人大附中王金战育才视频汇总

宁静

看了部分王金战老师的讲解，感觉对指导孩子学习有帮助。网站的宝贝们离高考还有很长时间，学习是相通的，其中有些内容对小学的孩子教育也有借鉴。把下载的这个内容回报网站，分割成各卷，家长可以根据感兴趣的内容下载听听看。

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改变心态，改变人生-王金战名家论坛

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家长如何帮助孩子走出困境-王金战名家论坛

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如何讲究用脑的卫生-王金战名家论坛

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如何让差生走出困境-王金战名家论坛

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如何提高记忆力-王金战名家论坛第五集

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如何提高学习效率-王金战名家论坛第八集

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王金战育才方案第七集-名家论坛

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学习的本质含义-王金战名家论坛

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怎么样提高听课的效率-王金战名家论坛

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正确面对成绩起伏-王金战名家论坛

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高考前家长该怎么做-王金战谈高考-教育时话

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考前要不要放假-王金战说高考-教育时话

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贫穷也是一种财富-王金战名家论坛

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如何把握考试的技巧-王金战名家论坛

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王金战：高考数学类

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王金战教你提前设计高考志愿

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王金战－我送女儿上北大及其它

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冲刺阶段的心态-王金战名家论坛

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木兰花慢

楼主辛苦了.

woodhead

搜了一下。王居然是山东老乡。看看他的“战绩”，委实不简单。

王金战：中国人民大学附中副校长兼网校校长，数学特级教师，全国优秀教师，北京市中青年骨干教师。2002年所辅导的学生参加全国数学奥林匹克竞赛12人获全国一等奖，占北京市的三分之一，并有两人进冬令营，一人进国家集训队。2003年所担任班主任的高三12班有49人毕业，6人被耶鲁大学、杜克大学、剑桥大学、牛津大学、东京大学、帝国理工大学全额奖学金录取，37人被清华北大录取(其中保送清华北大13人)，班级被评为北京市先进班级。

【个人简历】
　　王金战，全国优秀教师。出版教学专著八本，有三篇论文获全国优秀论文一等奖，两次在国际学术大会上宣读论文。历任山东沂水一中政教主任、青岛二中教导主任、山东临沂华盛实验学校校长等职。
　　坚守着以能力培养为中心的教育理念，形成了独到而实用的教育思想和教育方式。2003年，把全班55名学生中的37人送进了清华和北大。王金战认为，人生就业分为三个层次：就业、职业、事业。从事老师这个工作，也要经历三个层次的升华：具有爱心、责任心、最后升华到事业心。
　　王金战出的书籍有 《英才是怎样造就的》，此书内容丰富，哲理性强，启发性高，十分值得学子们一看。《英才》一书自面世及王金战开设博客以后，受到读者和“博友”的热烈欢迎。


[ 本帖最后由 woodhead 于 2009-6-15 16:21 编辑 ]

宁静

接受版主批评，做一下简介

    关于王金战及其育才方案

    王金战，中国人民大学附属中学数学特级教师，全国优秀教师，中国科学院在读博士。国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长， 2007年被中国教育协会评为中国网络教育领军人物。出版教学专著八本，在国家级刊物上发表论文20余篇，有三篇论文获全国优秀论文一等奖，两次在国际学术大会上宣读论文。
　　他从教28年，历任山东沂水一中政教主任、青岛二中教导主任、山东临沂华盛实验学校校长、人大附中副校长，人大附中网校校长等职。在长期的教育实践中，始终坚守着以尊重个性、培养能力、激励成才为中心的教育理念，形成了独到而实用的教育理念和教育方法。长期担任高中班主任，有着扎实的教学理论功底和丰富的实践经验。2002年所辅导的学生参加全国数学奥林匹克竞赛12人获全国一等奖，占北京市的三分之一，并有两人进冬令营，一人进国家集训队。2003年，他作为人大附中高中12班班主任，把全班55名学生中的37人送进清华大学和北京大学，10人送进英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等世界名校，成就了一段高分高能的传奇。
　　他的专著《英才是怎样造就的》一书，已经18次再版，发行上百万册，位居教育类图书排行榜之首！并荣获北京市第五届教育科学研究优秀成果专项奖。
    他在全国举办过上百场讲座，每场讲座都让听众热泪盈眶，为之顿悟。他在新浪网的教育博客，点击率持续火爆，目前已达到240万之多！
    中央电视台《子午书简》、《实话实说》、凤凰卫视《鲁豫有约》等栏目，对他进行了专题访谈。各类媒体纷纷加以报道，他的教育理念和育人实践，引导成千上万的学生走出困境，取得成功！
    王金战被称为中国教育界的领军人物、实战派教育专家，他本着“每个孩子都是潜在英才”的理念，王金战创造了中国教育高分又高能的经典传奇。他的新书“中国式教育的典范之作”：《学习哪有那么难――王金战育才方案》，将会是一部引发家长和学生广泛关注的作品。王老师说：“这本书的实用性更强。给孩子们解答了许多问题，比如怎么考试，如何提高听课效率等。”

　　谈到讲座的具体内容时，王金战老师说：“针对高考，我会着重讲考试技巧、考后怎么报志愿、怎么设计高考时候的人生路等等。”对于高考志愿专业的选择，王老师提醒大家，要带着前瞻的眼光去看待这个问题：“现在的热门专业，几年以后可能会人才过剩；目前的稀缺新专业，相对的师资力量又可能有所欠缺。所以，高考志愿要在个人兴趣的基础上，用发展的眼光进行选择。”