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楼主: 细数阳光
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[原创] 声讨 声讨

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11#
发表于 2009-1-7 11:52:48 | 只看该作者
聪明而有主见的孩子往往容易质疑现状,单一的教学,制式的生活方式,可是,关键家长要提出适度适应的主张,比如纪律需要遵守,作业要保证质量,成绩要在一定水平,保证一定的规则,除此外可以多给他一些自由

另外,老师的意见需要适当听取,因为老师希望孩子跟着指挥棒走,而精力有限,所以容易简单要求不太注重方法,这就需要保持良好的沟通,尽力配合一些,但要保护孩子的自尊心和学习积极性,请孩子理解老师和学校的要求

但避免对老师的意见反应过度,小题大做,大的方向要肯定孩子这个人,解决个别缺点,好人改点小错误容易,而坏人就没必要改正这么点小错了

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细数阳光 + 2 + 2 谢谢你了

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12#
发表于 2009-1-7 16:42:38 | 只看该作者
看了几个楼主的帖子,总觉得楼主有点小题大做了,你家孩子挺聪明嘛,不过有点懒散的小毛病,你好象不用这么操心作业偷懒之类的小毛病。对付你家小子的确不容易,他的智商比较高,你就不能把他和同龄孩子一样看待,要我说,你得把他当成人看待,如果对他有什么要求,象对待孩子他爸那样直接说就是了,当然这个要求得让他觉得合情合理。
其实,我家小子也有类似问题,不过他没你家小子聪明,经常会屈服于我的高压之下,不过这样的日子也维持不了多久了,我也得提高警惕,作好思想准备。

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细数阳光 + 2 + 2 我深刻的感觉自己黔驴技穷了。

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13#
 楼主| 发表于 2009-1-7 16:50:09 | 只看该作者

回复 #10 我爱飞飞 的帖子

也试过这样的法子,很难掌控呢,一老师说了,作业是规矩,即使会也得做,不然习惯了怎么办,二呢,一放宽尺度,孩子定的线就低,他自己琢磨着80就成,那这样岂不助长了他一些不良习惯,得过且过。
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14#
发表于 2009-1-9 11:16:24 | 只看该作者
现在的这个年代怎么动不动就给老师意思意思呢?其实这个意思就是学生的家长惯出来的,哎,社会风气不好啊。
还有一点我也觉得只要你的孩子好,比方说学习好,就不用给老师送礼吧,因为老师还指望你的孩子给她争光呢。
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