其次,才是亲子关系和教养。每个孩子都是不同于其他任何孩子的“孤品”,每个孩子都有权利成为自己想成为的样子,每个孩子都有“好孩子”的一面,也有“坏孩子”的一面。父母应尊重孩子个性的发展,顺应孩子的 ...
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