只有很少一部分家庭能达到这样的高度吧。

selinazhu 发表于 2013-7-4 11:26
找书也是个关键呀，看来我要开始打印了

学习P阶段，我还是主张用分级读物的，比如RAZ，是否用分级读物这个问题上见仁见智，父母需要自己作出决断哈

kickhair 发表于 2013-6-19 13:04
phonics如果不以阅读为导引，而把主要精力放在规则上，那可能就偏离了正道哈

找书也是个关键呀，看来我要开始打印了

仔细学习了！

慢慢看，思考，学习

这个要好好多看看几遍才好啊

phonics如果不以阅读为导引，而把主要精力放在规则上，那可能就偏离了正道哈

Phonics有用，但是没有灵到放之四海而皆准的那个程度。归根结底，还是要落在阅读上。

2. 还包括要全面掌握西方二语教育发展的历史，避免他们走过的弯路，所以不能是自己摸着石头过河，集体摸象！目前国内的儿童英语启蒙，各家个派都宣称从北美取来的经。不管啥经，站在一定的高度纵览美国加拿大二语教育的发展历史（加拿大因为是英语法语双语为官方语言的国家，其二语教育研究非常强），以人家的教训为明鉴，以人家的研究成果为参考而不是盲目东搬西扛则非常必要。

理性学习。

看了，正在思考。
实际上，我是在狂热过后，才能比较理性地思考。