为人父母50金律

自由的心 · 发表于 2006-2-19 17:50:35

35 种要诀打造优质宝宝（上） 传统的智力评量大多是以单一智能的方式进行。美国哈佛大学Howard Gardner教授所提出的多元智能理论证实，幼儿的智能会展现在包括：语言、逻辑数学、空间、音乐、肢体动觉、人际、内省、自然观察等不同智能的领域之中。而在现在竞争激烈的社会理中，的确也需要多元的人才，各自发挥不同的智能。儿童的发展有两个最重要的影响因素：一是遗传，另一个则是环境。遗传受到父母亲的基因决定不可控制，但遗传还需要在对的时间，有适合的环境做配合，才能将幼儿真正的能力展现出来。意大利教育家蒙特梭利博士认为幼儿并不需要爸爸妈妈的教导，爸爸妈妈要做的只是为幼儿预备一个对的环境，在这环境中的空间布置、爸爸妈妈、玩具等所有的一切都会对幼儿的发展造成关键性的影响。在此我们将为爸爸妈妈们提出35点方法与建议，协助爸妈养出优质小孩，也让孩子在爸爸妈妈充满爱心、耐心的帮助下，得到一个更美好的未来。 让孩子认识自己开发潜能 1、让您的孩子有机会探索自己的兴趣。传统的应试教育教学方法，太强调单向的学习方式让大部分孩子习惯于被动接受知识，而无法从学习中发觉自己的兴趣所在。但是人生之中不单单只是考试、念书、工作而已，如果能够从小培养一到两种兴趣与爱好，将可以为孩子未来的生活带来许多乐趣。所以，爸爸妈妈应提供孩子丰富的环境，同时允许孩子依自己的方式及步调去学习与探索。此外，爸爸妈妈在培养孩子兴趣的同时，应该避免强迫学习、压力学习所造成的造成反效果，尝试着去营造愉快的学习环境，协助孩子从中获得有趣好玩的经验，先引发孩子对于学习的动机，才能找出真正兴趣所在。 2、让孩子接触各种类型的活动，激发潜在的天赋。提供孩子接触各种不同类型活动的机会，如﹕音乐、艺术的欣赏、动植物的照顾、天文地质的探索、身体律动的练习等，不要预设孩子该学得多少的结果，爸爸妈妈可以从旁观察，在不同领域的学习活动中孩子们自然发挥的潜力，并朝着这些方向给予更多环境，刺激他发挥潜能。如：在进行音乐欣赏时，对于旋律节奏特别有反应的孩子，可能代表他在音乐方面是有潜能的。而常常蹲在路边观察昆虫活动的孩子，可能对于动物部分的学习是特别敏锐的，爸爸妈妈可以凭借生活中观察孩子的小细节、小动作，了解自己孩子优势何在。 培养孩子正确判断独立思考能力 3、允许你的孩子犯错孩子由于拥有的知识不够丰富加上逻辑思考能力不成熟，因此常常无法做出正确的判断。但随着身心的成长及知识的增加，孩子也能拥有做出正确决定的能力。在这个过程中，经验的累积是很重要的，也就是孩子必须有机会练习如何做决定。在练习如何做出正确判断的过程中，孩子一定会发生做出错误判断的情况，如：在寒冷的冬天却选择穿短袖的衣服，应该先吃饭但他却想着打游戏等等，这时爸爸妈妈应该适当的辅导，培养孩子的对于如何做选择思考逻辑，了解他为何做出这样的决定而不是直接责骂孩子这样做不对，因为这些小小的、零散的错误经验是帮助孩子有一天能做出正确决定的重要基础。 4、经常对孩子提出开放式的问题问题可以引发孩子对于周遭环境的好奇心，让孩子动头脑思考。但问问题的方式很重要。答案只有对或错的问题是无法真正帮助孩子进行思考的，最好的提问方式应该是采用开放式的问句，如：“你觉得怎样呢？”、“有没有什么办法解决？”、“为什么会出现彩虹？”等等，开放式的发问方式可以从孩子的响应中知道孩子是否真正了解问题的意思并达到帮助他思考的目的。 5．计划一项特殊的家庭项目利用节庆或特殊的日子或是想一个大家都有兴趣的主题，全家人共同设计进行一个活动，如：说故事接龙，角色交换日等，分享全家人的创造力，也可以唤醒和开发孩子另一方面的潜能。 