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老虫:你好!
J***结缘爱优思三个多月,觉得收获不小:以前总是蹦单词短语,现在能大段的说了,有时他对着屏幕说话时我还以为在念书,有点不敢相信呢。真的非常感谢你当时的课程推荐!
J***的英语学习要如何继续前行,我有些疑问很想听听你的宝贵意见:
一、G2已经上了10节课了,一直把它当口语课上,没有预习、复习。现在觉得这样对课程是一种浪费,很可惜!J***是否要放弃<新概念>把重心转到G2上呢?怎样学习G2更高效呢?
二、Mr.B风趣又耐心,J***非常喜欢他,不知他周五晚是否有空档、加个课时?
盼复。谢谢!
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你好!
真高兴能知道J***的进步!
一小时的课, Mr.B早就看到孩子有些走神, 于是在上课节奏上有所调整, 会适时地加入自由讨论和交谈, 等孩子精神头再上来时继续课程.
G2的课, 我们给学生的底限是背单词. 不然这个课是有点可惜的.
如果课前能预习, 会提高课堂环节的流畅, 提高上课效率; 如果课后复习, 至少把生词整理一下, 这样课程的回报会更高.
周五是Mr.B的休息日, 是否能上课我需要问问他, 或者周五晚上稍晚一点的时间, 八点或八点半. 又或者是周六上午10点.
祝好!
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谢谢指教!我们调整下,把这个课程重视起来。
周六可能不行,周五晚点都没关系。如果太为难不必免强。再次感谢! |
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