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怎样才能算是优秀的教师?

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1#
发表于 2010-6-13 15:57:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
怎样才能算是优秀的教师?
有一天,孩子拿来一张教师能力评测表,上面有孩子歪歪扭扭记下的老师的名字,评定表上分(优秀、良好、合格、不合格)四项,孩子给每个任课老师进行了评价,四个选项,四个等级,孩子按自己的意愿填好了表,当时,我们看到有两个副课老师分别被评定为合格和不合格,两门主课老师分别被评定为优秀和良好,做为父母,我给孩子建议了一下,是否将其中的一门主课老师的评定改为优秀,孩子坚持评定为良好,于是,我们没有强迫孩子更改,既然是学校给孩子机会,对自己的老师进行评价,我们是无权干涉的,每个孩子心中都有对老师成绩的评定标准,就让孩子用他的理解去分辩去认定好了。第二天,孩子将评测表交给了“任课老师”,看好是“任课老师”,不是校长,不是专职来收评测表的老师。虽然是不记名投票,“任课老师”还是看出了孩子的笔体,当时就勃然大怒,当着全班同学的面,说我家孩子没有良心,只有他一个人给了她良好,而非优秀。当我知道这个消息时,震惊极了,我不知道这种测评表是不是对老师的影响很大,所以她才会这样无法克制自己的情绪,如果这种测评表,她直接看到,由她转交给学校,那好吧,测评表都是孩子们用铅笔写的,她找个背人处,进行一下加工,所有的内容就会都如她所愿了,那么这种测评还有什么意义可言。另一方面,对于孩子给出的评价,老师丝毫不去考虑自身是否存在问题,而是一味的不能容忍孩子的单纯评价。来,我们接着往下看,还有更有趣的事情再继续发生,第二天晚上孩子拿回那位老师所判的试卷,在原有的分数上直减了12分,有一道大题,直减了12分,孩子说:这道题,我实在不知道错在哪,实在没办法,我想可能是因为我的字太丑,老师才扣的分,所以,我又重新写了一遍,这回的字不丑了。我说,孩子以后,一定要把字写清楚、写漂亮,老师也一定是希望你能把字写好,否则会扣你的卷面分。第三天,又一张卷子发下来了,一道看图说话题,10分题,直减5 分,可是这5分减到哪了呢?没有任何说明,必须要说的是,之前的试卷中,凡是看图说话题,孩子一般都很少扣分,或有错别字扣了1、2分,这回的5 分,不知扣在哪里,我通读了一遍孩子的习作,认为写的还不错,只能是认为老师对孩子还有更高的要求,也只能这样理解了。这位老师的日常表现,我和大家说一下吧,每天老师判过的家庭作业或试卷,我们都要重新检查一遍,因为经常有许多错字的作业,老师都判“勾”,让孩子永远不知道自己的真实学习情况,总复习时,让家长给孩子每天出题,让孩子做,经常让家长把做过的卷子重抄一遍让孩子做,家长啊家长,整个就是半个学生,甚至,老师还私下问过学生,家长对此是否有意见,没一个孩子说家长有意见,于是,老师松了口气,说还好,试问,如果哪个单纯的孩子说了实话,那还不定多小的小鞋给孩子穿上呢。面对这种情况,我真的无语了,都不知道以后还怎样和这位老师沟通了。老师啊、学校啊、家长啊,如何沟通才是有效沟通,我们做为家长有给老师提建议的权利吗?试问这位老师同志,您心目中的优秀教师是怎样的标准啊!
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2#
发表于 2010-6-15 11:14:00 | 只看该作者
蠢老师只能教出傻学生
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3#
发表于 2010-6-15 11:15:17 | 只看该作者
顺便再说一句,不要把这些看得太重,重要的是家长怎么去做。
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4#
发表于 2010-6-22 11:06:16 | 只看该作者
这个老师的行为刚好证明了孩子的评价是客观的、恰当的,她实在不够优秀的格!
我们孩子每个学期也有类似的评价,叫做“我心中的优秀老师”,
设计的比你们这个评测表“科学”一些,哈哈,不会出现评价老师不好的情况
程序上也科学一点,由孩子到校时塞进校门口的一个专门的箱子里

孩子需要填写老师的姓名和理由,孩子有三票、家长有一票,
多数情况下孩子填的都是班主任、数学老师、英语老师,
上学期末孩子填了一个科学老师,原因是“他能在课下和我们平等地聊天”
看看,其实孩子们的需求多基本啊
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5#
发表于 2010-6-22 12:22:13 | 只看该作者
我印象中,小学除了班主任,就是喜欢自然老师,因为他经常穿西服,说话很和气。
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6#
发表于 2010-6-22 12:57:03 | 只看该作者
小学毕业了很多年,对我印象最深的就是小学一二年级的班主任玉老师,当年是83年入学。老师对我们全班都非常好,非常负责,就像妈妈一样。五六年级的时候还经常去老师的班级,帮忙擦窗户。而且老师就住在学校很近的地方,我感觉她是上学以来最好的老师。

过了20年,已经工作了,我想回学校拍一组黑白的照片。那天天气挺好,发现现在的小孩很多都拉这行李箱了,真是感觉很无奈。

这是我看到了玉老师,后来才知道她还开小饭桌,早就退休了,七十多了。我说,玉老师,您还记得我么。她拍了拍头,说出了我的名字,然后我控制不住自己的心情,趴在老师肩膀上落泪了,很开心,很激动。老师说,傻孩子,哭什么,哈哈。

傍边的人,大多不知道怎么回事。我和老师聊了一会儿,她的小饭桌的成员到齐了,然后就回家了。

我总觉得,现在的小学老师,如果都能认真负责,那么家长也就没必要非常让孩子去好一点的小学。

老师的水平能差很多么,有多少老师能够20年后记住自己的学生?

当然我上的小学,现在名气不小,但我认为更重要的是,玉老师教会了我很多东西。20年前,还有20年后的今天。
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