儿子的成长

shela750125

才加入到这个群体中来，看到了很多的楼主做了很多贡献，我也从中学习到很多东西，也借用了他们的很多劳动果实，也想做出一点自己贡献，但是实在是电脑学得不是很好，很基础，很多的事情不会做，感到很遗憾，希望以后能向大家多多学习。

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非常感谢你们的支持！！！
一直以来都很想写一些儿子的成长趣事，可是一直没找到一个很好的方式，加入到这个团体中后，感触颇深，就想从这里开始吧，也许晚了点。下面写一个前几天发生的小趣事。
过年了，一亲戚送了一只甲鱼。有一天中午，公公就把甲鱼放在地上，手里拿着钳子，等待它把头伸出来，我就叫儿子转过头来看，说：“儿子，看甲鱼。”谁知，儿子根本不回头，而且来一句，“谁说是假鱼，是真鱼。”

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今天中午睡觉时，和儿子聊天，儿子问，“妈妈，晚安是什么意思”。突然一问，不知如何解答，就随口说句，“大概晚上再见的意思吧。”儿子“哦，那妈妈，中安”我一笑，只好回答说“中安”
等他睡去后，我再仔细想想，应该是祝晚上睡觉睡得安稳吧，所以才有再见的意思在里面。
今天看到一本好书，向大家推荐一下，但在网上只能看节选，是杨文的《和儿子一起成长》，看了之后，很有感触，很想把本楼主题改为和儿子一起成长，不知应该如何操作
http://vip.book.sina.com.cn/book ... 63587fdfb336dac61f1

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我把我写的主题给儿子看了，他要求也要写。应他的要求写一篇他做的梦
有一天，我睡觉的时候做了一个梦：妈妈在玩电脑，困了没关灯，就直接到床上来睡了。过了一会儿，我要去尿尿，我很怕，妈妈就去关书房的灯，有 一个坏人进来了，把妈妈抓起来了，门一开，我马上把门关上了，然后我出来尿尿，看见坏人把妈妈抓起来了，我马上进来叫爸爸。没了。

虽然语言很稚嫩，不是很通顺，但是都是他自己说的，我觉得很不错了，是他自己作文的开始

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前天，我坐在沙发上看电视，儿子说想吃梨，我说行吧，你去厨房把刀拿来，他跑去后又跑回说，“妈妈，灯没开，你去帮我开灯吧。”
“没事，客厅有灯看得见”
儿子站在我后面来了一句“妈妈，你怎么越来越像猪大哥了”
我一笑，问他“”那你像谁呢“
”我肯定像猪小弟了“

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儿子快5岁了，我一直监督他学习写字，写拼音
那天，我在他身边看他拼音，看他写得不好看，就指正，擦掉重写，写得好的就表扬他，说马马虎虎，还行。于是他就把他写的我说好的在旁边都打了一个勾。后来再写的时候，我有时没有说话，他就指着他写的拼音问我，”妈妈，这个可不可以虎虎？“
我一笑，”可以虎虎“。
他就又在旁边打上了一个勾。

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元月时我手提电脑的电源适配器坏了，我外甥给我在电脑城买了一个仿IBM的适配器，结果前天又坏了，我就去换，找不到在什么地方，打电话问了，也说不清楚，搞得我五心烦躁，偏偏儿子在旁边问东问西，越是心烦，大声吼了几句。儿子看见我不高兴，就不再说话了，就自己抬着头前后的看。看着他乖乖的样子，内心一阵刺痛。我在内心说“对不起，儿子，原谅妈妈的坏脾气。”

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昨天送儿子学英语，学到中途时，儿子突然哭着从教室跑出来，他的老师也跟着出来，最后了解到儿子不乖。从星期天起，当时是因为午觉没睡好，所以一直不开心，上课时不肯开口读，老师说他，他不仅不听，还吹泡泡。老师看他不高兴，所以没有批评他，没想到到了昨天依然如此，老师批评他，他就哭着跑出来了，最后在我和老师共同努力下，没哭了，但依然倔强地说自己没错。没有办法，我只好先带他回家了。
走在路上，听见一个小女孩正在跟她爸爸说想吃冰棍，我儿子听到这偷偷的笑了，我就逗他，干吗
偷偷的笑，我儿子听见了，又拉长了脸，我就问他，“你想吃吗？”他又笑了，最后不好意思了半天，终于说“想吃”。我就说“那你今后上课还吹泡泡吗？”儿子又不高兴了，“我就喜欢吹。”
“那不听话的孩子谁买冰棍给他吃呀。”儿子气得路上不高兴，我当做没看见。
回家后，一直嘟咙着“要吃”，但我就是不理他
一直到最后，我问他，“你还吹不吹泡泡”
没办法，倔强的他大声叫着“不吹了”
我偷笑，和他一起出去买了一根冰棍，他的脸笑眯了，回来之后我一直表扬他，说他吃一根冰棍，表现好多了，吃饭都吃得快一些。他高兴地说“真的吗，那以后春天也可以吃冰棍，好吗？

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前几天学校考试，我每天晚上都要定闹钟，每天早上都要很早去上班。星期六休息一天，星期日再监考。到了星期五的晚上儿子问我为什么没有定闹钟，我就告诉他我要休息一天，他就说“哦，我知道了，那你星期六晚上才定闹钟”，我说“对”。
星期六，吃了中饭，我就带着他和我姐姐的女儿一起去游乐场玩，玩得很高兴。回家之后，就接着去学英语，到了晚上又看电视，上床睡觉后，按原来的习惯应该还要讲故事的，但他太累了，要睡了。可他闭上眼睛又睁开，对我说“妈妈，你记得要定闹钟”我说“好的”。结果没过一会，他就睡着了。看着他睡着的样子，我不禁感叹，“记性真是好，操几多心罗”。

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对儿子认字的教育，除了最基本的最简单的字如上中下等，从小并没有刻意的去教他认字，都是他自己去发现的问，再告诉他，有时他认得的一些字我都不知道。后来积累了一定数量后，我就要求，以后每天晚上的睡前故事，不能只是妈妈讲，要一人讲一个，遇到他不认识的字，我就告诉他，通过这种方法增加认字量。可实行了大约有一年的时间，逐渐没了兴趣，而且认字量没有提高。我就又想心思，他最近一段时间，有点迷猜谜语，我就要他念谜面，我猜谜底来增加他的认字量。昨天晚上上床后，他就要我猜谜。我房间的灯比较暗，我又拿来了台灯，我对他说，“你坐在外面来吧，外面亮一些，别把眼睛看坏了，等要睡了，你再睡到中间来。”我儿子就对我说“妈妈你真好，你是我生命中对我最好的人。”我听了，感动之余，又有惊奇，这句话是从哪学来的。我觉得，我可以开始熏陶他写作了，虽然他有些语句不懂，但他潜意识里已有了拿来主义。