【原创】如何安排孩子的暑假生活

宋凤兰

现在的孩子真的是很不容易！明明应该是天真烂漫的年龄，可却被压得愁眉苦脸。孩子一下课，孩子一放学，孩子一放假，简直就象出了笼子的小鸟。可是谁曾想，出了这个笼子，又进了那个笼子。孩子们真的是实在太不容易啦！！！难怪小小的年纪就觉得人活着真累！孩子说的这是真心话。

暑期已经到了， 到底应该让孩子怎么样度过假期？让孩子们度过一个什么样的假期？这已经是家长感到非常难心的事情了。


如何安排孩子的假期生活？是给他们一个自由发展的空间，还是继续关在笼子里任凭家长的摆布？作为家长顾虑重重。是迎合“大方向”，还是重视孩子真正的健康发展。



我们首先要看教育的真正核心是什么？



教育的核心是唤醒人格和心灵。



如果我们教育的结果使孩子厌倦人生，我们的教育就彻底失败了！



暑假，是孩子们学习中的假期，孩子应该享有享受快乐的权利。如果我们把孩子的假期也当成了孩子补习的机会，这不但不能起到促进孩子健康发展的作用，相反，孩子的逆反心理增强，厌恶情绪增多，这不仅促进不了孩子的健康发展，反而促使孩子的心灵扭曲，人格变异。更达不到家长所期盼的让孩子“成龙成凤”的愿望了。



假期是孩子们充分休息、调整的好机会。让孩子从课堂走到大自然中，再引导孩子把自然吸收的法则迁移到课堂的学习中去。这是一个非常有利的时机。这样的休息，孩子们玩有所得；这样的调整，孩子们学有所乐。每一个假期都是孩子们再上台阶的中转，这个中转是非常重要的。轻松自由，可以给孩子以更大的力量；紧张冲刺，给孩子带来的是厌倦和疲劳。



由此可见，孩子的综合素质不是*课堂的强化训练得来的，而是*孩子敞开的心灵与外界丰富的信息相融相合转化而来的。合理地安排好孩子的假期生活，对孩子的新的发展和新的提高是非常重要的。









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紫岩

真为怎么安排孩子的暑假生活而苦恼呢。我和孩子的爸爸都要正常上班，孩子真不知该怎么办？送回爷爷奶奶家？那可真是彻底的“放假”了。能请宋老师具体指点一下吗？先谢谢了

宋凤兰

家长的苦恼是因为不敢“放”孩子，原因是生怕一“放”就“散”。其实，孩子的心“抓”是住不回来的，“放”反而能达到“收”的效果。如果在假期让孩子用充分的时间去做他自己感兴趣的事情，这个时间是不白浪费的，孩子在自由渴望求知，在渴望中向往课堂，在向往中期盼回归。这就是符合孩子发展规律的教育——阳光教育——自然教育。

紫岩

谢谢宋老师，这个假期我就试着放一放

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可是，家长都在上班，孩子在家写完作业，没有地方、朋友去玩，一天在家很无聊，请问怎么办？

宋凤兰

这位家长你好！你的这种担心也是许多家长的担心。请你试着与孩子一起制定一个假期的独立活动计划，帮助孩子作好作息时间表。孩子的假期生活以丰富多采的课外活动为主，例如：小制作、小实验、课外阅读……还 要让孩子有一定的接触外界的时间。每天都要安排固定的学习时间和活动时间。家长要指导孩子按照计划去行动，每天有一定的检查和总结。不断地鼓励和引导，相信你和你的孩子会轻松愉快的！