建立愉快的学习经验 6、不要强迫孩子学习现代的父母都期待自己的孩子比别人好，每天帮孩子排满了各式各样的课后辅导及才艺的学习。却没有问过孩子是否有学习的意愿。主动的、有意愿的学习才能让孩子发展出专注力，而专注力是学习的重要条件，被威胁强迫的去上各种课程非但对于孩子没有任何帮助还可能有不愉快的经验影响日后的学习。因此，爸爸妈妈要做的不是强迫而是鼓励，引发孩子对于学习的兴趣进而主动学习。 7、你可以对孩子有期待，但是必须是合理的在孩子出生后，爸爸妈妈都希望自己的孩子成龙成凤出人头地，希望自己的孩子有高人一等的优异表现与成就，因此容易对孩子产生过高的期望。给孩子太多期待其实是一种压力，不少孩子甚至会因为感觉自己达不到父母的期待而觉得自己是没有用的，丧失了想要继续努力学习的动机，因此爸爸妈妈对孩子可以有期待，但必须在孩子实力可以承受的范围内，等孩子达到第一步目标之后再慢慢提升标准，这样子又能够让孩子有自信、又可以让孩子的能力逐渐进步。 8、与孩子分享你的工作在美国的许多城市设有爸爸日或妈妈日，在这一天企业的职工可以带着孩子一起去上班，让孩子有机会了解父母工作的内容及辛苦，这样的活动对于亲子关系有很大的帮助，而且爸爸妈妈认真的工作态度也会成为孩子的典范。当然，因为孩子参观了爸妈工作的环境、对于爸爸妈妈的工作有了一些概念，当然更有助于亲子间聊天时的话题更多样性。 9、为孩子提供一个感官丰富的环境 0-4岁是宝宝感官发展最敏锐的阶段，需要各种的感官刺激帮助其概念的发展。所以爸爸妈妈在家中可以提供孩子各种运用感官，包括：视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉探索环境的机会。如：引起视觉探索的图形或颜色丰富的墙纸，可供触摸的不同材质的地板或墙面，能够动手操作的各种玩具、教具及日常用具，听得到各种不同的声音刺激，丰富的感官刺激经验是宝宝在未来发展抽象化概念重要且不可或缺的依据。 10、保持你自己的学习热忱，孩子会受到你的影响许多爸爸妈妈一天到晚叮咛孩子要念书要认真，却不见得有效果，其实最好的方式是透过身教影响孩子。爸爸妈妈若自己也能常常保持对于学习的热忱及新知探索的渴望，将会透过身教深深的影响孩子的学习态度。 鼓励孩子刺激创造力想象力 11、不要给孩子设限制学龄前是孩子自我概念发展的关键期，还未清楚建立自我概念的幼儿很容易受到其它人的影响。因此，不要随便给孩子设限制，例如：面对孩子不了解的事情爸爸妈妈常常以“你还小，等你长大就懂了。”这样的言语简单带过，为了孩子问东问西很麻烦而敷衍回答，其实是容易让孩子的能力和发展受到限制的。因此爸爸妈妈应该采取比较积极开放的态度，鼓励孩子多多发现问题并解决他，不要给孩子设下太多限制。 12、全家人经常一起玩游戏对于孩子来说，生活就是游戏，相反的从游戏更可以体验生活。孩子们天生就具备有游戏的能力，透过游戏孩子可以展现他的能力并进行学习。而爸爸妈妈在参与孩子游戏的过程中，更可以观察了解幼儿的能力及针对其需要协助的部分进行辅导。 13、亲子共读良好的阅读习惯是必须从小养成的。根据一项研究，在幼儿时期经常有机会坐在爸爸妈妈膝上听故事、看故事的孩子，长大之后较容易有良好的阅读习惯，对于语言能力的发展也多有帮助。因此，爸爸妈妈除了给予孩子更好的物质生活之外，千万别忘记，花点时间陪着孩子一起玩、一起读书，对于孩子还说比拥有更多玩具、漂亮衣服更重要。此外，使用一些幽默、笑话和有趣的故事启发孩子，对于想象力与创造力发展也是很有帮助的。 14、不要对孩子做的事情有过多的挑剔和评断当孩子拿着他的作品与你分享，满心期待能得到你的肯定时，千万不要用爸爸妈妈的高标准来评断和责备他们。