中外名人成长与早期教育

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中外名人成长与早期教育
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            及早读经，越早越好；能听就让他听，能读就让他读，能看就让他看，不辜负孩子的黄金时期。
       
            人才的成长是有规律可循的，因为世界上没有生下来就是天才的人。鲁迅说：“其实即使是天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。”从历史学家的大量史册和传记中，我们可以查阅到不少名人接受早期教育的情况，并给我们留下了深深的启迪。大量的事例表明，人的智能完全是后天开发的结果。
        中国古代伟大的科学家张衡，早期识字，10岁博览群书，并学习天文地理知识。
        “初唐四杰”之一的王勃，6岁“属文，构思无滞，词情英迈”，9岁写《汉书注（指瑕）》，20岁写《滕王阁序》而声名大震。
        骆宾王6岁写《咏鹅》诗。
        诗仙李白“五岁诵六甲，十岁观百家”。
        诗圣杜甫说话前就开始识字，“七龄思即壮，开口诵凤凰”。
        白居易3岁前就能识字，6岁显露诗才，“9岁通声律”，13岁写出“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”的千古名篇。
        大诗人黄庭坚5岁熟读诗、书、礼、易、乐等五经，后又读《春秋》，“十日成育，无一字漏”。7岁写牧童诗：“骑牛远无过村前，吹笛风斜隔垅闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。”小小年纪竟对当时社会有如此灼见！
        历史上曹植、李贺、陆游及唐宋八大家，都因早期读写，早早在诗文上崭露头角，而后成为大文豪。
        柳宗元4岁时，家中的许多藏书被到江南做官的父亲带去了，于是母亲只好默写作品教柳宗元读写，并写诗作文。不久柳宗元就能背出14首深奥难懂的古代辞赋来。
        明代“医圣”李时珍也是很小就读完了《释鸟》《释兽》等后难读的书，还认识了大量的父亲行医的汤头药方。
        清初大学者顾炎武，6岁读完了《大学》，10岁攻读《孙子》《吴子》等兵书，以及《左传》《国语》《战国策》等史书。
        “扬州八怪”之一的郑板桥，也是3岁开始识字读诗文的，6岁后熟读和抄写四书五经，学识渊博。
        近代卓越诗人黄遵宪，3岁入私塾，10岁写的诗就不同凡响。
        被誉于“怪才”的梁启超，4岁精读四书，6岁读完五经，11岁考上秀才，闻名遐迩。
        我国现代名人中，很多也是这样。
        气象家竺可桢，2岁识字，5岁上小学。
        徐悲鸿早期识字，6岁读《论语》。
        李大钊3岁识字，四五岁读《三字经》《千字文》，祖父还教他对联、字画、碑文等。
        周恩来5岁识字、写字，6岁背诵唐诗数十首，并开始阅读外祖父的丰富藏书，如《水浒传》《三国演义》《西游记》等等。
        任弼时4岁时识字，并练毛笔书写，不久就能抄写诸葛亮的《前出师表》、韩愈的《送董邵南序》和《原道》等古文。
        鲁迅早期识字，5岁起开始博览群书，青少年时代就对中国传统文化有极高的素养，为日后的创作练就了过硬的“童子功”。
        郭沫若3岁识字，常常口诵诗文。7岁会作诗、对句。在私塾读书时，感到《千家诗》太浅，对“比较高古的唐诗”心领神会。
        巴金5岁就与哥哥姐姐上私塾，晚上回家读母亲抄录的《白香山词谱》，这是巴金最早读的文艺作品。
        闻一多5岁就进入他父亲创办的改良的私塾读书，不仅读四书五经，还读历史、博物学。
        赵树理5岁读《百家姓》《三字经》《神童诗》，还从祖父那里读了不少圣教经文等。
        19世纪初，德国的卡尔•威特早期识字，4岁阅读，8岁懂德、法、英、拉丁文和希腊文，9岁入莱比锡大学，14岁获博士学位，16岁任柏林大学法学教授。
        控制论创始人维纳，3岁会读能写，4岁阅读大量专著，7岁能读但丁和达尔文的著作，12岁上大学。他的两个妹妹也是早期就能识字阅读，并分别在12岁和14岁考入大学深造。
        德国大诗人、思想家、政治家歌德，4岁前就识字读书，读的主要是以诗歌形式写成的文章，8岁精通法、德、意、拉丁文和希腊文等5种文字。
        列宁5岁时，母亲就教他识字读书。母亲还发挥自己特长，教列宁学外语和音乐。
        从少年数学家到被称为“电波之父”的英国人麦克斯韦，三四岁时，母亲就教他背赞美诗，童年即能大量阅读。
        ……
        从这些中外名人早年所接受的教育中，我们不难发现，一个人若要在孩童时期就汲取人类最好的精神营养，早早地培养起自学能力、自主思考的能力，走上卓越的人生之路将是一种必然。