流水帐之芊芊2岁5个月(入园啦)

笑笑宝宝

以芊宝宝的年龄看，适应得还不错哦！

关于幼儿园老师，我也是深有同感 特别是“现在她们处理孩子的情绪是主要是用哄，骗，吓三种手段来压制孩子不要哭．”

爱的翅膀

今天她醒得早, 因为晚上把脚伸到栏杆中间卡住了, 拿不出来了, 一急给醒了. 不过晚上睡得很好. 我很满意.  

醒了赖了一会床, 问她醒了没有, 还没有呢,还要睡呢, 接着就在床上玩.

早上我吃早饭,她已经吃完了, 大喊妈妈,我就随口答应, 她说:"你嘴里有东西不能讲话哦, 要不然会呛到的!" 我

今天还是差点迟到. 过去看到小朋友做操她又不肯走了, 蹲着抱了会又好了, 进了教室, 老师迎上来来抱,她开始哭了, 我抱了一会,她自己明白要分开了, 回头去老师那了, 我让她和我再见, 她挥了挥手.  

我总有些奇怪, 她从来没象其他孩子那样在家里说不去幼儿园, 不会是我们有什么地方做的不对,她不敢直接说吧?

爱的翅膀

原帖由 笑笑宝宝 于 2007-9-12 09:39 发表
以芊宝宝的年龄看，适应得还不错哦！

关于幼儿园老师，我也是深有同感 特别是“现在她们处理孩子的情绪是主要是用哄，骗，吓三种手段来压制孩子不要哭．”

不能加分真不方便.

大环境如此, 很难改变, 好的老师可以说是可遇而不可求的. 为了孩子,我都想去当幼儿园老师了.

爱的翅膀

下午去接, 看上去比昨天要开心一点。 老师说今天是自己睡的, 但是哭了好几回, 一会就说想妈妈了,然后哭一会, 过一会又这样,反复好几次, 别的孩子就是分别的时候哭,中间倒不太哭. 老师分手的时候跟芊芊说: 在幼儿园是不可以想妈妈的.  这这这...  

其实我还很喜欢这个老师的, 看上去是个很纯净的人,可是理念不同是没有办法的啊. 很头疼.

青春已过

原帖由 爱的翅膀 于 2007-9-12 18:06 发表
下午去接, 看上去比昨天要开心一点。 老师说今天是自己睡的, 但是哭了好几回, 一会就说想妈妈了,然后哭一会, 过一会又这样,反复好几次, 别的孩子就是分别的时候哭,中间倒不太哭. 老师分手的时候跟芊芊说: 在幼儿 ...

让孩子去适应吧,想改变老师是不可能的,理念可能天生的,或者已经形成很难改变的.

不是很严重的问题,顺其自然就好,严重了一定要去沟通!

爱的翅膀

谢谢青春. 我们可能差不多大呢. 不知道是JJ还是MM,不敢乱叫. 我是属兔的.你呢?

昨天爸爸出差回来, 她很高兴, 但晚上睡觉之前哭了, 有鼻涕难受但就是不让擦. 睡得倒还行.  爸爸听我说老师这么说的也比较担心,责怪我当时没有就跟老师沟通. 我的想法是如果要沟通要想好怎么说,弄不好不能改变别人的做法反而到引起老师的反感. 而且当时那么多人, 老师面子上很难过去.

今天终于爆发了.  果然没有那么顺利.
今天我和爸爸都要出差, 早上送她去. 一出门她就问: 我们去哪里啊? 我说去幼儿园啊. 她没说什么. 但我明白她是不想去, 不然不会明知故问.

