《学前课程研究》杂志是我国目前唯一有关幼儿园课程的专业杂志。由南京师范大学虞永平老师担任主编。杂志刚创刊不久,杂志期待各位幼教同仁的关注与支持!
投稿信箱:xqkcyj@sina.com QQ:649963106((学前课程研究)
附件一:《学前课程研究》杂志征稿启事
《学前课程研究》是一本拥有ISSN和CN刊号(CN34—1301/G4)公开发行的学术期刊,2007年3月10日正式创刊,各栏目现需大量稿件,欢迎海内外读者和作者投稿,为使稿件符合发表要求,现将有关事项说明如下:
一、幼儿园课程是实施幼儿园教育目标的手段,是帮助幼儿获得有益的经验、促进身心全面和谐发展的各种活动的总和。我们对学前课程的理解是一个大视野的概念,力求站在全面、综合的角度来看待学前课程。
二、理论研究型文章要求反映学前课程研究的前沿问题、幼儿园课程领域的重点、难点和热点问题,幼儿园课程改革和实践的最新成果,国内外幼儿园课程改革的最新信息。来稿力求理论联系实际,具有行动导向意义;力求主题明确,立论新颖,论据充分,论证周密,文字精炼。稿件可以是标准论文格式(内容摘要、关键词、注释、参考文献),也可是一般文章格式,正文字数以3000~7000字为宜。
三、活动方案类文章要求体现新纲要精神,完整、保持具体实践的原生态,一般要求包括标题、适用年龄段、设计意图、活动目标、活动准备、活动过程,也可根据需要和现实情况添加活动后记、反思、评析和延伸活动构思。
四、其他栏目。稿件要求紧密联系幼儿园课程实践,反映一线工作的现实问题,文字流畅,风格平易。字数一般不超过3000字,也可是就某一问题有感而发的短小精悍文章。
五、为提高编审效率,作者投稿最好以E-mail方式发送至本刊编辑部。为便于联系,来稿务请附上作者简介,包括姓名、性别、单位、职称、学位及最常用的E-mail地址。 通讯地址:合肥市跃进路1号新闻出版大厦安徽少儿出版社学前课程研究杂志社
(230063 ) 电话:0551——2829252 E-mail:xqkcyj@sina.com
附件二:主要栏目介绍:
1.理论导航——介绍学前教育领域有影响的理论,探讨理论对学前教育及其课程的重要意义。现象透视——聚焦学前教育实践及研究中的热点和现象,并对其进行评述。
2.课程管理——探讨课程管理思路、方法和措施,交流课程教研的思路和实践经验。
3.课程与活动——介绍领域课程设计、主题设计、活动设计、环境设计,并提供设计过程中的经验。
4.儿童游戏——挖掘游戏价值,提供游戏资源,交流游戏实施过程中的经验,介绍游戏的开发与设计。
5.生活中的课程——关注生活中的课程资源与课程活动,讨论如何利用现实生活实现课程目标。
6.课程方案评析——介绍和评析不同模式的课程方案。
7.课程诊断与咨询——针对幼儿园在课程建设和实施过程中遇到的问题,进行诊断,提供咨询。
8.课程理论导读——介绍有关幼儿园课程理论的基础知识,对教育思想发展过程中的传统和当代的经典理论进行导读,以提升教师的理论素养。
9.课程叙事——分享幼儿教师在课程实施中的故事:他们是如何思考和解决课程实施中的问题以及在课程实施中的收获等。
10.园本课程——介绍有关园本课程设计和实施的理论,展示不同模式、不同特色的园本课程,分享课程开发的实践经验与感受,交流与园本课程相应的园本教研和园本培训的经验。
11.课程资源——介绍课程资源的相关理论和资源开发的经验,提供丰富的课程资源供教师参考。
12.0~3岁课程——关注托幼机构的课程与活动。
13.家、园与社区 ——与您一起探讨家、园与社区在课程建设与实施中的互动与合作。
14.影像解读——提供在课程实践和活动现场中,有关课程,有关幼儿与同伴、教师或周围事物关系的图片,并围绕图片对课程的实施进行解读。
15.博客——属于幼儿教师的自由版块,关注教师成长,反映教师心声。 |