【讨论】如果你遇到这种情况你会怎么做呢？

逗逗12345

儿子昨天回来对我说：“妈妈你看我的下巴，有没有血啊？！”我问：“怎么啦？”
“＊＊同学今天用胳膊肘撞我，把我的下巴撞出血来了！”我心里一惊，仔细一看，还好没什么大问题，仔细一问，又是他的同桌！逗逗是比较文静的孩子，可是他的这个同桌却调皮的要命，刚上学的时候，第一天回来，逗逗就对我说上课时他把腿要放到我儿子腿上，当时想刚开学，再看看吧，就打了个电话和老师说了一下，现在可能是要好一点了！
上学后第一节美术课回来，逗逗的勾线笔就不见了，这支笔我找了好几个文具店才买到的，他也挺着急的，当时我就问了，你们班有多少同学是用这种笔的，你的同桌是用的什么笔，
他说他的同桌是用的水彩笔，我想可能孩子好奇，自己没有的就拿着玩玩了，我就对逗逗说：“明天你去问问你同桌，有没有看到？！”过了几天，逗逗把勾线笔要回来了，真的是在他的同桌那里，他说他是捡到的！前两天，我儿子的橡皮不见了，又是他的同桌拿的！现在居然发展到了动手打人了，我想找老师说换座位！可是我问逗逗的意见，他也不是很肯定想换！
真不知道该怎么办！

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我个人觉得：：
应该让老师和你们一起找那个孩子和家长谈谈，这样对那个孩子的成长很不好，如果不行就应该换位置了

人笑天

有必要教会孩子试着自己处理自己的事情，当然做父母的别指望结果了，但这对孩子很重要！

逗逗12345

昨天早上打了一个电话给他们班主任，晚上逗逗回来汇报说，旁边的同学已经换走了！但是他说：“要是明天＊＊同学忘掉了，又坐过来该怎么办呢？”看来他其实也不喜欢他！

小小mary

你的还好，我儿子那个班更糟糕。一年级上学期，就是“笔和像皮”都不见了几个。下学期学校要交15元，可是当天老师没收，他的钱没了。我儿子胆小人老实，叫他自己跟老师说去，他说，说了也没用，因为他不见的“笔和像皮”跟老师说过，可一样也没找回来。第二次又要交10元钱，这次儿子怕钱又让人拿了，下课后他都不敢离开教室，一直到放学老师才收学生们的钱。儿子回来后，第一时间就是跑去厕所，出来很开心的对我说：“妈妈，这次没人能到我的钱，我把它交给老师了。”当我知道他是这样保护他的那10元，我的心很不舒服，你说这不见东西对他造成了多大的压力。那晚我找老师说了，老师说一个班有50多个人，调皮的挺多的，这很难查，所以一般情况都是让小孩自己解决。过了一段时间，儿子又要交钱买“红领巾和队辉”了。我怕他又和上次那样去保护他的钱，我叫他直接把钱交到老师的办公室，可这次他们的钱不是交给自己的老师，而是交到交到财务室，财务室上班的人是没那么早来上班的。下课后他被同学们叫出去玩，可是他不放心就回去看，这次让他看见了那个同学在翻他的书包，手里正拿着10元。在那班上很多同学的东西都不见过，有的还是一个新的笔盒，难道他的父母就不觉得奇怪的么？怎么他的孩子经常会有别人的东西？哎！  <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' />

xhzyf

我女儿上一年级时，坐公交车的钱给同学偷走，只好自已花了二个小时走回家。幸好没出事！
后来，我告诉她，我们不能防止别的同学偷东西，只好自已保护好自已的东西。我买了一个类似钱包的胸卡挂在她的脖子上，不然就要在她的衣服上缝一个大口袋。这样她就可以一边保护自已的东西，一边玩了。

逗逗12345

小小mary+-->引用:小小mary 下课后他被同学们叫出去玩，可是他不放心就回去看，这次让他看见了那个同学在翻他的书包，手里正拿着10元。在那班上很多同学的东西都不见过，有的还是一个新的笔盒，难道他的父母就不觉得奇怪的么？怎么他的孩子经常会有别人的东西？哎！ <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' />  

我认为你还是应该提醒老师注意某某同学，这样无论对那个孩子还是自己的孩子都好，现在孩子还小，很多习惯是可以改的，象我儿子那个同学老师找他谈话了，他也表示会改的！慢慢地应该是可以改正的！老师可能一次不会太在意，你多说几次，或者联合几个同学的家长一起说，老师肯定会重视的！这样对你的孩子也是有好处的，至少不会太紧张了！