进了幼儿园就开始哭了,不愿意走,我蹲下来抱了会, 还是不管用,我看时间不够了, 抱着她走到门口,中间劝说她, 无非就是长大了就是上幼儿园这类话, 我自己都觉得苍白无力, 到了教师门口,我让她下来自己走,她同意了, 我牵着她的手进去, 老师来抱,她又哭, 我抱了她一会, 她自己止住哭声回到老师那去了, 我和老师说:芊芊其实还是是很乖很愿意听老师话的, 这个老师也认可的,她说她就是忍不住, 我说如果她想哭就把她抱到一边哭一会, 给她看看带来的书, 宣泄一下可能反而好一点. 老师点点头,说实话,这些话能起什么作用我还真不太乐观.  理念绝不是一两句话能改变的.  老师告诉我, 芊芊比较胆小, 别的小朋友要抱她, 她害怕,要哭, 看有的动画也害怕, 我想这可能是芊芊现在不能适应的主要原因. 因为她并不害怕老师,事实上她总是说她喜欢老师. 但是和别的孩子相处是她的难点, 她以前也是不喜欢别的小朋友碰她 ,除非很熟悉的, 属于自我保护意识比较强的. 还比较怕人多的地方.

下午我没来得及回来, 妈妈去接的. 据说是今天就哭了一回. 睡觉也是自己睡的. 说实话我有些还不太相信. 我感觉老师其实是报喜不报忧的.

晚上回来玩还比较正常,但是今天睡觉要我牵着她的手才行, 不然就哭, 不知道是不是老师是这么安慰她睡觉的, 还是她情绪不好需要安慰. 迁就了她一下. 倒是很快入睡了, 但是中间醒了一次, 大哭, 拍了又睡了, 不太清醒的情况下哭反复两三次, 终于重新睡着了.

最担忧孩子与其他孩子的相处问题. 还没有找到好的解决方法.

爱的翅膀

昨天睡得不安稳, 今天早上醒得晚了, 情绪方面和昨天差不多, 在家没说什么,早上上了车又问,我们去哪里啊? 我说幼儿园啊. 我妈妈就问她, 你想不想去, 回答: 我不想去幼儿园. 然后我们就劝说她: 老师在想你呢! A也在幼儿园呢!她不响了.  到了幼儿园她又不愿意走进去了, 我抱着走到教室门口, 让她牵我手自己走进去, 她一进门, 就张开双手好象要老师抱一样, 老师正好手里抱了一个, 赶快走过来, 她倒又回身搂住我的脖子,我蹲着抱了她一会, 她自己和我分开了, 嘴扁得很厉害,但没哭出声来, 象是强忍着不哭的样子.  老师让她和我再见,她挥挥手, 还是那么委屈的表情.

现在在家里她倒是不忌讳幼儿园, 有时候还自己会提, 譬如昨天玩玩具,她说小动物们在幼儿园吃饭. 情绪也还算比较稳定.  不知道下面会不会愈来愈厉害.

最近老和我玩这个游戏, 我假装摔伤了, 按她的意思假哭, 然后她说: 别哭! 给我打针, 涂药水, 贴胶布.  有时候我问她妈妈勇敢吗?她说：妈妈不勇敢．有时倒过来，她假装摔伤了，这个游戏她很乐此不疲．　

笑笑宝宝

宝宝是在逐渐适应呢，估计下周就差不多了。

关于不喜欢别的小朋友碰她，笑也是这样。我觉得这并不是胆小。笑几乎是从一开始就这样，即便是她非常熟悉的玩得比较好的，笑对此事的忍耐也非常有限。但是，如果是笑主动的，那就例外啦。她是只许洲官放火那种

爱的翅膀

原帖由 笑笑宝宝 于 2007-9-14 13:40 发表
宝宝是在逐渐适应呢，估计下周就差不多了。

关于不喜欢别的小朋友碰她，笑也是这样。我觉得这并不是胆小。笑几乎是从一开始就这样，即便是她非常熟悉的玩得比较好的，笑对此事的忍耐也非常有限。但是，如果是 ...

原来笑笑也是这样啊. 我还以为只有我家的特别不随和呢!

青春已过

原帖由 爱的翅膀 于 2007-9-14 14:44 发表


原来笑笑也是这样啊. 我还以为只有我家的特别不随和呢!

我是从你们那个阶段过来了,又步入了一个新的阶段了

心情也和孩子的情绪一起起伏呢!