学龄前的幼儿尚未脱离自我中心的阶段，爸爸妈妈任何一句批评的话都可能对孩子造成严重的伤害。例如看到孩子在幼儿园的绘画作业时，爸爸妈妈应学习多使用能传递正面讯息的语言赞美孩子，如：“你用了好多的颜色、有红色、蓝色和黄色，色彩真丰富!”同时应该尽量减少使用负面语言，如：“你怎么画得这么乱，颜色太多了。”的说法。因为正面的讯息能让孩子获得鼓励，继续表现良好的行为，增强孩子好的行为，而负面的讯息却会让孩子停滞，退缩不敢往前进。 15 、帮助孩子学习使用家里，学校和公共图书馆的电脑设备在这个科技进步的时代中'若能善加利用媒体科技'即使不出门也能知道天下事。 所以，爸爸妈妈千万不要因为害怕孩子学会电脑之后只会打游戏，而不愿意让孩子过早接触电脑，而应该采取比较正面的看法，想想接触电脑之后，可以运用进步的科技与网络，延伸孩子的视野触角，让孩子增加智慧。 培养责任心共同创造亲子聊天时间 16、与孩子谈话并学习倾听每天花一点时间与孩子谈天是很重要的。因为这一段短短的时间中，是爸爸妈妈借此了解孩子的想法及需要的关键时刻。在这过程中爸爸妈妈需要学习倾听的技巧，不要还没等孩子把话说完就急着要纠正孩子错误的观念。这种急躁带点批评性的举动会让孩子自尊心受伤而不愿意再与你分享她的想法，久而久之容易造成亲子之间的隔阂。爸爸妈妈要了解，孩子虽然小但也有他自己的想法，他愿意把自己碰到的事情和爸妈分享，我们就应该像孩子的朋友，当个专心的听众好好的和孩子聊天交流。 17、当孩子完成家事，给予肯定 2-4岁的孩子喜欢模仿爸爸妈妈的行为，因此开始对做家事充满了兴趣，爸爸妈妈若能为孩子预备适合的工具，如：小尺寸的扫把、托把、吸尘器等，让孩子做家事十分顺手，并且给予孩子适当的工作范围，如：小茶几的桌面、孩子自己游戏的角落这些以幼儿能力可以完成的部分就可以从做家事中逐渐发展出责任感。 18、全家一起外出游览新的地方放假时全家一起外出旅游，除了可以凭借愉快的气氛增进亲子之间的关系之外，旅途中的所见所闻也能扩大孩子的视野，丰富孩子的知识。为了让每一次的旅行都能让孩子收获满满，建议爸爸妈妈在一开始就让孩子参与旅行的计划，全家人一起收集数据，讨论行程的路线，并事先对于当地的文化做一番了解。在行程中爸爸妈妈也应该鼓励孩子多运用其感官做观察及比较，并发现异同以培养孩子的逻辑思考能力。 19、提供孩子扮演类型的玩具在给孩子玩具时，应该酌量增加扮演类型的玩具，如：洋娃娃、绒毛动物玩偶、厨房用具、各行各业的工具及服装等，因为孩子可以透过扮演游戏中角色的扮演学习社会性行为，了解社会真实的样子。爸爸妈妈可以在家中的一个角落为孩子布置一个扮演区，只需用矮柜做一个简单的区隔，这样爸爸妈妈又可以观察到孩子玩游戏的状况，又可以让孩子有一个半独立的空间自由发挥。另外要提醒爸妈的事情，提供给孩子的玩具、道具最好是孩子生活中熟悉的物品，并且不要脱离平时居家生活太远，这样孩子才可以通过平常观察爸妈的行动，学习和模仿社会性行为。 20、给孩子自由的时间可以做白日梦和幻想允许孩子有爸爸妈妈期望以外的答案，是激发创造力的关键之一。大人们对于是非对错的答案往往已经是很固定且僵化的，对于还没有受到限制的孩子还言，生活是多姿多采有着无限可能，因此给孩子一些空间、时间让孩子自由想象，将很可能是孩子日后工作创意、创造力的重要来源。 分享成功经验建立正确价值观 21、和孩子一起分享成功人士生平的励志类故事幼儿吸收性心智的特质让幼儿容易受到环境的影响，环境中所提供的成功典范故事分享，将在不知不觉中开始影响孩子的思考模式和行为表现。因此，爸爸妈妈应该和孩子一起阅读成功人士的励志类故事，提供孩子们好的学习典范。 22、不要用酬劳贿赂孩子孩子需要鼓励以促进良好行为的表现，鼓励可以透过许多不

