早期家庭教育显神奇 湖南永州江永7岁女孩念初一

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如果不是亲眼所见，谁也不会相信，一个年仅７岁的小女孩竟然上了初中一年级；更令人难以置信的是，她仅仅读了一年小学四年级就直接跳级上初中。她叫邹束英，现就读于湖南江永县新星学校初一１５班。
　　邹束英并非天生聪颖，她的母亲只是一名农村妇女。她的早慧，得益于她奇特的家庭教育。
　　４岁识字三千
　　
　　解密：爷爷的快乐教法
　　１９９６年５月１２日，一个小女孩降生在贵州省瓮安县二中的一个教师世家。当天门外一束蒲公英正在开放，父母便给她取名邹束英。女孩的爷爷叫邹新生，祖籍湖南祁东县农村，大学毕业后在报社工作过，后来从事中学语文教学，对提高学生的学习兴趣方面颇有研究。１０年前他从瓮安二中退休，２００２年随在黔南医专毕业的三儿子邹志雄来到湖南江永县。老人不打牌，不下棋，把辅导小孙女当作惟一的乐趣。
　　邹束英刚满４岁时，邹新生就开始教她识字，用了１１个月时间，束英就认识了３０００个生字。在教认字的过程中，邹新生有一套与众不同的教学方法，他总是结合字形、词义给孙女讲一些生动有趣的故事。如教“爷爷”这个词，他就讲自己过去曲折的生活经历；教唐诗宋词时，又穿插很多人物故事和历史典故，使孙女感到学习不是一种负担而是一种乐趣，在轻松愉快的氛围中识字明理。教她写字时，邹新生常把自己写的字给她看，让孙女来评判写得好不好。有一次，他故意把写得不好的字给孙女看，并告诉她这是因为小时候没有认真练习的缘故，从反面说明必须从小练字的重要性，这样邹束英在对比中就能自觉把字写端正。
　　
　　邹新生平日要求邹束英看书写字姿势端正，可有一次他自己不注意弓起背，邹束英当场“发难”：“爷爷，你怎么这样？”这时他不找任何借口为自己辩护，马上承认自己的姿势不对，并向她道一声“谢谢”真诚欢迎她以后监督。由于良好的习惯形成，邹束英自幼就能自觉地把字写端正，现在翻开她的作业本，看着那端正而有力度的字体，你根本不会想到是出自一名７岁女孩之手。
　　１０个月学完小学课程
　　
　　解密：父亲的实践鼓励
　　邹束英５岁时，身为教师的父亲把她带到身边，用了１０个月的时间就把小学一至六年级的课程全部辅导完。他从不要求女儿死记硬背，不提过高要求，而是尽量引导女儿在娱乐、游戏、玩耍及生活与劳动中来充实与丰富知识。在学习过程中，父亲从小培养她要有远大的理想，为她讲毛泽东在长征路上爬雪山过草地克服重重困难取得胜利的故事，讲爷爷当年靠走几十里山路砍柴挣学费的故事，让她不怕困难，持之以恒；当她信心不足时，父亲又为她读《高玉宝的故事》。小束英深受启发，倍加努力，开始一个月学完一册的内容，后来一个月能学完两册的内容，３００多天时间就把小学１２册的内容全部学会了。在掌握小学书本知识的基础上，父母又带她游览了贵州、云南、湖南等７个省份，让她饱览祖国的名山秀水，开阔眼界，搜集写作的素材。每到一地，邹束英都记下见闻和感受，在游览中她写下了《游动物园》、《我所知道的小萝卜头》、《聪明的长沙姑娘》、《车上的一幕》等２０多篇游记文章。
　　有了素材，没有理论不行，邹新生有计划地培养小束英写文章，从写人开始，先给她确定基本框架，可是邹束英却不干，认为按框架写会千篇一律，她提出要按自己的思路写。比如她写自己的爸爸，就不写爸爸的外貌、语言，专门写爸爸比别人强的方面，写爸爸教她做人，学习上严格要求；爸爸在生活上关心自己，半夜常常起来给自己盖被子，爸爸关心自己的健康，不分三伏三九，每天带着她跑步、洗冷水澡。她按自己的思路写出的作文《我有一个好爸爸》发表在《作文大王》杂志上。
