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1#
发表于 2004-7-13 00:04:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我初进这个论坛,觉得这里真好     ,有不懂的问题也可以问,还有那么多的人会帮忙      !我现在就有一个问题,要大家帮帮我了!
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2#
发表于 2004-7-13 07:39:31 | 只看该作者
我查了一下资料,摘给你供参考

1、幼儿运动游戏是简单的动作教育
    幼儿运动游戏不是考验小朋友,而重在建立小朋友的自信心,幼儿的游戏本身就是简单的动作教育。我们生活常见的动作如:地上爬、追、赶、跳、滚、投掷、捉、吊、拉、推、平衡┅等动作皆是。在实施当中我们期望小朋友能不在成人的协助下就可以自己去完成,这才能让小朋友建立自信心。动作技能的发展与改善的重点,应於儿童生活中,以较简易、较有效的方式来发挥他们的潜能。所以幼儿运动游戏必须根据幼儿的本能与需求为考量。


2、幼儿运动游戏是多变化的实施
    幼儿期望新鲜的事务,单调没变化的教材会使其丧失兴趣,所以游戏要多变化,让幼儿在变化中体验各种不同的事务,增加学习的机会,创造新的动机而达到思考的教育。


3、幼儿运动游戏是有目标的实践
    任何一种教学都有其目标,而指导者必须在事前将小朋友欲达到的目标做一个妥善的安排,再以引导方式让小朋友循序渐进的达到原订的目标,而且幼儿运动游戏不是漫无目的的追、跑,而在目标的设定上必须以幼儿为主、必须在幼儿的能力所及和生活境遇中做设计,也就是必须给他能发展的练习。


4、幼儿运动游戏是一种安全教育
    我们常说:「幼儿游戏必在安全的考量下来进行。」幼儿的年龄层较低,往往会忽略危险的存在,所以指导者在游戏的设计上必须注意幼儿安全的问题,否则再精采再有创意的游戏,若没有安全的考量,都不是好的游戏。但游戏中也不能缺乏冒险性的游戏,所以指导者应让小朋友多一些的尝试。


5、幼儿运动游戏乃是一个注意力的教育
    幼儿在游戏当中,随时都在培养其注意力,例如:追逐的游戏,他要注意其所要追逐的目标、或者有谁要来追他。而在攀爬的过程中,他必须注意可抓的位置、脚踩的位置。所以幼儿游戏实施中我们随时可以看到其专注的表情。
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3#
发表于 2004-7-13 10:58:37 | 只看该作者
专业,值得学习.
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4#
 楼主| 发表于 2004-7-13 15:38:33 | 只看该作者
真是及时雨,太感谢了!
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