我们都有这样的疑问,为什么别人的宝宝4岁不到唱戏就那么好呢?为什么7岁的宝宝武功了得呢?为什么有的宝宝上学后学的很快,成绩总是很优秀呢?其实这些都应该归功于早期教育。那什么叫早期教育呢?早期教育是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。
婴儿一出生,其实就已具备了73种潜能。新生儿不仅具有惊人的感知、运动能力,而且还具有注意、记忆、学习能力和社交行为。例如,出生8小时后,婴儿就会模仿成人吐舌头;婴儿出生时便有颜色视觉,4个月时接近成人水平,24个月时能正确认识和说出15种颜色。 0~3个月的婴儿共存在73种无条件反射,像爬行反射、行走反射、游泳反射等等。这些都是人与生俱来的本能。然而,绝大多数婴儿的潜能未被家长重视,因得不到适当的练习而在3~4个月的时候消失了。无数个孩子为此失去了成为日后天才的机会。专家认为:幼稚教育从3岁开始已经太晚了。
我们应该怎么做才能让宝宝有很好的早期教育呢?
活动内容:带小孩开车出去时,装着互相打电话,发出电话铃声,当他应答时,问他窗外看到了什么、问他目的地是哪里,如“你在商店里干什么?你喜欢去商店吗?”
益处:增加词汇量,锻炼对话能力,激发想象性游戏。 活动内容:一边和小孩说他和他朋友的名字,一边打拍子,如豆豆(两拍)、王雪儿(三拍)。也可以试一下其他有趣的词,教他和你一起拍手。准备好时,教他如何数拍子。 活动内容:在纸上画各种动物、花和植物,然后在户外找和图片上的物体配对的东西,如:在鸟的画上,粘一片羽毛;在树的画上,粘一片叶子。告诉他羽毛是鸟的一部分,叶子是树的一部分。 益处:增加词汇量,认识整体和局部的关系,以及对自然的认识。 活动内容:用纸板和夹子做一个数字转盘。用纸板剪一个直径20cm大小的圆,拿铅笔和尺子将圆平均分成6块。在每一块上上粘一个用毛毡做的数字。在6个夹子上写上同样的数字,帮助孩子将夹子夹到有相同数字的块上。 活动内容:将许多以“瓜”结尾的事物摊在厨房桌子上,如:西瓜、南瓜、香瓜、冬瓜、哈密瓜等,与孩子一起举行一个瓜的聚会,一边品尝食物,一边谈论以瓜结尾的词。下次可以试试别的字。 活动内容:用牛奶盒做一个鸟巢。在鸟巢一侧开一个小门,在顶上扎一个洞,系一根绳子。给小孩一杯谷物让他倒入盒子里。向孩子建议一些可以挂鸟巢的地方。当小鸟飞来之后,和他讲讲鸟的大小、颜色、喜欢的食物,如果知道的话,你还可以告诉孩子小鸟的名字。 活动内容:在厨房里做菜时,当你在量取或倒配料时,让小孩帮你数数。要强调数的数,说“1、2、3杯面粉。 活动内容:用旧的名片背面做配对和分类游戏。在名片背面粘上贴纸或从杂志上剪下来的图片,包括各种形状、动物、数字(给不同类别涂上不同颜色)。如果孩子喜欢,把这些图片给他,让他分类,或者将这些卡片撒向空中,落地后,每捡起一张,说出图画的名字。这一游戏可随着孩子长大而增加难度。 活动内容:利用嗅觉来增加孩子的词汇量。收集有不同气味的东西,如洋葱、柠檬、肥皂、花椒、香水、玫瑰花等,让他闻一下物体,了解每种气味,并告诉他这种气味是什么,如香的,有肥皂味的、有柠檬味的。让他贴上标签。有时,你可蒙住他的眼睛,问他所闻到的气味是什么。 活动内容:家中收集一些物体的图片,注意图片上面不要有物体的名称。再准备一些纸条,每张纸条上写一个物体的名称。让孩子将图片与写有名称的纸条一一配对。
益处:让孩子认识文字,并将文字与实物联系起来。
我们也可以通过一些辅助手段,智力玩具来进行早期教育,http://shop59740146.taobao.com/ 这个小店里有好多开发宝宝智力的玩具,很便宜的,欢迎大家光临。
明天我将发表一些对宝宝早教很有帮助的游戏,希望大家继续关注啊。 |