我把杜曼数学教学方法贴在这里，大家讨论一下

轩轩小公主

如何教宝宝学数学态度： 鼓励并引发孩子的学习动机，不可扼杀学习的乐趣

教学环境：

1、安静、不受杂音及人们进出干扰的空间

2、空旷无其它视觉干扰的空间

3、教导者不要穿花衣服，也不要头饰花俏

教导时机： 必须用最愉快的心情玩数学，如果心情不佳，必须调整

练习时间： 每次练习的时间不能太长，刚开始时，原则上是一天三次，每一次只进行几秒钟。并且要在孩子意犹未尽时结束，如此才能刺激孩子继续学习的欲望.

教学方法：

1、老师的教学热忱会激发孩子学习的兴趣，提高学习的效果

2、练习速度越快、新教材越多、心情越愉快、效果越好

3、每天坚持不断的练习，胜过好过鹜远却断断续续

4、用心教导孩子，但不要考试.

准备教具卡：

1、将白色的硬纸卡裁成28cm*28cm的正方形

2、每张卡分别贴上1到100个直径1.9cm的红色圆点

3、正面是圆点，后面4个角写上数字，便于老师查看

4、不要把圆点贴成几何图形

5、从中间开始，以不规则的方式贴上圆点，不要互相重叠

6、卡片四周留一些空白位置，手指捏卡片时，才不会遮住圆点

7、数学零，就不用贴圆点

学习时间安排及方法：

一、认识字点数卡，10天时间可以由1点教到第20个点数卡（1-10天） 首先让宝宝学习的是认识数量，而不是抽象的数字。不可以按顺序读卡，不可以要求孩子重复你告诉他的数字。

1、第一天五张卡（1-5），拿出第一张卡告诉他（不要排序），这是1，第二张卡告诉他，这是3，以此类推。5张卡看完之后，以最热烈的方式拥抱并亲吻孩子，赞美他可爱聪明，你非常乐于教他数学。第一天，共进行三次，间次至少间隔30分钟。以后，都是第天进行3次。

2、第二天加入新的五张卡片（6-10），共有两组卡。把十张卡片随意混合，再分成两组。这样是使教学游戏新鲜有趣。

3、持续5天，从第六天开始要换新的卡片，旧的卡片就不用了。第天抽掉两张点数最少的旧卡片，加入两张新的卡片。第一次抽掉的是1和2，加入两张新的是11和12. 4、每天都教10张卡片，分成两组，每组5张，每天增加两张新的卡片，每组各一张，同时让两张点数最少的旧卡片退休

二、点数练习加上加法的练习，14天点数卡由13点教到48点（11-24天） 当宝宝学会1到20之后，我们就开始把这些数量放在一起，看看总数会变成多少，这就是加法

1、把1、2及3三张卡片放在膝盖上，拿起1的卡片说1，放下去，然后说”加”，再拿起2的卡片说2，放下卡片，说”等于”，拿起3的卡片，再说3

2、第一个算式只进行几秒钟的时间，不要解释”加”和”等于”的意思

3、每次练习只做3个算式，并且时间要非常短。每一次所作的算式都不要重复，每天作三次练习，总共作9个不同的算式

4、每天做9个不同的算式，两个星期之后，就可以开始教减法了，否则宝宝会逐渐失去注意力和兴趣

三、点数练习加上减法的练习，14天点数卡由41点教到76点（25-38天） 练习方法与加法一样

四、点数练习加上乘法的练习，14天点数卡由69点教到100点（39-52天） 练习方法与加法一样

五、点数练习加上除法的练习，14天复习点数卡0-100点（53-66天）- 练习方法与加法一样

每日课程进度：第二天到第10天

第天的进度：两组卡片

每次练习 ：一组（五张卡片）

次数 ：每天每组卡各练习三次

时间 ：每次3-5秒钟

新卡片 ：每天增加两张（每组各一张）

旧卡片 ：每天抽换两张（点数最少的两张）

每张卡寿命：每天练习3次＊5天=共15次

原则 ：在宝宝意犹未尽时结束

每日课程进度：第11天到第66天 每天进行六次，每次间至少间隔35分钟以上

第1课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算

第2课：认识卡片的圆点数

第3课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算

第4课：认识卡片的圆点数

第5课：认识卡片的圆点数，加法（减法、乘法、除法）运算

第6课：认识卡片的圆点数


其实以上内容只是希望给位妈妈能讨论一下此方法是否能真正激发孩子的的数学逻辑思维。现在的家长最担心的就是孩子的数学方面了。我本人觉得对于孩子来说，智力开发里语言能力应该是比数学能力更重要的，语言是思维的基础，而数学更多的体现了一种思维方式。语言能力发展了，他的思维能力才能建立起来，思维能力建立起来了，他对数学等比较抽象比较深奥的东西才有可能理解。杜曼闪卡对训练孩子观察能力和鉴别能力是比较好的一种方式。杜曼之所以提出闪卡速度时间等要求可能有他的科学道理，但是我个人觉得没有必要这么严格，孩子再小，他也是个小人儿，我们更需要注重的应该是情感的东西，而不是动作本身。其实当孩子的情绪处在一个特别兴奋舒畅的状态的时候，他的大脑也会处在效率最高的状态，妈妈首先要活学活用，当孩子不太愿意看闪卡的时候，妈妈们千万别着急。换种游戏的方式看看能否再激起孩子对闪卡的兴趣。