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快到4点45分,我们离开Mrs. Figallo走到壮的105班教室门口,教室内外都静悄悄的。在外面站了一会儿,老师送一个家长带着孩子出来。我们赶快进去,Mrs. Sarkin先把闹铃设置好。可能是礼貌提示我们注意时间。一眼望去,虽然是二年级了,老师把教室布置的很温馨,教室墙壁四周都贴着颜色亮丽的各种卡片,有图书角。每天早上到校吃完早饭后,回教室第一件事就是阅读,不能做别的事情。
老师先把孩子的成绩单给我,逐项介绍成绩是多少,分析原因。
结果和我想的有些出入。
Math C 79
Spelling A 96
Handwriting A 100
Eng/Gram A 97
数学会是C, 而和语言相关的各项全是A?
每门功课都是四次成绩的平均,壮数学两次100,一次50,一次80。老师解释壮数学课上表现很好,可能是做题时有时不太懂题意. 我认为也应该是这样,他们的数学相对来说确实很简单。
老师说壮的上课发言,回答问题,都非常好。遵守纪律,爱帮助同学。
Mrs. Sarkin 是第一次见,开学前一天和老师会面的时间因为去旅游而错过了。老师对孩子的评价也让我心里踏实多了, 希望孩子能快乐地渡过学校的每一天。在教室里照了多张照片,希望孩子以后能记起他的老师和曾经的环境。
告别老师,听着《黑骏马》,踏上了回家的路。
[ 本帖最后由 zhgm127 于 2012-10-16 02:06 编辑 ] |
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