自由的心 · 发表于 2006-2-19 17:51:54

为人父母50金律 <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 22pt; LINE-HEIGHT: 300%; TEXT-ALIGN: left; mso-char-indent-count: 2.0; mso-pagination: widow-orphan; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto" align="left">做好父母其实很简单，很多时候，你往往不是做不到，而是想不到。这里的50条建议也并不难，但它们来自美国

ARENTS 杂志庞大的专家顾问团，绝对值得听取。　　1 许个愿：不用时时刻刻都以孩子为中心，但是每周要拿出一两个小时来，满足孩子几个愿望，别分心、别烦心，哪怕做一个已经让你腻烦的小小游戏。一定要记住孩子需要你的陪伴。　　2 让“我爱你”成为每一天的前奏和尾声：我们总是认为爱是应该有行动去表示的，但是为了让孩子们知道怎样去表达，我们还是要常常虚实结合一下。　　3 未雨绸缪安全措施：预先考虑好宝宝下一步会是什么样子，以便为他置办好相应的保护措施。如果孩子9个月大了，快能直立行走了，就该把棱棱角角包好，注意细节，千万别让孩子烫着、电着。　　4 表扬一下爱人：哪怕你的爱人今天无所事事，让你一个人瞎忙，表扬一下他也没什么大不了的（就当给个糖衣炮弹），至少可以让他意识到他和孩子的父子关系。做的好就更要再接再厉了。　　5 精挑细选宝宝用具：别以为多多益善，恨不得把整个地球都塞给宝宝，那样只会过犹不及。给孩子挑选玩具和儿童器材要格外注意材料和功能，多和其它用户、专家交换意见；及时准确地了解产品的性能，观察宝宝怎么玩儿，并给予适时的指导。　　6 逃离现场：如果孩子正在因为什么人或事闹个没完，从后面把他抱走，太多的正面“接触”有时只会让局势升级。　　7 别急于惩罚：每个孩子心里都有一个杯子，渴望被爱、关注、谅解和尊重盛满。不小心把玩具弄坏了、大便干燥带来的挫折感、批评等都会让这个杯子一下子变得空荡荡的。如果孩子淘得有点过，先听听他的解释，拿点时间观察，考虑一下哪种反应或许有实际效果。有时交流比批评和惩罚有效得多，而且他让你和孩子更接近。　　8 别在给宝宝洗澡时搞副业：你在给宝宝洗澡时，不要去接电话，除非有无线电话在旁边，也别去忙别的事情，婴儿极可能在无人照看的情况下溺水。　　9 视而不见：一周一次，对宝宝的捣乱视而不见，不用马上收拾残局，放松一下，告诉自己不需要总是当什么至尊妈妈、无敌爸爸。　　10 和宝宝的睡眠同步：如果你保持原来的睡觉时间，你可能就根本没有时间睡觉了，因为宝宝可能在任何一个他清醒的时间需要你。产后睡眠调整不好很容易导致情绪不好，甚至产后抑郁症噢，身体是革命的本钱，照顾好你自己，宝宝才能保住自己的“铁饭碗”，拽一句流行的词儿，那叫“双赢”。　　11 别为孩子挑食紧张：孩子不会让自己饿死的，最好多给孩子的饮食来些花样，少食多餐。再有就是要让孩子知道你有多爱吃蔬菜。　　12 先行动、后商量：当孩子淘气惹祸的时候，先果断采取行动，以后再“心平气和”地交流此事，因为在气愤当中很难公允，容易有狡辩。　　13 让自己成为宝宝最喜爱的大玩具：与其不断地给孩子新鲜玩具，不如自己多拿出一些时间陪他。你这个玩具又安全、又不含危险材料、可移动、发声、可进行互动游戏，还暖和和的，又柔软又安全，而且还可以练习“口语”。　　14 检查宝宝的车座：如果宝宝的车座安装不良常常会造成伤害，每一次把孩子放到车座上时，你都要检查一下车座是否安装正确、稳固。　　