风起时! 离期末考试越来越近了,考级也已经开始报名,但感觉儿子还是不够兴奋,难道是我的神经还没兴奋起来? 这周的曲子一如既往,吱吱嘎嘎毫无美感,直到老师操起琴陪练,才找到一点感觉,我现在终于明白为什么师者都要易子而教了,教自己的孩子,实在压不住火呀! 在老师带领下,一曲《海滨音诗》拉得也算曲调悠扬,可是下月就要考级了,曲子还背不下来怎么办 ![]() 手忙脚乱的时候又开始了! |
又遇小麻烦! 又双叒要考级了!不但要考级了,这次还要增加音基考试! 儿子已经走到了九级,马上就要到头了,可是从现在开始,九级以上要具有三级音基证书,感觉又回到了疲于应付考试的那些年! 不管政策怎么变化,该来的一定会来,该考的也一定要考,对儿子来说考试已经成了家常便饭,不同的就是走进哪个考场而已! 这周的乐曲依然磕磕绊绊,在我的坚持下,老师没有给他停课,也进了些和考级无关的曲子。考级只是督促他的手段,重要的是学会技巧,学会欣赏! 最近儿子迷上了英文歌,不知道和小提琴的学习是不是有关,但触类旁通,喜欢总是没错的! |
小失落! 今天的课,儿子遭受了点打击! 原本刚上课时,还有点沾沾自喜,因为音阶、练习曲过得都比较顺利,《海滨音诗》的前半段也差强人意,可是……有感兴趣的小盆友来观摩了,有下堂课的孩子来踢馆了,师生三人的合奏到了后面,儿子跟不上了, ![]() 儿子没面子了,生气了,出了教室就放话,再也不学了! 一路上都很愤怒,也很郁闷!回到家居然练琴去了! 没有比较就没有伤害!适当的刺激也可以激发斗志!小失落才能有大爆发! |
你若安好,我便是晴天! 期中考试过去了,可是压力并没有像云朵一样飘走!自从上了初中,考试、测验好像山一样一直压着,让人喘不上来气!没有时间停下来,更没有时间去思考,人一直都在忙碌、更焦躁!从上学期开始,我就抑制不住地想和儿子发火,没时间练琴,也没时间反思,一直都在路上赶路,仿佛没有尽头,也不知道到底目标在哪! 儿子学小提琴已经有四年了,一直觉得儿子拉的难听,上周工作之余坐下来想想,难听是对的,学电子琴时,每天都练琴,每到假期有集训,因为一个音,我们可以练上百遍,一首曲子他能弹下来的时候,我基本也能背下来了!可是现在,每天二十分钟的练琴,一周都不能多于两次;他弹的内容我更是连行都找不到,已经彻底沦落为琴架了,对错谁知道呢,能过过手就不错了!学校里的作业铺天盖地,课外辅导班也要求甚高,我每天要求儿子过目不忘、拉琴还要饱含深情,其实是强人所难!我不知道我十三岁时做不做得到,但我现在一定做不到! 己所不欲,勿施于人,我一心想让他优秀,却忘了给他快乐!曾经我发誓,有一天长大了有了自己的孩子,一定不用牢笼套住他,但我却亲手把他推进了笼子! 我不知道自己的选择对不对,但我知道,当我无所求的时候,儿子的琴音比任何时候都顺耳,那么,他若安好,我便是晴天! |
起伏的状态! 这周儿子依然没练琴,不过今天上课状态还不错,音阶两遍,指法没错,但音准一如既往, ![]() 《海滨音诗》依然没有气势,也没有感觉,不过错误不多,还算可圈可点! 下周要考试了,估计状态仍不会在线,我替老师担心! ![]() |
好想…… 理想很丰满、现实很骨感,这就是儿子上了中学后给我最大的启示! 曾经我以为,就算不能每天都练琴,但每周三天至少可以保证,但事实远非如此!每周练琴时间多则两天,少则一天。 拳不离手、曲不离口,不能坚持练习,也就没法保证质量,所以从八级开始,我觉得儿子学的格外艰难!练习曲、外国乐曲的难度越来越大,可没办法温故而知新成了最大的问题!这次考试还要增加乐理知识,虽然学过一遍,但也忘得七七八八了! 走在这条格外艰难的路上,我不知道还能怎么选择! |
路上的风景! 时间过得真快,好像2018年的新年刚过去不久似的,居然就又到了国庆节! 儿子课前一直和我谈判,课上的好回家就不再做作业了,我没同意,我让他自己看着办,上不好课,回去算账! 一堂课下来无惊无喜,音阶的音色不好听,练习曲的音准有差错,指法个别错误,大概是老师刚吃了饭,心情不错,居然两遍就过了 ![]() 今天新进了一首民乐《海滨音诗》,很婉转的一首曲子,儿子上手还算快,一堂课下来,一页曲子拉完,但是仍在指法、弓法及音区上有毛病!其实细想想,好像从学琴到现在,一直就是这些问题,一直也没有彻底纠正,我几度下定决心,可是都屈服于现实,没有时间,没有精力,没有能力…… 且行且远,且走且看,一路风光无数,却再也没有了历劫的心思,只盼着快点路到终点!也许就是因为心态的变化,才会让我们在路上越走越难,越走越苦!曾几何时,我们把跋涉的自己当成风景,现在只想转身走向下一道风景! |
难也要坚持! 热热闹闹的运动会开完了,儿子的兴奋情绪也告一段落了,拉琴也提不起精神头! 一周没练琴的后果就是《练习曲》继续歪,《梁祝》也不在状态,尤其是撞弓部分,撞得位置不对,音色也不对,总有杂音! 进入九级后,感觉练习曲的难度加大了,不熟悉的四把位、七把位也多了,儿子本来就对把位掌握的不准确,所以音准总有偏差! 学校的课程越来越重,英语课外班都加到了晚上九点,小提琴课不得已串到了周六晚上。学习好难,坚持更难,在夹缝里寻求一点时间和精力划拨给爱好简直是奢望。我很纠结,也很愧疚——这么难还要不要坚持! 昨天晚上,儿子回家弹起了电子琴,我不知道他有什么感伤或有什么纠结,但我知道他已经学会用自己的方式去排解,也许有一天小提琴也会成为他排解的渠道之一,甚至会陪伴他一生,那我还有什么理由让他放弃! |
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