有时候家长是不是也对老师要求太多了？

liu_haoyu

我见过国内太多哮喘儿童的家长，孩子一有风吹草动就草木皆兵，医生也如临大敌，激素、支气管扩张剂、抗生素，统统用上了，吊针一打，貌似好得很快，但很快又复发了，不得不用更大剂量的药品来治疗。可是日常用于控制哮喘发作的微量激素类的药品，却让家长谈激素色变，或者不肯使用，或是擅自停药。日常生活中，也不敢让孩子多出去玩，不敢让孩子多运动，但应该注意的饮食控制却因为舍不得亏孩子的嘴，任由孩子胡吃海喝。这样真的就是爱孩子吗？

liu_haoyu

呵呵，对不起，我觉得自己有点跑题了。还是谈谈对老师的要求方面，我见过的很多令人匪夷所思的情况：
（1）老师不能批评孩子——如果教师都没有批评孩子的权利了，那还要老师干什么？虽然我们可以要求老师批评孩子要讲究方式方法，但不能因噎废食不是？
（2）老师正常的要求被家长认为是在伤害孩子——举个简单例子，闺女幼儿园老师要求孩子们完成一项作业（课内时间，类似逻辑狗一类的），先完成的且做对可以先下楼玩，有错误得要改正了再下楼玩。结果就有家长找老师理论说伤害孩子自尊心了，我们孩子可以不做这个作业，我们家长不要求。
（3）因为老师某些无心的疏漏觉得老师不负责，不够格——经常听到有家长议论老师怎么总不叫我家孩子回答问题啊？老师怎么怎么做特偏心眼了，诸如此类的话。我承认，现在有的老师可能是偏心，但大多数老师还是负责的。班里孩子太多，有时候老师是不可能面面俱到。我家孩子回家也说过老师总不叫她回答问题，但总叫她同桌。我首先没有埋怨老师，而是跟孩子分析了一下她同桌在回答问题时哪些方面表现得好，最后闺女找出原因说自己可能回答问题时声音不够响亮。我及时鼓励了孩子，发现问题咱们想办法解决就是了。因为闺女坐在前排，如果回答小声，老师也担心后排的孩子听不到。后来问孩子，她就说老师也常叫她回答问题了。

liu_haoyu

我就曾经听到有的家长跟孩子说：老师不叫咱，说明老师还不知道你多优秀，等回头我跟老师说说！

表面看起来，家长是在鼓励孩子，但实际达到的效果呢？一、可能孩子觉得老师真不应该啊，怎么能不注意到我的优秀啊？二、孩子觉得，有事就找爸爸妈妈解决吧，没我什么事。如果老师今后还是没多叫这个孩子回答问题，这个孩子可能就觉得连我爸妈找老师都没用，我自己说就更没用了。

liu_haoyu

老师也是凡人，一定会有缺点，甚至会犯一些错误。如果这时候我们家长的反应过激，势必会给孩子带来如下影响：
（1）跟家长学，遇到事情首先找别人的缺点、错误，不够宽容；
（2）今后跟这个老师之间关系紧张，可能失去学习这个科目的动力；
（3）孩子不会自己解决问题，有问题就找父母帮着解决。

我不是教育专家，甚至谈不上是优秀的父母。我来这个论坛也是抱着像各位优秀的家长取经的想法。看了很多，也学了很多。很感谢这个论坛提供的各种讨论、资源。所以我也愿意就生活中遇到的一些事发表一些自己的看法。也许这些看法很片面，也许有很多家长不赞成这些看法，但没关系，百家争鸣嘛。更重要的是，我希望坛子里多一些实例，多一些具有可操作性的方法，我想比仅仅停留在一些教育方法的理论上要更有指导意义。

然宝妈妈

楼主的心态真好，我也觉得老师中的大多数都是有爱心肯负责的。有些时候有些家长看问题提意见啥的，真的不客观不可取。

unixme

家长对老师的要求是不是太多，主要是在于每个家长对教育、育儿理念的不同
学生一多，老师自然就应付不来了

唉。。。世道艰难呀。。。。。。。。。。。。。。。。

liu_haoyu

原帖由 unixme 于 2011-11-18 10:28 发表
家长对老师的要求是不是太多，主要是在于每个家长对教育、育儿理念的不同
学生一多，老师自然就应付不来了

唉。。。世道艰难呀。。。。。。。。。。。。。。。。

对，当老师不容易，当家长也不容易，不如我们都抱着一颗宽容之心，对养育和教育孩子的过程中遇到的一些问题淡定一些。

记得前一段有个帖子很好，宽容——只是为了给孩子营造一个自我成长的空间。

77498139

老师不是万能的，没有老师是万万不能的！

乐乐520

恩,总是听闻一些群的家长问要不要给老师送礼,送什么,送多少,我是反对送礼的,我认为和老师配合让小孩健康成长就是最好的