孩子三岁半该不该提前学习加减法

blaze · 发表于 2006-7-4 11:22:16

我的孩子是2002年11月28日出生的.去年九月上的幼儿园.性格特点是: 善良,不喜欢争抢适应新环境的能力较差.学习情况是: 在同班里虽然几乎最小,但从语言绘画,体育数学方面都是名列前矛.老师评价是注意力集中.学什么会什么. 最近不小心参加了一个琴心算的公开课, 经历如下:http://www.etjy.com/showthread.php?t=60755&highlight= 上周五幼儿园门口，有人发传单，是智多星幼儿教育中心的琴心算的。我不想孩子过早接触小学的知识，但考虑到那里还有感觉统合训练，就去了。 一共去了7个孩子，有5个是马上要上学的孩子。另一个也是三岁半。 除了天天都是小男孩。 刚进入智多星的时候，天天躲在我的身后，就是不出来，没办法我把她抱到了楼上。最初老师看到她和她打招呼，想抱抱她她吓坏了的样子。课前是老师带孩子一起跳个热身操结果三个男孩在跳，天天赖在我的怀里，就是不下来，没办法。天天可能受到了音乐的影响。热身操后她和其他两个男孩坐在了第一排。 上课了，老师的教学方法不错，是用故事的形式，讲解千百十个。 森林里有个神仙爷爷他有四个孩子是千宝宝，百宝宝，十宝宝和个宝宝 。他们分别住在不同颜色的房子里，神仙爷爷告诉他们一个规矩就是不能串门。各住各的屋子。天天在课上注意力非常集中。老师问了一些问题，诸如他们的房子有什么不同。3000.300.30 。3 的不同； 4+1= 4+2+ = 337+12= 我从来没有教过孩子数学，但是在学习的过程中几乎所有的问题都是潘天天回答出来的。被迫老师说：“我想其他小朋友也会，但是就是不爱表达？”下课后,很多家长围着我问怎么教育孩子的.都上了什么班, 我说什么也没有上过,没有特殊较过什么,就是带着她上过很多地方旅游.这个过程中我的感觉是对天天得学习能力有了更进一步的认识。真的观察力，注意力很强。 同时就是还是接触新环境的时候适应时间太长。 回到家不免沾沾自喜，想起了智多星老师说的既然孩子喜欢学习，为什么不给她学。我的想法是这些知识属于小学，提前学习，会使孩子在小学不认真。进而形成上课不集中的坏习惯。但是我问天天喜不喜欢学，他说想。真的有些犹豫。此帖由 blaze 在 2006-07-04 11:24 进行编辑...

花好月圆 · 发表于 2006-7-4 11:36:53

真是个聪明的宝宝啊，我觉得随孩子的喜好了，喜欢就学吧。我家的蕾是不喜欢学习的，所以我也不教她，蕾蕾是2002年9月的。她现在对数学一点兴趣也没有

blaze · 发表于 2006-7-4 12:46:07

楼上的意见也是,但是我怕她感兴趣可能是老师的故事和奖励的小粘贴,或者是她回答问题时候其他小朋友投来的羡慕的目光. 应该具体问问她才是她感兴趣的东西较多，象看书,手工.弹琴(当然是胡按) 跳舞英语我都不知道如何培养她的哪个爱好

花好月圆 · 发表于 2006-7-4 14:06:10

有这么好的孩子你是多么幸福的啊，我家的孩子除了爱玩水、玩沙、看电视、看书好象别的都不感兴趣呢，我觉得不要在孩子身上过多的想法，喜欢什么给她什么，最怕她的不喜欢了。

jiangying · 发表于 2006-7-4 15:48:41

不在于学不学,而在于怎么教.我儿子3岁,大概2岁半的时候就会加法,3岁左右会减法,没有人刻意的教他,有意无意告诉他就可以了

caren1112 · 发表于 2006-7-4 15:55:10

我觉得楼上说得很好，应该让孩子在不知不觉的时候学习，这样他们就不会有压力。

sweetbaobao · 发表于 2014-1-24 21:18:41

顺其自然最好

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