关于 ing 的用法

dawnch

——————————————

日期:2011/10/23
老虫 21:54:19
今天DD好像又问了个ing的问题，她没说清楚，外教也没跟进。
老虫 21:55:42
可以这个告诉DD,　一个动词加上了ing, 就具有了副（形容）词和名词的性质。
老虫 21:56:25
比如touch本来是动词，touching就可以是形容词，a touching story.
老虫 21:58:54
再来说介词，介词后面只能跟名词性质的东西，如名词、代词。
如果一个动作想放在介词后，那就得必须变成名词性的东西。
怎么变，加ing!
路人甲 21:57:19
谢谢老师，DD洗澡去了。我也看不懂。我让她看您的留言吧。再不懂的让她再问。她刚才还抱怨说老师讲的没听懂，老师不听她说话呢。哈哈。
路人甲 21:59:00
她不讲她自己没说清楚。
老虫 22:04:35
今天的句型练习是be tired of sth.
sth.是名词性的，我们可以说be tired of you, be tired of the story.
但如果是想表达“对做某件事情厌烦”，那就需要把一个“动作”放在“of”之后。
但动词是不可以跟在介词后的，因此，就需要把这个动词变得具有名词性质，因此就需要加ing
如：Be tired of eating apples; be tired of going to shcool.
但却不能说：be tired of eat apples, be tired of go to school.
主要原因就是介词后面只能跟名词性质的东西。
路人甲 22:03:03
好像听她刚才说，为什么有时候用for,有时候用of.没有道理可讲吧？
老虫 22:06:22
上一节课，DD也提到了类似的问题。
Being together was fun.她问为什么要加ing.
原因也就是：只有名词性的东西才能成为主语。
老虫 22:07:31
be tired of，这是固定搭配。没什么好说的。
这和我们汉语用“东西”指代一些事物，而不能说“南北”一样。
路人甲 22:05:23
我猜对了。我刚才是这么猜的。她说我敷衍她。谢谢。
老虫 22:09:05
但不要和这种情况混淆：
I am very tired, for I have been working all day.  
老虫 22:09:35
这些问题，不应该这样弄的。
老虫 22:09:42
这样一条条地弄，没用的。
老虫 22:09:56
缺少语感，这些东西全部是死的。
路人甲 22:08:13
我小的时候就是这么学的，我的英语一塌糊涂，使得我一直处于自责中，觉得自己没有好好学习英语。今天可找到理由解脱了
。
路人甲 22:08:42
也就是说还是增强语感是王道。
老虫 22:12:50
语感，本来就是嘛。
老虫 22:13:39
语感是靠信息量来的。阅读是英语信息量最现实可行、最经济、最有效的渠道。
路人甲 22:11:04
DD现在听王培廷推荐书单里的2岁程度的，能听懂。天天在听蛤蟆和青蛙的故事，很喜欢。
老虫 22:14:12
那就行

日期:2011/10/23
路人甲 22:16:13
be tired of  还有类似的例子？DD想知道几个例子
老虫 22:21:41
be frightened of
be proud of
老虫 22:22:08
类似的，还有用with, in, about, at的。
老虫 22:22:15
be happy about
老虫 22:22:18
be angry with
老虫 22:22:26
be surprised at
路人甲 22:19:32
哈，够了。够她想的了。
老虫 22:22:35
be interested in
老虫 22:22:42

路人甲 22:22:20
这个外教是哪国的？
老虫 22:25:24
美国的
老虫 22:25:33
DD觉得这个老师怎样？
路人甲 22:22:37
住在菲律宾？
路人甲 22:22:46
不咋的
老虫 22:25:45
住在美国
老虫 22:26:33
不咋的就算了，这老师以后是不教这个课。这个老师是非常专业的！
路人甲 22:23:43
？
路人甲 22:23:51
专业干什么？
老虫 22:26:56
这个课这么低的学费，是不够这个老师的成本的。
老虫 22:27:03
她就是小学的老师。
路人甲 22:24:23
DD说这个老师不认真听她说话。
老虫 22:27:38
她家长期接待国际交换生的。
老虫 22:27:54
最近这两年才开始ESL教学。
路人甲 22:25:03
我们也可以申请吗？费用很高吧？
老虫 22:28:08
申请什么？
路人甲 22:25:30
不是那种可以去家里住一阵子的？
路人甲 22:25:38
要大孩子？
老虫 22:28:40
国际交换生。
路人甲 22:26:01
学校之间的？
老虫 22:29:38
你去申请到当地的学校读书，如果不想自己住的话，就可以去homestay，住到当地的居民家里。有专门的机构安排这种事情，指定条件好，人品可靠的家人去接待这些国际学生。
路人甲 22:27:22
哦，我们这有夏令营性质的，一直想找一个，没找到。留学生的就算了，太小了，不舍得。
老虫 22:30:53
做夏令营生意的机构很多的。
路人甲 22:28:11
是啊，但是不熟悉的不敢，我很担心。
老虫 22:31:39
夏令营也就是见个世面而已，其它没什么用。和旅游一样的。
路人甲 22:29:05
是啊，所以想找个人家住一阵子，生活一下。
路人甲 22:29:24
一直没找到可以放心的。
老虫 22:32:44
我女儿以前学校的国际班，班上多是外籍华人的孩子，每年寒暑假都出去的。但因为长期不在当地住，没有同学，没有朋友，因此用英语的机会不多。这些孩子的英语仍是不会说的。
路人甲 22:30:03
哦，ooooo
路人甲 22:30:57
我还以为出去住一阵子会好一些。看这些情况，和我出国一样，还是和中国人打交道。
老虫 22:34:33
现在很多留学生出去后还是在华人圈子里泡的。
老虫 22:34:49
我以前有个手下，小姑娘，在英国留学五年。
老虫 22:35:00
结果回来后，她妈妈发现她的普通话进步了。
老虫 22:35:09
英语不怎么样。
路人甲 22:32:29
O(∩_∩)O哈哈~
老虫 22:35:45
到国外去，想在语言上有突破，仍要靠自己努力的。
老虫 22:36:13
你以为当地人就那么有耐心听人说英语吗？
路人甲 22:33:35
这么说我就不纠结了，老是想孩子多大让她出国啊什么的。什么时候有利啊。不用想了。
老虫 22:36:37
你想像一下我们是怎么看待那些普通不标准的外地民工就知道了。
老虫 22:36:52
普通话不标准的民工
老虫 22:37:13
他们不会认为是我们语言不行，而会认为是我们智力有问题。
老虫 22:37:32
就像我们看不起农民工一样
路人甲 22:34:33
恩，听懂就算。当然不会帮他纠正发音了。
路人甲 22:36:45
嗯，今天下午看到DD在听《神奇书屋》一边听录音，一边看书，我质问她，不是说先听录音再看书吗？她白我一眼，听不懂。这样能听懂。
老虫 22:40:15
到了国外，学外语，还是要靠自己创造条件的。所以为什么那么多人出去了都要进教会。只有教会那些热情拉人入教的人才爱搭理你。
老虫 22:40:40
这么听，有用的是帮助一些词的发音，但对听力是没用的。
老虫 22:41:21
小孩子，何况畏难是人的天性。
路人甲 22:38:58
我也是这么想，所以不想十分为难她，怕她更厌学英语了。
老虫 22:42:17
是的，轻松一点
路人甲 22:44:29
谢谢老师，我今天又得到很多启发。该休息了。晚安。
老虫 22:47:36
晚安1

[ 本帖最后由 dawnch 于 2012-1-31 08:35 编辑 ]

我是中等生

学习了

cjm_fnnh

ING就有这么多内容！