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应和ccpaging的亲子数学社,转发一个关于让孩子“自由探究”的帖子

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发布时间: 2013-6-13 18:22

正文摘要:

转帖:你扼杀了我对汉语的兴趣 @ccpaging @shwyyan @Martina-Mm 你扼杀了我对汉语的兴趣 达克沃斯与学生在课堂上随着音乐跳舞哈佛研究生们在课堂上用回形针、橡皮通心粉摆放四个孩子去看电影的坐法 本文作者: ...

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pmma66 发表于 2013-10-12 12:35:56
jiangying 发表于 2013-7-4 09:05:13
我儿学校的数学是小组讨论模式的,虽然肯定有不足。但也是很大的进步了
Martina-Mm 发表于 2013-6-13 22:45:03
本帖最后由 Martina-Mm 于 2013-6-14 08:45 编辑

中国的教育已病入膏肓了,老师和学校功利而现实,眼里只有平均分、升学率,没药救了。

还是自己的孩子自己疼,想方设法减轻些孩子们因高强度知识灌输带来的负面影响,但也是勉为其难啊!

点评

问题是孩子一旦接受学校的教育方式,时间一长,孩子自己都成为喜欢直接答案型。我从自己孩子身上已经看到这种倾向。我不得不花时间和他聊聊天,希望能缓解下,不过是螳臂挡车罢了。试想我们自己不也是这样长大的.  详情 回复 发表于 2013-10-12 13:53
ccpaging 发表于 2013-6-13 21:55:21
以有限的经验看,中国学生探究数学从小学三年级开始比较好。因为是小组探究,同学之间要具备基本的社会能力。而太晚的话,一些学生的思维方式和学习模式已经被异化了,很难打破。
探究活动的核心是学术上的自由、平等和民主。孩子对自由的获得欢欣鼓舞,同时又产生许多新的困惑。

另外,老师在探究中的作用主要是一个组织者。

点评

很赞同你的说法和做法,向你学习!  详情 回复 发表于 2013-6-14 15:42
shwyyan 发表于 2013-6-13 21:54:14
把这些好方法学来,用到中国的孩子身上。
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