美国小学生守则与中国小学生守则

anxiuquan

美国小学生守则与中国小学生守则


Regulations for American Pupils and Middle School Students
美国小学生守则


1. Always refer to a teacher by title and last name.
每次都礼貌地称呼老师，如“ x（姓）老师/主任/校长”。

2. Get to .准时或稍提前进入课堂。

3. Raise your hand when you want to ask a question.
先举手, 后提问。

4. You may speak to the teacher from your desk while you are seated.
在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。

5. When you are absent, you must make up the work you have missed. Ask either the teacher or a classmate for the work.
缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。

6. If you expect to be away from school because of an emergency, tell your teacher in advance and ask for the work you will miss.
遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。

7. All assignments you hand in must be your own work.
所交的作业都必须是自己独立完成的。

8. Never cheat on a test.
考试时，决不作弊。

9. If you are having difficulty with a class, schedule an appointment to see the teacher for help. The teacher will be glad to help you.
每当在学习中遇到困难时，你应当主动约见任课老师，寻求帮助。老师随时随地都乐意向你提供学习上的帮助。

10.Students must bring a note for a parent explaining any absence or tardiness.
凡不到校上课或迟到的学生都必须带回通知条，本人必须向父母说明原因。

11.The only acceptable excuse for absence is personal illness, a death in the family, or a religious holiday. It is illegal to stay home from school for any other.
属下列缺勤情形的，学校将不予追究当事学生的责任：本人生病、家人去世或宗教节日。除上述以外的任何其他原因，学生呆在家中而不到校上课的皆属违法行为，学校将追究其和家人的法律责任。

12.When a teacher asks a question and does not .当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。

中国小学生守则

　　1、热爱祖国，热爱人民。
　　2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

浩伦妈妈

不错了，已经很好了，我小时候，在爱祖国后面还有一条，热爱*****，政党也需要所有的学生热爱

cg111418

教育的侧重点不同，我觉得学校（包括我们家长）首先应履行的是告知义务，使小孩明白规则的道理，进而遵守而不是空洞的思想教育。

梦幻妖精

有实际指导意义，可以参照执行

zdj0521

中国人和西方人的思维方式不一样，制订的规则就有很大的不同。

海上飞

有趣的对比...........

taolin

表面的不同而已，根本上还都是要求向上。美国的守则是注重可操控性，类似于法律，同实际的行为相关。中国的守则类似一个宗旨，它的可操控性要差，你很难说清楚学生是否完全遵守守则。

gxminli

表面的不同而已，根本上还都是要求向上。美国的守则是注重可操控性，类似于法律，同实际的行为相关。中国的守则类似一个宗旨，它的可操控性要差，你很难说清楚学生是否完全遵守守则。

这点说得很有道理，制订的东西没有可操作性，说得再好也是纸上谈兵。