瑞士家长培养孩子自理能力

jennifersun9

转载自上海学前教育网

乱剪乱画
　　在瑞士许多家庭中，各式各样的玩具和儿童读物都放在孩子能拿到的地方，墙上、门上贴满了孩子们的“美术”作品。看见孩子在墙上乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀在书本、衣服等物品上乱剪乱画，家长会非常高兴：这是在增强孩子的动手能力。孩子会画、会剪，这说明孩子学会了某种技能。家长这时要做的是耐心地告诉孩子一些操作上的技巧和知识。
　　小小佣人
　　在瑞士，长期依靠父母过寄生生活的人，被认为是没出息和可耻的。所以父母从小就着重培养孩子自食其力的精神。比如：等孩子大一些了，就把他送到一家有教养的人家去当一年左右的佣人，上午劳动，下午上学。这样做，一方面可以让孩子学会谋生之道，另一方面还有利于学习语言。因为瑞士是个多语种的国家，所以，一个语言区的孩子经常会被送到另一个语言区的人家当佣人。
　　随时家教
　　瑞士人很善于掌握家教的最佳时机。在瑞士，父母们对教育孩子的时机非常讲究，比如孩子过生日、就餐、与人交往、旅游、家务劳动、做出成绩或有过错时，都不放过进行教育的机会。如，讲解名胜古迹的来历和故事，有意识地教育孩子热爱祖国，不要攀折花枝、乱扔垃圾、乱涂乱写，用食物或脏物投掷动物。
　　鼓励创新
　　瑞士的父母也很重视鼓励孩子尝试“创新”。在此介绍一些我们值得借鉴的做法：
　　★让孩子做一件自己从来没有想要做的事情；
　　★超前自学一些课程；
　　★做一件大多数人不容易做到的事；
　　★鼓励孩子为自己崇拜的足球明星或歌星写一篇传记；
　　★提出一个学校附近交通问题的解决方案；
　　★鼓励孩子通过市场或者其他方式，把自己不用的书籍和玩具拿来换取他所要的东西等。

zheng895

看了，礼貌回帖~~~

小红帽小红帽

学习一下，其他国家的人

wolf8202

这个似乎不是单纯学习的问题，而是要根据不同孩子的家庭情况来区别对待。

有句话叫：三代富才能出个上等人。且不论这句话是不是贬义，至少说明一个问题：精神建设是在物质基础上实现的，或者换个说法，站在巨人的肩膀上才能看得更远。
当然不是说家境贫寒就培养不出人才，个人以为这里的上等人指的是无论学识、眼光、胸襟、创造力、社会适应力都具备的完美人格。

不可否认我们每个人都有人格缺陷，或许你只是觉得自己脾气不是那么好，或者只是觉得看不懂所谓的远景规划，或者只是觉得某一类人你很讨厌，或者只是不愿意改变现状，或者只是偶尔抱怨自己出生在.......

中国自汉以来，士族寒门的人才之争就延续着，《汉武大帝》电视剧不错，罢黜百家独尊儒术就从刘彻手里开始的，科举制度的雏形也就形成了，我理解是因为刘彻不满于皇亲贵族这个圈子里的人才不够听话（看看他奶奶他老妈他叔叔们给他找了多少麻烦），从贫民中发展出的人才却是叫干嘛干嘛（当然前提是他慧眼识人比如卫青出身他姐姐的车奴）。

士族寒门的家庭环境不同，一定情况决定了他们上位的方式不同……

有空继续编辑~~~

[ 本帖最后由 wolf8202 于 2008-10-9 02:31 编辑 ]

醉清风

太历害了，我会学着做的

rasse

前天我儿子在墙上一顿乱画，看他画的高兴，我就在一边陪着，后来被婆婆骂了，说我怎么能让孩子在墙上乱画，唉~代沟啊

提捺点按

值得借鉴的做法：
　　★让孩子做一件自己从来没有想要做的事情；

9143in

我们家的墙上贴满了大张的白纸让女儿自己随手画。买了塑料的花式剪刀，教了好些天不要伤到自个儿，有备了一本大本子让她随便涂鸦剪切。现在，她能体会到“随手拈来”的快乐。