洋洋得意——分子是2的分数不能转换成带分数

jiangying · 发表于 2009-8-25 09:18:40

　　前因：昨天洋洋研究图形分割，接触到分数，1/2和1/4。洋爸给他扩展了一点概念：真分数，假分数，带分数．
　　后果：今天早上起床后边吃东西，边研究假分数和带分数的转换。突然洋洋说：“分子是2或者分子小于分母的分数不能转换成带分数。”
　　“不对，分子小于分母的分数不能转换成带分数，但是分子是2的不一定，比如2/3......　”洋爸随口回答后突然觉得不对，“哦，你是对的分子是2的分数不能转换成带分数。”
　　洋爸：“那分子是1的呢？”
　　洋洋：“也不能转换成带分数。”
　　洋爸：“那分子是3的呢？”
　　洋洋：“分母不超过3就能，超过就不能。”
　　......

葵花籽 · 发表于 2009-8-25 21:29:19

太聪明了，比数学老师总结的还精辟，这脑瓜咋长的呀，羡慕，

jiangying · 发表于 2009-8-26 10:03:00

家长在学前给孩子一些点，让他自己连成线，等上学老师给他铺成面，他自己再扩成立体的

fangqi1405 · 发表于 2014-10-9 10:06:57

辅导时只用灌输零散的知识点吗？孩子自己能连成线吗？

jiangying · 发表于 2014-10-9 11:31:13

fangqi1405 发表于 2014-10-9 10:06
辅导时只用灌输零散的知识点吗？孩子自己能连成线吗？

谁叫你灌输了？

fangqi1405 · 发表于 2014-10-10 08:53:37

jiangying 发表于 2014-10-9 11:31
谁叫你灌输了？

那孩子自学不可能系统性的，学到啥份上他将来会自己连成线？

fangqi1405 · 发表于 2014-10-10 08:56:48

最近换了数学老师，要求有能力的孩子自己自学，我就厚颜的把孩子归为这类了，只是学到什么程度不好把握，到底学到什么质量可以换下个主题或下个单元呢，是不是学完后找套题目做做，根据成绩决定呢？希望楼主有空解惑一下，谢谢。

jiangying · 发表于 2014-10-10 09:23:37

不要管什么质量，想怎么学怎么学，质量的事情交给学校，家长别操心

fangqi1405 · 发表于 2014-10-15 11:14:32

谢谢楼主指点，

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