阳儿的学习成长之路(2006.6)

dalingyang

性格懦弱的儿童往往表现出胆小怕事、遇事退缩、缺乏勇气、意志薄弱、信心不足、不敢抗争、不敢提出正当的要求、没冲劲等特征。如有的小孩给比他小的孩子打了也不吭声，别人错怪了他也不申辩，在学校里不敢举手发言。这种性格对孩子的学习、生活及以后的工作都是不利的。下面的做法将有助于家长帮助孩子克服懦弱性格。
一、通过日常活动培养孩子的勇气

让孩子多开口说话，如：接、打电话，购物时向售货员咨询，与向熟悉的人打招呼等。多让孩子参加一些集体游乐活动，开始时，家长可买一些多人共玩的玩具，吸引其他孩子一起玩，也可鼓励孩子到邻居家串门找小朋友玩。多让孩子外出活动，节假日安排到公园、大商场超市、游乐场等，让孩子置身于人群中，特别是同龄孩子当中玩乐。孩子活动时，大人最好离远一点，让孩子自如地蹦跳，让孩子去解决一切问题，如当他不懂怎样玩时主动去问其他小朋友；当他和其他小朋友发生争执时，让孩子自己去解决。

二、通过故事和游戏锻炼孩子

给孩子讲些英雄人物和机智勇敢的儿童的故事，或指导孩子阅读这方面的书刊，故事里的人物对孩子有一定的感染作用，会成为孩子的模仿对象。设计一些有正义、善良、勇敢、坚强角色的游戏，让孩子扮演这些角色，可以使孩子体会到勇敢者的自豪和快乐，锻炼自己的勇气。当孩子有退缩行为时，一经提及故事中的人物，能起到激励作用。

三、鼓励孩子敢于抗争

懦弱的孩子往往习惯于默默忍受，对于别人的误解或无端的责难，总是忍气吞声，常常受一些霸道小孩的欺负。如陈穗内向、胆小，有个霸道的学生经常欺负他，把他的笔扔掉或藏起来，看他没有笔写字的狼狈相。他的父母决定要改变这种现状，于是在假期中训练他学会奋起反击。新学期开始，当那个同学又来拿他的笔时，陈穗站到他的面前，愤怒地盯着他，大声叫：“还给我！”并伸手抢回了笔。这一突然的举动把霸道小孩吓呆了，以后再也不敢欺负陈穗了。

你们大概很希望自己的孩子热情活泼、开朗大方，面对挫折坦然自若、不卑不亢，应该保护自己的时候毫不犹豫，遇到进攻则奋起反抗。这里有三个问题需要你们思考并回答自己。
　　第一，你们家里有没有像我刚刚描述的这样性格的人？这个人跟你们的孩子是否很亲密？他是不是孩子信赖的人以及乐于效仿的榜样？
　　第二，你们的孩子在生活中是否获得了足够的自由？他是否被允许自己吃饭？他是否被允许自由运用身边的一切(安全)材料进行自主工作？比如，他是 否被允许自由地玩水、玩沙、玩泥巴，而不会遭到成年人“太凉”“太脏”的制止和阻碍？他是否被允许自由地探索、摆弄家里诸如锅碗瓢盆、米面豆菜、纸笔柜架 之类的东西？ 他可曾在工作中获得满足和愉悦？
　　第三，你们的孩子是否被允许自由地表达和发泄负面情绪？
　　关于第一个问题，如果家里跟孩子亲近的人，都比较内向害羞，不善于表达自己的感受，那么孩子受到遗传和榜样两方面的影响，也会比较内向害羞。如 果家里有比较强悍的人，在孩子遇见挫折的时候一个箭步冲上前，替孩子伸张正义，那么孩子则在这种过度保护之下变得比较懦弱，缺乏自我保护和解决问题的能 力。
　　关于第二个问题，如果家人十分疼爱孩子，热衷于包办孩子的生活，不让孩子自己动手，也不允许孩子从事一些看起来比较脏乱的活动，那么孩子既不能 学会对自己负责，也无法体会到工作的愉快。如果他对工作材料无动于衷，那么看到自己手中的材料被别人夺走，也不能产生强烈的情绪反应。
　　关于第三个问题，如果家人不喜欢孩子产生任何负面情绪，比如愤怒、伤心、恐惧等等，总是在这种情绪产生之初立刻竭尽全力压制、平息，那么孩子也变得不信任自己的感受，并且出于对表达后果的恐惧，不敢表达自己。
　　总之，在外表现比较懦弱的孩子，除非有强烈的先天遗传(即父母都是忍气吞声唯唯诺诺内向胆小的人)因素，大多数是因为家里溺爱、保护、约束过 度，孩子没有自由发展的空间——既没有自由发展体能的物理空间，也没有自由发展情绪的心理空间，孩子缺乏足够的安全感和自信心，十分恐惧外界和他人，不知 道怎样面对冲突，也不知道怎样解决问题。因此，如果你们希望改善孩子的性格，首先改善你们的养育方式吧。

