幼儿教育随笔

yifan5258

今天是到社区幼儿园上班的第五天，下午下班以后，口干舌燥，嗓子也喊哑了，牙床也肿了起来，感觉是筋疲力尽，老公叫我，女儿喊我都懒得搭理他们。嘿嘿，做一个孩子王还真不是一件简单容易的事情。
??第一天来得时候，也可能是自己长得比较小巧也比较俊俏的缘故，不一会儿就有几个小姑娘围过来，叫我给她们用纸折乌篷船，无奈自己手拙，只给她们折了几个纸飞机，她们就高兴的跑了。有几个小男孩也围在桌子边上不吭声，只生生的看着我。孩子就是孩子，活泼好动是他们的天性。在第一天上课的时候，我看到孩子们都做的歪歪扭扭的，有的还用两条腿跪在板凳上。我就喊：“一二，坐直，一二坐直，谁坐的直，将来长大了一定能当警察和侦察兵，还有可能开宇宙飞船呢！”孩子们听了我的话，个个把手背到背后面，身子直直的，高兴的扬着笑脸望着我。他们虽然只是四五岁的小孩子，但是很能分辨那是好话那是训斥的言语。
??幼儿园教育不是学校教育，以教为辅，以乐为主，寓教娱乐，让孩子们在快乐中接受文化和心灵的熏陶。现在正是春回大地之时，我让孩子们在回家的路上看看发生了什么变化，他们都能说出是春天到来了，看到燕子从南方飞回来了，柳树发芽了，迎春花开了。在背诵贺知章的《咏柳》时，我叫两个小朋友做演员，即当垂柳，一个小朋友当诗人，让他们做着动作，伸出两个手指做成剪刀的形状在剪着树叶。结果，孩子们蹦蹦跳跳的，高兴的一边背着唐诗一边做着各种动作。他们很快乐也记得很快。
??快乐是孩子们的天性，也是现在他们的专利，我们没有任何理由去剥夺。
??孩子像刚开始成长的小树苗，虽然天真无邪，但也表现出一些不好的现象。
??有的孩子爱动手打人，有的孩子爱说脏话，有的还撕别人的书等等。像这些现象，并不能因为他们是孩子就听之任之。要让他们知道什么是错的，什么是不应该做的。针对这种情况，我编了一首儿歌，每天都背上一遍，几天下来，班里的情况好多了：
??小朋友长高了，不打人，不骂人，不狂跑，不吵闹，笑声说话讲礼貌，爱护书籍要记牢，老师夸我是可爱的小宝宝。
??哪个孩子对别的孩子动手了或是讲脏话了，我就把两个孩子叫在一起，叫他们说对不起。
??有一件事说出来真是惭愧。竟不如一个四五岁的孩子。本人对文字还是比较感兴趣，但对于画画，自认为缺乏细胞。但画画又是孩子们喜欢的一个课目。孩子们画的恐龙形态各异，形象逼真，自己都感到望尘莫及。孩子们始终认为老师是无所不能的，我不会画画这句话我始终说不出口，怎么办呢？硬着头皮上吧！从头再来。先从最基础的简笔画开始，天天晚上，中午都在练动物简笔画。连老公和女儿都在嘲笑我。
??我们大班大都是男孩，只有几个女孩，都非常的聪慧。色彩在他们的手中被运用的淋漓尽致。孩子的想象是无穷的，也是五彩斑斓的。
??为了不让这些孩子失望，我这个不喜欢画画的人不得不喜欢上画画。要不，怎为人师呢！