　　７岁读初中
　　
　　解密：学校的宽松政策
　　邹束英像一只雏鹰在知识的天空自由翱翔，在父亲、爷爷的辅导下，书本知识一学就会，一教就懂。但父亲在瓮安二中教书，工作繁忙，专业知识有限，音、体、美、自然等课程无法辅导，因此邹束英特别向往校园生活。
　　去年，邹束英随爷爷来到在江永县人民医院工作的叔叔家，进入县实验小学读四年级。她接受知识快，老师一点就通，每天的作业总是第一个完成；但由于年龄小，注意力只能集中几分钟，她上课爱东张西望，还下位走动。每当考试时，为防止她把试卷给别人抄答案，老师要为她单独安排一个房间考试。此时，束英的家长认识到，小学知识她已滚瓜烂熟，如果再读两年小学对她来说就等于炒剩饭，不如让她直接上初一。
　　
　　今年９月１日，邹束英向新星学校校长提出入学申请。７岁上中学在江永还没有先例，就是在整个永州市也没有开过头，新星学校校长看她年纪小，以为是她走错了地方，告诉她这里不是小学。小束英一再申明自己是来读初中的，不信可以给她考试。校长拿了一套小学毕业考试数学检测题给她考，总分１２０分的题目，她得了１１０分。校长当场表态同意将她破格录取。由于她生活不会自理，不能住校，每天上学、放学都由爷爷亲自接送，每天来回要走６公里的路程，她从不叫苦。
　　别看邹束英年纪小，英语学得特别好。今年７月，爸爸带她赴柳州参加广西工学院留美教师举办的英语短训班，学了一个月，她考了９４分，在５０多名学生中名列第３名，获得３００元的奖学金。９月中旬，笔者来到她家中采访，随便拿一本少儿英语书让她读，她能流利地从头读到尾。９月１９日班上第一次举行英语测验，她得了９８．５分，任课老师说她本来可以得满分，只是她做完题目不知道要检查，出了一点小错。
　　由于邹束英年龄小，任课老师不像对待其他同学一样约束她，上课摸摸别人的笔、藏别人的本子，甚至偷吃几口东西，老师都能宽容她，以尽量给她营造一个宽松的气氛，不扼杀她的天性。
　　邹束英读小学四年级时，下课总是找一年级的小同学玩。读初中后，学校里没有同龄人，同学们都把她当成自己的小妹妹，大家都非常喜欢这位小伙伴，下课后总是抢着将她抱一抱、背一背。
　　按《义务教育法》规定的入学年龄，６周岁的儿童只能上小学一年级，而邹束英只用１０个月时间便学完了小学课程，她的聪明并非天生，完全是家庭教育过早开发的结果。她的故事给家庭教育和学校教育提出了新的课题，值得人们探讨和深思。

天问

很厉害哦，不过我的孩子还是让她慢慢来吧。跳级的主要障碍在于无法和同龄人交往。

qianni

没有同龄的朋友，很遗憾！

的哥

跳级？我说No。。因为我当年就是跳级生，因为没有掌握好小学与初中的过渡而最终导致学习成绩的不理想。

尊称

跳什么跳？噱头！跳给谁？学得快可以多学点课外知识嘛，那些大师们哪个不是聪明过人，哪些不是学课外知识学来的？

xinyue8349

babyby

真强。早上一年两年就行了

jingying－0718

跳级可以给孩子以后的发展争取很多宝贵的时间啊，当然，辩证的看啊

11787136

这个女孩真的很聪明，可阐述具体的教育过程少了点。

wmd

厉害，厉害，不过我家宝宝太小了。