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祝茹——用心浇灌开放美丽

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发表于 2012-3-21 10:54:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  新东方泡泡少儿教育全国推广管理中心"成长之路"全国巡讲,在历经了数十个城市之后,终于回到了北京.无数新东方人在快乐的讲台上,开拓了自己闪亮的事业.那些闪亮的名字还时常流传在泡泡老师的言谈中,成为了传说.比如充满传奇色彩的全国泡泡的老大谢琴老师,比如授课技艺精湛的Barbie老师,比如激情感性的张俊萍老师.
  今天就有幸现场聆听了这三位传奇老师的精彩培训和演讲,为偶尔迷茫的心找到了支撑.首先是Barbie老师的教学培训——"小世界,大课堂".她从教学环境、教学材料、课堂管理和个人经验四个方面与我们分享了教学的乐趣和点滴.在分条缕析的讲述中,没有一个是条条框框的教义,基本都来自于曾经拍摄和积累的环创图片,再加上她悉心的解释,大家看了一目了然,细节中体现教学常规的环创设计,给老师们的教学区布置带来了许多灵感.在讲到课堂管理技巧时,Barbie老师更多的是用了自己亲身经历或在老师身上普遍存在的问题,并耐心的提出了解决的建议.比如说对于迟到的学生我们该如何办呢?学生迟到,这可是我最头疼的大问题,他着着实实影响了其他学生的学习状态课堂纪律,浪费了很多时间.Barbie老师说.在班上有一个专门为迟到的同学准备的latearrivalsdesk.学生迟到了,要先敲门对老师说Sorry,.I'mlate,才能进来.而且迟到的同学可是要坐在latearrival这个特殊椅子上的哦!
  这样经过一两次就有一定的警示效应了.当然有许多学生也是不愿迟到的,光是对他们实行特殊礼遇不能根本解决问题,课后的时候我们还要找他们交流,一起约定以后不迟到,这样既严格又人性化的方法,让迟到的小孩越来越少了.还有一个关于NoChinese的问题.许多老师都希望自己的课堂达到这样的境界呀,但是情急之下说出母语可是孩子们的天性.我们有什么样的方法让他们在课堂少说中文或不说中文呢?Barbie老师用的方法很简单,也很有用.课前在白板上贴5个Stickers.学生如果说一句中文就要减掉一个Sticker,一堂课下来一句中文也没说的小朋友就可以得到5个Stikers,这么经济划算的得分方式学生自然会去争取,这么简单使用的方法每个老师都可以使用呢.Claphands.Busybee,Icanseeabusybee.连这些小小的课控技巧Barbie老师都一点点的跟我们分享了.小技巧有大作用呢!我们在培训中还听到了许多许多来源于真实课堂的案例和教学的技巧,Barbie老师的讲课是丰富的、有趣的、适用的.而这一切都基于她最后的Ending:用心沟通,用心对孩子,用心教学.
  无独有偶,今天张俊萍老师也是阐述了相同的观点.她从自身加入新东方的经历,和一步步的成长经历说起.每一步每一程,都说明了一个道理:认真做事,只能把事情做对,用心做事,才能把事情做好.就像最后谢琴老师结尾说的那样:平静的激情,低调的奢华,谦卑的伟大.这样的人生境界,是只有用心体会了之后才能慢慢做到的!一边听着讲座,一边想着自己走进东方的经历,一边想着哪些方法可以在自己的课堂上运用,一边问自己,这一路,我用心了么,用了多少心.也许并不是每个老师都可以成为Barbie,都是谢琴,但是只要这每一程都在努力,问心无愧,用真善美的语言教他们知识,用真善美的情感浇灌心灵,也能成为开放在孩子和家长心田的一朵美丽奇葩.

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