见闻

whitecoral

在IAHP的见闻：以前对Doman的理解还是不够深刻，受过脑潜能开发的孩子，可以获得强大的脑功能，这种功能是我从未想象得出的。原来会认几千个字和会做一些数学，这简直是不值得一提的“小聪明”，太普遍了不稀奇。
一、        广博的知识，他们的知识面非常宽，宽到让成人望尘莫及，更让成年人们感到无地自容。在孩子们进行的知识竞赛中完全可以看到这一点，每个组中可以请2个大人做教练（通常是参加学习的家长）一起参加。竞赛中的题目，包罗万象，有的非常专业，水平也非常高，甚至是大学水平的知识，比如：“齿式”，这是生物专业的大学生才会学到的内容。再比如：莎士比亚的作品是孩子们的必修课，竞赛中有一项是，说一句莎士比亚作品中的某一句话，就要的说出出自那部作品，是什么人在什么情况下说的。孩子们个个对答如流，对于他们来讲似乎太平常了。而“教练们”在干什么呢？通常他们只能保持沉默，因为根本还没有反应过来呢，答案已经让孩子们答出来了。个别时候“教练们”也能答出1-2题，这个时候他们就能获得全场观众的热烈欢呼――人们总是要鼓励弱者。看懂了莎士比亚还要表演出来，他们自己排练，大一些的孩子演主要角色，小一些的孩子演次要一些的角色，因为人员不够，有的孩子还要出演多个角色，且每年所表演的剧目都不一样。参加表演的孩子可不是挑了又挑的，而是个个上阵。他们还要学急救，做天气预报，搞园艺，学社交，涉及探险计划等等无所不能。
二、        数学方面：“学龄前儿童”学习解析几何的比比皆是，应该说玩解析几何更准确。你一定想知道他们能会吗？刚开始得时候也不会，老师出几个例题之后他们马上就会了，当然他们也偶尔犯错误。但是所犯的错误也是“高级”的错误，记得有一次一个孩子当众做错了题，观众中站起来一个大学的数学教授说“他所犯的错误跟我的学生一模一样”。
三、        阅读理解：他们都是快速阅读者，一目十行――小意思。其实多数的孩子比一目十行还要快得多，他们具有“印刷视觉”，即“一目一页”，一秒的时间可以看一页，并且肯定是理解的，因为他们可以回答出书中所涉及到问题。
四、        健康的体魄：1、体能方面：很多3岁的孩子，每天能跑3英里(4.8公里)，再大的孩子就参加铁人三项的训练。费城举办的马拉松比赛拿名次的常常是研究所的孩子。2、技巧方面：可以做出专业水平的体操动作，比如：空翻转体稳稳落地。3、媲美宇航员的平衡系统，任何一个孩子的平衡都可以达到宇航员的水平。登峰造极简直令难以置信，但是铁证如山我只能相信。我的印象中没有看见几个孩子带眼睛的，想想也是，他们每天的需要“用功读书”的时间很少。
五、        音乐方面，每个孩子最少会表演一项乐器，每个孩子都会拉小提琴，他们都接受日本的铃木教程的学习。每逢重要活动孩子们担负演出职责。而且他们还会作曲，一个乐章一个乐章地写。
六、        专题研究：每个孩子长到8-9岁的时候都要会独立做研究，而且要在研究所得国际会议期间，给重多的科学家们一个专题报告。
七、        掌握多语种：每个孩子都会3国以上的语言。懂5-6国语言的孩子也大有人在。他们甚至可以每两个小时换一种语言交流。
八、        品德：一个如此多才多艺天才级的孩子，是否都是一个个惹不得的“小皇上”呢？绝对不是，这些孩子看上去就跟其它普通的孩子没有什么不同，他们不浮躁，不张扬，更不跋扈；他们自信，自立，乐于为他人服务，做文明人，使别人快乐，最终自己也得到快乐。
九、        不断自我竞争，不断超越自我。每个孩子都通过自己跟自己比，不断进步。而不是不休的互相争斗。互相攀比，谁也不服谁。
每个孩子都同时具备这些功能，而不是一群孩子中的某一些会数学，另一些擅长学语言，另一些孩子练体育。

rainbow

希望前辈多点来这里说说话。想问你是一位全职妈妈吗？

szanny

说实话，看了这些孩子的超能力，我居然感到的是害怕！

诸神的黄昏

天！要是每個小孩子都這樣，那人類的髮展豈非日新月異，一日仟裏？！

更加堅定我用Doman教BB的信心！

荷荷

小孩子的时间是如何安排呢？

书凡妈妈

doman方法已经有这么多年了，请问这些当年六七八九岁的super baby现在都发展成什么样拉？
汗。。。。。。。。。。

zhoumanlin

Go to here to see some grown-up Doman kids.
http://www.iahp.org/well/children/index.html

xmlee

天…………！我这不是灌水呀，我实在是说不出什么来。
希望更多的了解完整的DOMAN精髓。

凝眸的天空

看到e文就头晕！谁能翻译一下？

唐朝