祝孩子们天天健康快乐!

 找回密码
 注册

搜索
热搜: 儿童 教育 英语
查看: 1355|回复: 5
打印 上一主题 下一主题

[素质教育] 让宝宝在争执中学会解决问题

[复制链接]
跳转到指定楼层
1#
发表于 2008-7-24 10:21:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
两个小朋友正一起玩水,毛毛拿走了贝贝盛水用的瓶子,贝贝跑上前去就往回抢,毛毛死死抓住不放,急着抢回自己东西的贝贝动手打了毛毛,毛毛“哇”的一声哭开了。

本来宁静的嬉戏场面顿时紧张起来。
小朋友们在一起玩,上述场景经常可以看到,你的宝宝也许哪天就成了故事的主人公。如果这时你能教宝宝学习掌握一些解决问题的方法,情况就会好很多。

有4种常用的方法需要传授给宝宝。

1.教宝宝用语言表达怒气

如贝贝妈可以告诉贝贝:“毛毛没有经过你的允许就拿走了你的瓶子是不对的,但是你不应该动手打人。你可以对毛毛说,‘你拿了我的瓶子,我自己用的时候找不到了,我会很生气。’”这种表达方式有一个简单的句型结构:当时的情况+对我造成的影响+我的感受。

2.帮助宝宝换位思考

如果就这件事情而言,毛毛妈妈可以让毛毛想想,如果自己想用的瓶子被别人拿走了,自己心里会有什么感受。贝贝妈也可以帮助贝贝想想,如果是别人打了他,他会怎么想。

3.帮助宝宝想想行为的结果

不妨让打人宝宝想想:“你打了他,他会不会还给你瓶子?如果他还给你了,他还能继续高兴地和你一起玩吗?”
让哭闹的宝宝想想:“如果别人拿走了你想用的瓶子,你能哭出一个瓶子来吗?”

4.帮助宝宝寻找其他解决的办法

如果哭闹和打人都不管用,也不能继续和小朋友快乐地玩,还可以让宝宝想想有其他的办法吗?可不可以友好地让毛毛把瓶子还给你?如果他不给又该怎么办?还有没有其他的东西可以用来盛水?可不可以让小朋友与你互换瓶子?
如此一来,宝宝面临的问题就转变成了学习解决问题的良好机会。情感能力正是在看待问题和解决问题的过程中不断发展,不断积累的。
回复

使用道具 举报

2#
发表于 2008-7-24 12:34:55 | 只看该作者
“帮助宝宝想想行为的结果”这种方法我没用过,可以试试
回复 支持 反对

使用道具 举报

3#
发表于 2008-8-30 13:30:10 | 只看该作者

回复 #1 iamwxh 的帖子

让宝宝在争执中学会解决问题,时间久了也让孩子学会了保护自己的合法权益。
回复 支持 反对

使用道具 举报

4#
发表于 2009-1-1 21:02:00 | 只看该作者
好办法,值得尝试。谢谢
回复 支持 反对

使用道具 举报

5#
发表于 2009-1-2 12:56:55 | 只看该作者
我们宝宝在这个问题上我没操心过,与小朋友之间好像都是自已搞定的
回复 支持 反对

使用道具 举报

6#
发表于 2009-1-2 14:28:25 | 只看该作者
说的真好,就是碰到具体情况时难处理.
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

950|

小黑屋|手机版|新儿教资料网-祝孩子们天天健康快乐! ( 闽ICP备19010693号-1|广告自助中心  

闽公网安备 35052502000123号

GMT+8, 2025-5-18 18:05 , Processed in 0.076817 second(s), 27 queries , Redis On.

Powered by etjy.com! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表