给出的严格证明是非常复杂的,缺少了这样的证明的科学只能是伪科学。

  ■“胎教”一词最早出现在汉朝的古书中。但事实上,那时胎教的基本含义却是孕期妇女必须遵守的道德规范。

  也有人提出,“胎教”一词最早出现在汉朝的古书中。但事实上,那时胎教的基本含义却是孕期妇女必须遵守的道德规范,是封建礼教对妇女的压制和束缚,而绝非今日我们理解的意思。那么,胎教到底是什么呢?它借用的是生理学术语,而起的是教育学名称,却运用在临床医疗实践中。追本溯源,它却既没有按照生理学规则设计实验、提取参数、验证规律,也没有规范的教育学定义,更加不是有法可鉴的医疗行为,那么谁对我们还未来到这个世界上的娇嫩生命负责,谁对这些付出千辛万苦的家长们负责?

  作为营养学家的丁宗一教授指出,促进胎儿在宫内的生长发育,要从孕前开始准备,抽烟、喝酒、环境污染,以及孕期大量食用腌制食品都是大忌。还有就是注意加强营养,食用自然食物,均衡膳食,不吃补品,不吃营养品。上述这几点都是经过科学证实的。
回复

使用道具 举报

2#
发表于 2005-2-20 23:12:29 | 只看该作者
呵呵,没有科学性!请楼主千万千万不要进行胎教!
回复 支持 反对

使用道具 举报

3#
发表于 2005-2-20 23:33:49 | 只看该作者
科学是什么?
是已知的有限了解?
还是对未知的态度?

若干年前人们认为地球是宇宙的中心,这是当时的“科学”,但后来却被推翻了。
谁知道现在的“科学”会不会是永恒不变的定律会不会被后人刷新呢?
回复 支持 反对

使用道具 举报

4#
 楼主| 发表于 2005-2-21 00:05:14 | 只看该作者
dawnch+-->引用:dawnch 科学是什么?
是已知的有限了解?
还是对未知的态度?

若干年前人们认为地球是宇宙的中心,这是当时的“科学”,但后来却被推翻了。
谁知道现在的“科学”会不会是永恒不变的定律会不会被后人刷新呢?

有两种治疗方案放在你面前,一种经过科学的临床试验,但有一些副作用。
另一种没有经过科学的临床试验,但声称没有任何副作用。
你选择哪种治疗方案?

没有谁说科学就是亘古不变的真理,但到目前,科学是人类认识世界最好的办法。
回复 支持 反对

使用道具 举报

5#
 楼主| 发表于 2005-2-21 00:06:17 | 只看该作者
rainbow+-->引用:rainbow 呵呵,没有科学性!请楼主千万千万不要进行胎教!

不用你劝告,我根本不会去试什么胎教。
也请你在宣扬胎教的时候多一些负责任的态度。
回复 支持 反对

使用道具 举报

6#
发表于 2005-2-21 11:37:37 | 只看该作者
Education2008,Rainbow 只是将自己的经验写出来与大家共享,你又何必上纲上线,说什么“也请你在宣扬胎教的时候多一些负责任的态度。”
辩论是应该的,摆事实讲道理就是了,何必带感情色彩。
回复 支持 反对

使用道具 举报

7#
发表于 2005-2-21 13:25:21 | 只看该作者
education2008+-->引用:education2008  科学是人类认识世界最好的办法。
两个“凡是”,另一个在哪里?     局限自己的乃是自己。  我想rainbow和多数的朋友都知道自己的责任所在。对事实负责,对良心负责,这是起码的,却也是不容易做到的。
回复 支持 反对

使用道具 举报

8#
发表于 2005-2-21 18:27:54 | 只看该作者
>两个“凡是”,另一个在哪里? 民主是现代最不坏的制度。
回复 支持 反对

使用道具 举报

9#
发表于 2005-2-21 22:01:55 | 只看该作者
刚刚带孩子看完蔡志忠的庄子,有这么一句:“人总是站在自己的立场去创立知识,结果却被这些所限制”。

其它的就不说了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

10#
发表于 2005-2-21 22:39:09 | 只看该作者
http://news.xinhuanet.com/st/2005-02/21/content_2599669.htm  对准父母们来说,胎教早已是为迎接未来宝宝诞生必须做的功课。然而一项最新的研究提出,那些使用古典音乐和轻柔声音对胎儿进行胎教的父母很可能是在浪费时间。     大多数现代人相信,胎儿在母体内就可以感受到情绪和声音,这也是胎教盛行的原因。但据英国《星期日泰晤士报》20日报道,由英国生理学家大卫·迈 勒教授领导的研究小组却声称,他们发现哺乳动物的胎儿在出生前大脑都是处于深度的麻痹状态,胎儿在出生后正式呼吸空气之前,其大脑都尚未启动。这意味着准父母煞费苦心的胎教、医生们为晚期流产妇女注射麻醉以减轻胎儿疼痛感只不过是白费力气。     迈勒教授对于这一研究结果的准确性相当自信。“知觉是自出生后才有的。我们研究认为,胎儿在出生前或是出生过程中都是毫无知觉的。只有在出生后开始呼吸空气的时候,新生儿才具备知觉。”迈勒说。下周,研究报告会提交给由世界农场动物慈善联合协会(CIWF)在伦敦组织的一次哺乳动物知觉研讨会,报告全文随后也会在一份业内学术刊物上发表。     由于现阶段以人类胎儿作为研究对象可能产生的风险及引发的道德争议,迈勒小组选择了绵羊等哺乳动物的胎儿进行研究。迈勒指出,除绵羊外,研究小组在对山羊、马、牛和猴子胎儿的研究中都得出了同样的结果,这也意味着胎儿在出生前处于极深度麻痹状态、毫无知觉很可能是哺乳动物胎儿具备的共性。     研究人员分别选取在怀孕早期、中期和晚期的哺乳动物进行实验。他们将实验动物的腹部剖开直至其胎儿处于暴露状态,然后,在将胎儿的头部与电极相连至测定仪上观察其脑部活动状态。实验结果也让研究小组大吃一惊。     “在怀孕早期,胎儿几乎没有脑电波——就是一片空白。到怀孕中期,你可以看到屏幕上有个点会偶尔跳动一下,这说明胎儿开始有脑部活动,但活性极低,远称不上已有意识或感觉。”迈勒说。“直到怀孕的最后3-4周,屏幕上会显示出两条轨迹。一种普遍意见认为,这说明胎儿有‘醒’的状态了,但事实并非如此。这只不过是当他们在活动肢体时的一种生理反应,他们还是处于半睡眠状态的。”     迈勒补充说,解剖学研究可以证实他的说法,就好像怀孕妇女感觉到胎儿踢肚子的动作仅仅是胎儿对外界活动的本能反应。      质疑声      一些专门从事人类胎儿发育研究的专家们对迈勒研究小组的结论持保守态度。英国圣巴塞洛缪医院和伦敦皇家医院的妇产科专家乔·阿奎利纳认为,鉴于有证据显示胎儿对疼痛有反应,那么他们就可能是有感觉或知觉的,因此,迈勒的研究结果相当有争议。“证实胎儿有知觉很困难,但证实他们没有知觉同样也很困难。所以,关于这一点的辩论还会继续下去。”阿奎利纳说。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

462|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-9-22 12:16 , Processed in 0.083594 second(s), 27 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表