逗逗12345

看来这件事情还没有结束，自从逗逗换位置以后的第三天开始到今天，除掉两个星期天连着三天每天回来都说丢东西了，尺丢了两把，橡皮丢了至少有五块了吧，笔也丢了，逗逗第一天回来说丢东西时，我发现他的书和本子都被别人用笔画破了，当时我的心里就有一种不好的预感，我就对他说：出去时把东西收好。他把尺放在了笔盒的下一层，结果第二天回来说：“我把尺和笔都放在了笔盒的下一层了，结果还是丢了？”当时我还对他说让他当小警察看看是哪个小朋友做坏事了，他回来说：“我光顾着玩了，忘了！”昨天是第三天，回来说：“我今天没丢东西，我出去时把东西都放在课桌里了，还让别的小朋友给看好的！” 我昨天没让他带尺去，东西是没丢，可是本子给人撕坏了！一看就是给人故意撕的，撕成一条一条的！他说不知道怎么回事他的本子会跑到别的小朋友那里去了！他说他的本子是在＊＊＊那里找到的，我问他：“那你为什么不问他为什么要撕你的本子？”他说：“我问他有没有撕我的本子，他说没有啊！”我说：“可能他不诚实呢？”他说：“老师最不喜欢不诚实的小朋友了！他不会不诚实的！”我无语！从小对他的教育就是要诚实，在他的眼里每个人都应该是诚实的，我又怎样去对他解释他的同学中也会有不诚实的人，也会有想对他不利的人，他是那么的单纯，纯得我不忍心去打破它，本想让他单纯地快乐地过完他的童年，可是现在看来是要让他明白在他的周围不是每个人都是对他关心的，友好的！让他做到防人之心不可无啊！（哎，真是可悲啊！现在有些家长和老师都是只要成绩，其它的品德之类的东西似乎都是可有可无的了！甚至有的家长对孩子拿回人家的东西还挺自豪！）刚好晚上给他讲故事的时候讲到一个“蜜罐里的老鼠屎”，讲的是一个皇帝从小喜欢吃青梅蘸蜂蜜，正好到了青梅成熟的季节了，他吩咐太监去拿蜂蜜，结果打开来一看，蜂蜜上面有几粒老鼠屎，太监就添油加醋说肯定是管库的人失职，那个皇帝没有马上下结论，而是仔细地观察，发现蜜罐的密封没有被老鼠咬过的痕迹，如果是在储藏之前就有老鼠屎的话，那么肯定是湿的，而且应该已经沉入罐底了，现在老鼠屎是干的并且是在蜜的上面，肯定是才放进去的，看到那个太监起劲的样子他明白是怎么回事了，原来那个太监也喜欢吃蜜，多次找管库的要蜜吃，管库的不给，他就怀恨在心，此次故意陷害！我就开始开导儿子说这个太监坏不坏啊，明明是他放的，他却说是那个管库的管得不严，要皇帝惩罚他，其实现实生活中也是会有这样的人的，所以我们要象那个皇帝一样，多观察，多考虑，找出真正的做案者！你的本子被人撕了，说明有人做了不好的事情，他这种行为对不对啊，是不是应该让他改正呢？那么怎样才能让他改正呢？那就要请你们老师帮助他！你明天把撕坏的本子交上去（我回去时他已经把作业做在了新的本子上了，不过我让他重新在旧本子上做了一遍，对他说要找到那个撕本子的人，让他改正以后才能用新的本子，不然又要给撕坏掉了，其实我是不想找他们的班主任了，想让他自己解决，我想他们班主任应该会问的吧！）如果＊＊老师问你的话，你就把事情的经过对她说清楚，请她找出那个撕本子的人，如果老师没有问的话，那么你自己想办法去找找看，就直接问昨天的那个小朋友，如果不是他撕的，那么本子怎么会在他那里的，是谁给他的，这样一步一步问下去，总归能找到那个撕本子的小朋友的！找到以后要让他向你赔礼道歉，并保证以后不再撕你的本子，不然就要告诉老师去！我估计逗逗可能最后还是不可能找出那个撕本子的人，除非老师介入，但是我希望他至少能够再去问那个小朋友，想办法再找，而不是象昨天一样，一付无所谓的样子，反正家里有好多本子！
再说说那个原来的同桌，后来他们班主任打电话给我，说起那个孩子的情况，说他的心智已经到了三年级的孩子的水平了，我真的有点担心是那个小朋友故意报复，原来逗逗也丢东西，但是没有这样频繁，昨天看到他的本子我能想象当时撕本子的人肯定心里是有恨的，如果真的是那个孩子撕的话，那么他的心里肯定是恨我家逗逗的了，当然现在我是猜测，但是不能排除这样的可能性，到目前为止我还不想找他们的班主任，我希望儿子能自己解决这个问题！不知道这样的处理方式对不对，如果他以后回来还是这样丢东西、被人撕本子，我只能找老师了，但马上要期中考试了，我想还是等期中考试以后再说吧！