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四百字的进化历程(http://blog.cdjnjy.com/_u/chunonghui/htm/129745.html) 孩儿们因这“四百字作文”是我原创,被其他老师袭用,竟背地里转而公开地封我为“伟大的传染病毒”“褚四百”。 回想起来,最初,我这“四百字”是作为“降温”工具的。两个小伙子打架了,头脑发热了,写写字,静静心,降降温。 那个五年级转到我班上来的周闷墩儿,被这四百字折磨得快把板凳坐穿了,左手大拇指与小指捏着,眉头皱得老高,逢人就叫苦:就这么滴滴儿事,要写四百字作文!我到哪儿去找那么多话说嘛!从此,不敢再打一架,最多只把他那牛眼鼓得老大。 后来,没啥打架事件了,“四百字”就主要成为治疗记忆力衰退的良药。 音乐课忘记带竖笛啊,忘记按时带午餐费啊,忘记了应该记住的重要事情,嗯,就请服用这剂良药吧。哈哈,用过这副药的,可真不少,还有好些人先后服过几次。 再后来吧,记忆力衰退的毛病治愈了不少。有的偶尔又犯病,免疫力也大有提高:起因、经过、结果,语言、动作、神态、心理活动,一会儿工夫,就把药吃完了。有的,极端顽固的,是几乎没有记忆力,估计大脑皮层很光滑,那此药也不管用。 所以呢,后来,“四百字”就慢慢变味了,不是让人感觉发苦的“药”了,而渐渐成了让人喜欢的“糖”了—— 去年忘记按时交互助金的钱,今年你记住了,嗯,为什么记住了?四百字,总结总结。(刘昶) 你11月终于记住准时缴纳午餐费了,真不容易!付出了多大努力?四百字,夸夸自己。(梁隽齐) 多数同学没有抓紧代管时间学习,只有几个人在大家说说笑笑之间,把作业完成了,奖励这几个孩子,四百字,为什么自己能这样? 参加“5、12”感恩晚会,学校还带你们去吃了顿牛排,四百字,馋馋同学。(邱其芮……) 养蚕宝宝,观察变化,喜怒哀乐,四百字,还是连续剧呢。(黄琳雅) 好容易借买作业本的机会买了袋垃圾食品,出门就撞见老师,你说霉不霉?(赵闻心) 当中队长可真不容易,你知道么?(唐清源) 替同学保管了整整一天钱,提心吊胆,担惊受怕,跟你说说这滋味不好受。(韩星宇) 受了同学冤枉,写它几百字,倾诉倾诉,结果换来好多安慰和鼓励。(熊荣可) 衣服落在操场上忘拿,让同学捡回来了。啊,失而复得的喜悦,四百字。(钟行) 一个人去高年级留学一天,多难得的机会!四百字,结果自己写出了1500字以上。(赵闻心) 排练课本剧《负荆请罪》,一激动,把鞋踢飞了,自个儿回家写了四百字。(黄月) 寒假要去港澳旅游,为什么选那里?做了哪些准备?自己一写,又是一千多字。(曹言润) …… 还有好多,我都想不起是些什么独特的事儿了。呵呵,现在这个“四百字”啊……
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