zt 儿童要不要背唐诗 by box

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答疑解惑。。。

送交者: Box 2010月03月13日16:05:00 于 [儿童成长] 发送悄悄话

回  答:XOB: 儿童应不应该背唐诗 由 xob 于2010-03-13 13:47:24  

老朋友何必换马甲呢？要讲“科学分析”，首先要懂得什么才算科学分析吧？科学分
析的基础是逻辑思维，不懂逻辑那就一切免谈了。


【1）外国人是不背唐诗的，至少所有的对人类有着巨大贡献或者影响的一流外国人
是没有一个背唐诗的。】

外国人是不背唐诗的，但外国人也有他们的经典，有荷马、有莎士比亚、有圣经、
有古兰经。传统的西方教育中教这些经典、背这些经典，所以这和背中国的经典、
背唐诗是同义的。

另外背唐诗是培养孩子的语感、音韵感、节奏感、美感和想像力的最好方式，还能
够在潜移默化中陶冶孩子的性情，培养美好的人格，这一切和什么“一流外国人”
没有关系，而且什么叫“一流外国人”？一听就是刘姥姥的口气么。

外国人不背唐诗，同样的道理，“一流中国人”也不背荷马和莎士比亚，但我们却
不能说荷马和莎士比亚，对西方的“一流人”是无关紧要、可有可无的。

最后唐诗确实是全世界独一无二的，这是中国人的骄傲、中国人宝贵的文化财富，
你生气发怒也没用。

【2）唐朝之前的人是不背唐诗的。但是当前所谓国学的精华与糟粕的大家圣人，都
是唐朝之前很久就出现了。可见没有背过唐诗，并没有妨碍后人的敬仰。】

唐朝之前的人不是不背唐诗，而是没有唐诗可背，但他们有《诗经》、有《楚辞》，
他们背那个东西。夫子讲兴于诗，立于礼，成于乐。讲不学诗，无以言。讲不读二
南，犹如面壁而立，这些都是指《诗经》。周有周诗，夏有夏诗，诗教的传统一直
回溯到尧舜时代，你不懂这些是数典忘祖，敬仰你个头！

所以没有背过唐诗，并没有妨碍后人的敬仰，可是没有背过诗，肯定无人敬仰，中
国文化就是这样，没有办法。除非你不写汉字、不做中国人。

【3）无可否认，唐朝是中华文明史上最辉煌的时代。宋元明清中共，没有一个朝代
可以与唐全面相比。无疑，这些朝代是背唐诗的。】

唐朝是中华文明史上最辉煌的时代，其中最重要的原因之一就是经教、诗教传统，
没有《诗经》、《楚辞》传统，哪来的唐诗？唐诗出现在盛唐，这正反映出诗歌教
化与文明繁荣的正相关性。而后世的宋、元、明、清，如果没有诗经、楚辞、唐诗
的宝贵传统，那中国早就沦为蛮夷之邦了，什么叫蛮夷之邦你懂吗？

更何况西方有长达上千年的中世纪黑暗，但你不能拿基督教来抵罪；两次世界大战
几乎毁灭人类，我们也不能因此而说正是有西方世俗文化才搞成这样的，对吧？


最后的最后，背唐诗是讲儿童教育，不是讲文明的兴衰。而如果要讲文明的繁荣与
衰落，那古腊希和古罗马都早就灰飞烟灭了，连一点渣都没留下，希腊原典还是后
来通过阿拉伯文转译的。所以要说宋、元、明、清不行，那腊希和罗马岂不是更不
济？可西人却言必称希腊，明白一点了吗？我亲爱的科学还带分析的大师？


原帖
XOB: 儿童应不应该背唐诗

送交者: xob 2010年03月13日13:47:24 于 [儿童成长] 发送悄悄话

如果是孩子喜欢，那就背。

如果是为了一定的目的性，那就应该科学地分析一下，到底背唐诗对儿童有什么益处。


1）外国人是不背唐诗的，至少所有的对人类有着巨大贡献或者影响的一流外国人是没有一个背唐诗的。


2）唐朝之前的人是不背唐诗的。但是当前所谓国学的精华与糟粕的大家圣人，都是唐朝之前很久就出现了。可见没有背过唐诗，并没有妨碍后人的敬仰。


3）无可否认，唐朝是中华文明史上最辉煌的时代。宋元明清中共，没有一个朝代可以与唐全面相比。无疑，这些朝代是背唐诗的。


所以，你们并不真懂的东西，尽量不要想当然，误了天下的孩子，这可是罪过啊。


我很久没来童坛了，全是大葱么

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我们的早教实践（1）
http://bbs2.creaders.net/articleReader.php?idx=107940