15 浪漫絮语：将约会和独处进行到底，在孩子面前也不回避亲密，不要吝惜对你的另一半说：“我爱你”。（在孩子面前甜蜜的窃窃私语只会让他感到父母的美好与亲密，这就是爱的教育）。　　16 备用药品：你可能在家里有小药箱，但是你也要考虑考虑在公司、车上或者路上也备好医生建议你用的药品。　　17 朝花夕拾：每个月都花上一两个小时的时间来制作一个相册，整理一下小纪念品，把家庭的美好岁月浓缩成可让以后重温的对象。　　18 滋润宝宝的肌肤：随时随地都备好一瓶润肤露，不时给宝宝滋润肌肤、按摩一下，别忘了，自己也可以借点光。　　19 亲密昵称：给宝宝起个小名，可以表达宝宝的一个特点，昵称可以反映你和孩子之间的独特联系。昵称多的孩子也是获得宠爱多的孩子。　　20 读所有食品的标签：对孩子吃的什么东西要了解清楚，尤其当孩子有食物过敏史时。把关注食品成分和保质期形成习惯。　21 父母要协调一致：慈母严父没有问题，但是两个人一定要在教育的重要问题上保持一致。如果在对于孩子教育的某个环节存在分歧，务必要交流、读书、咨询，直到达成共识。　　22 将家庭仪式定期化：要么一周、要么一个月一次，全家人在一起大声朗读一本书、一起到某个地方散步、去爬山、游泳或者野餐。当一个家庭活动定期化后，它会成为孩子和大人记忆中的珍宝。　　23 将暴力倾向扼杀在萌芽里：不要让孩子打你或者踢你，哪怕你了解他生气了或是有挫折感了。你要立刻阻止他（当然不能以暴制暴了），并告诉他：“你不可以打爸爸妈妈。”　　24 教孩子简单的儿歌或诗词：节奏和文字的声律是很好的启蒙材料，对以后孩子的阅读能力和理解能力都有潜移默化的帮助。　　25 别让宝宝在你的怀里入睡：宝宝困了，打着哈欠，这时候把他放到小床上，让他自己学会安静入睡。　　26 承认错误：对孩子说出：“对不起，我把事情弄糟了”是需要很大勇气的，但是这是人和人交往的一部分：承认自己的错，也谅解别人的开始（即使是宝宝）。　　27 别让你的爱有条件：你爱孩子，因为他是你生命中的“一块宝”，而不是因为他是什么“钢琴神童”或是“数学天才”。别让你爱的表达和分数、成绩联系在一起，这样会让孩子戴上势利的眼镜去面对爱与关怀。千万别吝惜你的爱，应该让孩子体会到，你的爱在任何情况下都和他在一起。　　28 自我监督：你是孩子的第一任老师，也是对他一生影响最大的老师，你意识到了吗？所以一定要时刻注意自己的一言一行一举一动，孩子可能正在某个角落默默地观察你，并把你作为模仿的对象，千万不要“误己子弟”噢！（是否有一种被时刻监控的感觉呢，没办法，既然选择为人父母，那你便给自己宣判了最甜蜜的无期徒刑。）　　29 相信你的直觉：如果有些人给你孩子提出的建议、处方让你不信任，效果也不见得好，你的直觉极有可能是对的。不用担心伤感情，别怕直白带来的尴尬，孩子的需求永远是第一位的。　　30 在小小挫折中提高抵抗力：你是不是曾一度想让孩子生活在天堂里：没有失望、挫折、压力、眼泪、时刻都围绕在爱的光环中……？如果真是这样的话，你就错得有点儿离谱了，因为你所做的恰恰是把恐惧、痛苦、失落这一切的“慢性毒药”亲手包上了厚厚的“糖衣”，送进了孩子的口中。当“阵痛”来临的时候，你能一直为孩子准备好“止疼片”吗？不，他们需要自己止痛，自己疗伤。请相信他们吧，其实他们结实着呢。　　31 避免恶性循环：如果孩子做了件错事，你说了100遍也不管用，那么就别再给他第101次警告，不妨想一个办法，使他改正得更容易些，更有趣味些。比如他总是把衣服乱扔在地上，那么就钉一个合适他身高的衣钩，并且做好榜样，好奇的他一定不会让你再一次失望。　　32 允许孩子探险：父母都不希望自己的孩子磕磕碰碰，或是把东西翻得乱七八糟，但这是孩子学习的快捷方式，我想每一个父母都不会剥夺他们宝宝 “自学”的机会。　　