dalingyang

这几天老是喊累，要安排时间让阳多休息了。

今天一早醒来自己玩轨道火车，还说昨天没爬够，又在房间里爬了两圈。买了两个包子一个豆奶吃，

今天上午主要是练琴二小时，下了一盘棋。

下午念论语十一十七。

三点到四点半学美术。开始学水粉。

放学后到书店看了几本书。

回家后骑车玩，跳绳一百多个。

做围棋手筋二十几道，

念课文，开始第二册上。𡿨黃山风景。

除法二十道。

跟读𡿨桃花源记，𡿨爱莲说。

十点不到睡了。

dalingyang

今天上午上围棋课，老师表扬阳了，说他进步大，看来做题还是有效果。

下课后去书店，竟然碰到了阿媚，小家伙前段时间还要搬到媚那里住，今天碰到就显生份了。

看了几本图画书𡿨狐狸和葡萄园，𡿨小宝宝是怎么出生的，还有一本小百科。看完到家一点多了。

下午看𡿨小世界.是一部无声昆虫片。画面很漂亮，很爱看。

练琴一个多小时。

念论语𡿨十一二十。

做百内加減八十题，越做越没兴趣。打算加点混合运算进去。

读二级课文3篇.

看𡿨ABC bakery

下一盘棋，输了。看来十六又难向上冲了。

做围棋题目，老师的作业都做了。在电脑上做了十几道死活。

围棋太花时间了，毎天最起码一个小时啊。

今天体验英语到了，下了罗赛塔英语，要开始加速英语学习了。

描红：美，8个。

新概念跟读4课。

边听夏洛的网，边撸背睡觉

dalingyang

今天又问圣诞老人吃不吃东西?他是不是能听懂毎个人说话?

对于圣诞老人，有无数个?

以前问过：圣诞老人怎么知道我要什么?为什么他都知道毎个人是不是听话？为什么会飞?
为什么不会死?是不是生下来就这么老?

天!十万个为什么?我只能搪塞。

伶云儿

其实很羡慕阳，能学那么多东西，也佩服妈妈有耐心。

dalingyang

只想让他养成学习的习惯。能学进去多少真的说不好。

joelie

阳儿的学习抓得好紧啊。

dalingyang

呵呵，以前没时间抓。现在恶补啊。但是学习可以补，有时候性情却很难改啊。引导吧。

dalingyang

今天一早起来说不要上学，问他原因，说是中午不想睡觉，还有学跳舞太累。六一集体舞排得小朋友不想上学.

[ 本帖最后由 dalingyang 于 2012-5-7 16:27 编辑 ]

dalingyang

下午问老师才知道，小朋友舞蹈动作力度不够，被老师说了几次，心里紧张了。回家后做思想工作，要多使力，不要怕累，是男子汉啊。别人能做到的我们也一定可以做到。

点头认同了，不知道实际效果如何，等看。

[ 本帖最后由 dalingyang 于 2012-5-7 16:31 编辑 ]