作者：延春

有人说，一个人一生中学习东西最多的时间是在他出生后的头一年。这话有一

定的道理。一个新生儿的大脑就好比是一个空白的超级电脑硬盘，从他出生的

一霎那开始，光和冷这两项刺激作为信息就存入这个硬盘。从此，他的所有感

官接受到的外界刺激就都作为信息存入他的大脑。正是因为相信这一点，我们

大约从我家大宝满月后，开始对着她读书，为了在读的过程中能始终看着孩子

的眼睛，我就给她背诵一些我能记住的东西，因为我们坚信当我看着孩子的眼

睛给她朗诵时，目光也是一种交流方式。


孩子两个月后，因为我们对她的医生不太满意，就通过朋友的推荐转到了后来

的那个医生那里。那是一个高大已经开始有点驮背的白人老头，人非常和善，

我和太太都很喜欢这个人。有一次我们带孩子去见他，当该做的都做完了后，

医生就随意问了我们一些家里孩子的事，并问到我们是否给孩子念书。当我们

回答是时，老头很高兴，告诉我们了一句话，“你们做的很好，给孩子念书，

多早都不算早”。然后，他给我们讲了一个他朋友儿子的故事。


有一次，医生的一个朋友正在上大一的儿子有一天突然打电话回家，告诉他爸

爸一件他感觉很恐怖的事情。他说他在读他选的历史课的教课书时发现，他总

是在读完前页后就已经知道了后一页的内容，他越读越害怕，感到不可思议。

他爸爸听完后，就问他具体是那一本书，他告诉他爸爸是哪本哪本。然后他爸

爸说：不奇怪，你一岁之前我给你读过那本书的老版本。


讲完这个故事后，医生对我们说：你们看，人的大脑是非常神奇的。你们就坚

持这么做吧，我虽然不能告诉你为什么，但我相信它有好处。听医生讲到这里，

我说我也相信。


十多年前，在国内时，我也曾听一位礼佛的朋友给我讲到过佛家对人记忆的一

些看法。大致是说，人的记忆分九层。一个人从生下来开始，他所听所看到的

所有的事情都储存在了他的记忆中。所谓遗忘，也就是那些想不起来的事，其

实作为记忆并未消失，只是它们被储存在那些不能被随意打开的记忆层中。佛

家相信，通过修练，这些层次是可以被一一打开的。实际上现代科学也相信，

人脑的浅能非常大，我们现在利用到的，只是大脑的很小一部分功能。


自从那次听完医生的话后，我们就更坚定了给孩子念书的信念。说起来大家一

定会笑，我给孩子念的第一本书是《大学》和《中庸》，平时背诵给她听的最

多的就是《春江花月夜》和《长恨歌》。另外，我还给她唱些老歌，象《苏武

牧羊》《阳关三叠》《木兰辞》《渔歌》《秋风辞》等。再就是音乐，除了中

国古典民乐外，我们还给她听巴洛克和莫扎特等华丽的西洋音乐。对孩子来讲，

这些都只是她所处的环境的背景而已。我们是希望她将来不仅能听七声音乐，

同样也能听中国的五声音乐。之所以这样，是基于我们的一个基本的育儿理念，

关于这个理念，有时间我会再细细的谈。

gondola_liu

有点意思，说的有些道理

fanguoyun

我的孩子2岁上幼儿园以前，会背很多唐诗，那时候我还不知道给她读经典呢！上了幼儿园一段时间后，会背的诗都忘掉了。我以为她再也想不起来了，但这段时间她（3岁11个月）会突然冒出一句以前会背的诗来，问她从哪学的，她说不知道，是自己想出来的；问她前一句或后一句，她也不知道。

paisley

万维主要是北美华人的论坛，如幻你看儿童教育论坛的精华区就够了，现在文荒，只有以前的好文章可看。我一般也就是看box的旧文（真的很有质量啊，什么时候他能来读经版就好了）

http://bbs2.creaders.net/child/archive.php