33 叫醒孩子：叫醒孩子有时比等他自己起床要好。早晨叫他，中午他或许会比较容易睡个午觉；下午叫醒他，晚上他可以睡得更好。　 34 禁止孩子说坏话：怨恨、嫉妒都不是与生俱来的，而是慢慢养成的。别让孩子在你的面前说别人的坏话，尤其避免理由不充分的厌恶。要使孩子学会发现其它人身上的优点，寻找共性，尊重他人的特长；学会体谅别人，而不是挑剔他人。　　35 转移注意力来制止淘气：孩子淘气的时候，不一定每一次都要义正词严，试试可以分散一下孩子的注意力，使他忘记捣乱。比如说：孩子把盘子里的菜乱搅，弄得哪儿都是，这时你若递给他一杯奶，或许比批评更有效。　　36 鼓励建立友情，而不是哗众取宠：你不能指望自己的孩子人见人爱，这一不可能、二不必要。鼓励孩子广交朋友、慎交朋友，不要试图过多插手他的交往，不过倒是可以多听听他对小朋友们的评价来了解孩子与其它人相处的情况。　　37 乐观看一切：你的乐观对孩子建立自信至关重要，苛刻的父母常常会带出爱“讨好”的孩子。汉语那么丰富，能用褒义词就多用点儿，贬义词用多了反而会使脸上皱纹“加密”。比如与其说“我的孩子好动”还不如说“我的孩子精力旺盛”。　　38 先倾听再出主意：孩子会经历很多“危急时刻”，并非如我们想象的那么无忧无虑，不仅要帮助孩子走过这段时刻，而且要帮助他消化理解像害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说很关键。先是应该多倾听孩子，确定他的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。　　39 让孩子理解人们各有所好：宝宝可能特别喜欢某个东西，比如说甜食，而你喜欢青菜。把这种差别明确地告诉孩子特别重要，这样孩子就能慢慢理解：萝卜茄子各有所好，深刻了解这一点将受益无穷。　　40 别让儿童发育资料干扰你：爱因斯坦5岁才会说话，他可不是笨蛋噢！孩子的发育有不同的节奏，别太心急。时机一到，孩子一定会给你信号：我要开始爬了、走路了、认字了。　　41 不吝惜也不滥用夸奖：帮助孩子形成一个“内部奖励机制”，真正做得好时，就得有点鼓励。可以把你的夸奖改变一下，别说：“我的宝宝真棒，妈妈给点奖励！”，而是说：“做得好！可以奖励一下自己。”　　42让孩子自己做作业：家庭作业是孩子的，不是你的。如果你总是插手，他就会形成依赖，什么难题都想求助于人。　　43以诚为贵：永远不要在孩子面前说谎，永远不要忽视孩子的模仿能力——比如不要为了免去应酬，当着孩子的面谎称另一半不在家，自己需要照顾孩子，而这时候他（她）正搂着孩子在玩儿。　　44分享你的美好：无论是你最喜爱的歌，最喜欢的诗，最爱吃的一道菜，童年最难忘的一些片断，哪怕是你的什么怪癖，都可以拿来和孩子一同分享。　　45安

wpopw · 发表于 2006-2-20 16:07:58

受益匪浅！收藏了，谢谢。想试一把隐藏？

lyj25294 · 发表于 2006-2-21 07:57:38

谢谢。

heige145 · 发表于 2006-2-22 14:45:41

好贴,收藏了,不错!

heige145 · 发表于 2006-2-22 14:50:58

BC,云到,怎么回这样呢

heige145 · 发表于 2006-2-22 18:00:18

ker · 发表于 2006-2-23 00:16:49

thanks

我为心动 · 发表于 2006-2-27 09:40:23

谢谢你提供的好东东！

GYJ1011 · 发表于 2006-2-27 10:10:23

好东西！收藏！感谢楼主！

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