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[转贴]参加家长会后看了现在小学生的试卷,我震惊了!

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1#
发表于 2009-3-6 22:05:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今天老妈去参加我侄子的家长会,看了现在小学生的试卷,我震惊了!这是什么狗屁教育?
  
  今天老妈去参加我侄子的家长会,带回了2套侄子的考试试卷,我很好奇,拿过来看了现在小学生的试卷后,我震惊了!这是什么狗屁教育?这样的教育有希望吗
  
  下面给大家详细说说我看到了什么!
  
  侄子在本市某著名小学读书,有这么几道题:
  
  一个春天的夜晚,一个久别家乡的人,望着皎洁的月光不禁思念起了故乡,于是吟起了一首诗:(          ),(         )
  
  我看到侄子答的是:举头望明月,低头思故乡。但后面是一把大大的X,我就奇怪了,我也是想到的这2句。好奇的问侄子,这个不对??那答案是什么?侄子说标准答案是:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
  
  哎~这就奇怪了,因为是个春天的夜晚,就要是这句有春风的???要这个思念故乡的人不是江南的,是不可能说出春风又绿江南岸这句话的!!一个东北人春天思念故乡,会说春风又绿江南岸吗?举头望明月,低头思故乡应该更准确。再扯远点,思念故乡,一千个人可以吟一千句不一样的诗,这个也可以有标准答案的么?
  
  接下来是默写,题目是:我们学过《桂林山水》一文,请将下面句子默写下来,然后就是整段的要默写,这有什么用?死记硬背别人的文字有什么用?
  
  还有个题目:《匆匆》这篇课文,是现代著名作家朱自清先生写的,同学们都很喜欢这篇散文,你能把自己最喜欢,印象最深刻的一句写下来吗?
  
  我侄子写的是:我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。后面一把好大的X。
  
  但标准答案竟然是:但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"
  
  
  这就更奇怪了,一篇文章,你可以喜欢这句,我可以喜欢那句,难道最喜欢的一句话也要统一么?为什么“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句不能喜欢?就一定要喜欢“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句???对比这2句,我也喜欢“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话!!我觉得这个题目应该是“你能把老师最喜欢,印象最深刻的一句写下来吗?”才对!
  
  再看别的试卷,更莫名其妙了,比如“请说出阿拉伯数字的来历,是哪个国家创造的”,侄子不知道,问我,我也不知道。我只好上BAIDU去搜一下,才知道是古印度人发明的。莫非我吃块猪肉,还一定得知道它是哪个养猪场养出来的?
  
  
  最后有个题目让我彻底崩溃了:请用一句话说明“ π ”的含义。侄子回答的是:π的含义是圆周率。竟然打的是把X,这就奇怪了,正好我老婆大学说读的是理科,我马上问她,π是什么意思,她说圆周率啊。
  
  两个人狂汗,问了侄子半天,他也没说明白,大概的意思是,标准答案是:π是一个在数学及物理学领域普遍存在的数学常数。

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发表于 2009-3-6 22:27:08 | 只看该作者
f教育体制惹的祸...........

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liuqunb + 5 + 5 谢谢参与!

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3#
发表于 2009-3-7 08:19:19 | 只看该作者
现在的教育把孩子的思维都教死了.
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4#
发表于 2009-3-7 13:00:47 | 只看该作者
我晕!大学生都未必会做对。

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liuqunb + 5 + 5 谢谢参与!

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5#
发表于 2009-3-7 13:41:08 | 只看该作者
的确是,不关是小学教育这样,幼儿园的教育也是这样,我有一次去幼儿园看老师给小朋友上课,老师用雪花积木搭了一个象花篮的东西,然后问小朋友这个象什么,有小朋友说是脸盆,有的说是盘子,老师说不对,然后有小朋友手是花篮,她说答对了。这简直在限制小朋友的想像力嘛~其实教师应该是在引导学生启发学生而不是拿个既定的答案或者方筐限制学生的思维。不关是教育工作者,其实我们成人也很容易犯这样的毛病的。

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liuqunb + 10 + 10 我很赞同。

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6#
发表于 2009-3-8 12:19:11 | 只看该作者
这些都是有害的教育
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7#
发表于 2009-3-8 12:48:33 | 只看该作者
中国式教育,这是在扼杀儿童的想象力。
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8#
发表于 2009-3-8 12:55:13 | 只看该作者
这个不应该出现的啊。。 这些题的答案不唯一啊。。。。 这样也太教条了吧。。。
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9#
发表于 2009-3-8 16:08:37 | 只看该作者
这是什么教育?扼杀了孩子们的思维!
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