兜兜豆豆的魔法屋（2005年1月27日生，女孩））

兜兜豆豆

今天问了笑笑妈妈一个问题，压在心里很久，一直没好意思问。
现在转贴在自己的楼里，也便于路过的妈妈们帮我解答。

“我的女儿豆豆，现在4岁半。从出生到2岁3个月，一直在老家和爷爷奶奶在一起。2岁后到我身边，但是我一直忙于自己的工作和学习，没有，也不懂对孩子的教育，一直是奶奶照管着。2岁半上了幼儿园的托班，也是奶奶接送。我每天就是带着孩子玩一玩。汉字不识得几个，还是在幼儿园里学的。
今年我刚刚发现我们这个论坛，也刚刚开始重视孩子的学习。现在每天晚上给她讲故事，一起读书，但是时间不多。因为孩子自己喜欢画画，跳舞，还要留给她时间。也在学习英语，目前的教材是《机灵狗ABC》，《体验英语》的1-2级也买了，但听得不多，也听《巴蒂英文童谣》《GOGO英语》《小乌龟学美语》但时间都不长，因为我都是从坛子里看了以后，才给她买的。中文的书也买了一些《幸福的种子》30本，《小小孩影院》20本，还有《卡梅拉》一套，《宝贝快乐童谣》总是虽然比不上笑笑的量，但是对于我们之前，也是多了很多。豆豆总是跟我说，妈妈你不要给我买新书了，已经那么多了。
但是我们进展一直不太好。也可能是我心太急了。
豆豆识字量一直上不去。其实，我是很在意豆豆的中文学习的，中文是基础，如果认识字了，很多书，包括一些游戏数学之类，题目的要求她就能自己看懂了，而不是一直依赖我。我的时间毕竟有限，晚上7：00才能到家。
说了这么多，我想问的是，像我家豆豆这么大的孩子，没有进行过早期教育，现在刚刚开始，如何提高她的中文学习能力？她很愿意听故事的，我们一起读，豆豆也是总看图片不看字，要求她也没有用。可以强制吗？
其实，我自己的一些缺点我也知道，没有计划性，所以总看不到成果。
您的帖子我也看到一百多页了，坛子里也看过其他宝宝的帖子，大家几乎都是2周岁之前就掌握了很多汉字的，方法我不知道是否还适合我们4岁半的孩子？”

以上，希望得到帮助

叮叮妈

我先来抛砖引玉吧。

感觉孩子越大应该识字能力越强的，所以根本不用担心。每个孩子到大了都喜欢看小说的。

1.建议每天设一个“阅读时间”，这个时间让孩子认字、阅读，其他时间还是由妈妈读，这样孩子不至于对认字太反感。
2.请一个邻居的小朋友一起认字、读书，相互竞争。
3.把幼儿园小朋友和家里亲戚的名字贴在墙上认。
4.走在路上认认路名，店名。
5.妈妈以豆豆为主人公，编个她感兴趣的儿歌让她认。
6.每页故事书里挑一两个词组让孩子认，一开始尽量挑简单的、重复的。
7.动动脑筋，设计一些认字的游戏。（至于四岁半的孩子应该玩什么游戏我是一点心得都没有。)

以上只是个人见解，因为叮叮对认字也没什么兴趣。但只要坚持，相信总会有效果的。
我在我的小楼里也新写了一段对于字经的体验，豆豆妈也可以看看。

[ 本帖最后由 叮叮妈 于 2009-7-4 00:41 编辑 ]

兜兜豆豆

谢谢您！豆豆在认字上面还是能配合妈妈，但是就是不能时间长。我觉得您说的坚持是很重要的。回去打算跟豆豆商量一个固定的时间，每天坚持15-20分钟。

兜兜豆豆

周六中午游泳

爸爸部队的海军游泳馆开放了，我们每个家属都有10张赠票。往年的还可以送人，今年不行了，办的IC卡，还是实名制的。那就去游吧。

本来决定周六下午去游，但是豆豆等不及，早早的就把泳衣和泳圈给套到身上了。反正早饭吃的晚，干脆趁中午大家吃饭的时候去，人少。人果然很少，水也很干净。刚开始豆豆怕凉，不敢下水，只是把脚泡在水里。后来被爸爸妈妈在身上泼了些水适应了一些，再后来被爸爸妈妈的甜言蜜语给骗了下来。下来也就下来了，豆豆由刚开始的害怕到后来的蛙泳和仰泳轮番上，由刚开始趴在泳圈上不敢动，到后来去了泳圈，由爸爸托着肚子也不害怕。进步真是神速呀！

豆豆爸爸据此下断言，“豆豆一定会比妈妈更早学会游泳。”豆豆和爸爸一起玩，小胳膊小腿已经在明显的划水和蹬水了。妈妈在一旁苦练换气，别看妈妈在大连的海里泡过几年，到现在妈妈还是只能游一口气。看来爸爸的预言还是有可能实现的。爸爸陪着豆豆，不时的再指点一下妈妈，可真是个好教练呀。游了一会，妈妈发现豆豆的小嘴唇都冻得发紫了，赶紧拿来大毛巾把豆豆裹住，再给豆豆推推三关，增加点热量。过了一会，豆豆不冷了，叫嚣着还要下去游，爸爸妈妈阻止不了，只得让她试试。结果还是冷啊。只好打道回府了！回去豆豆就大言不惭的跟人说，我蛙泳仰泳都会！哈哈！

绘画

这几日，豆豆的绘画热情依旧很高，看来孩子很喜欢画画。真的很羡慕豆豆，这么小就找到了自己喜欢的东西，不像爸爸妈妈，这么大了，还不知道自己喜欢什么呢。周日一早，豆豆就跟妈妈说她睡不着了，一个人下床，去画画了。豆豆画画能快能慢，跟着光盘学的时候，画的飞快，一个人画的时候，也可以画的很细。现在画的都是一些带有场景的画面了，基本上都有人物（公主居多），有动物（小白兔居多），有飞禽（蝴蝶和小鸟居多），有建筑物（城堡居多），有装饰（气球居多），有植物（有大树小树还有小草和花朵），有天空（太阳和白云居多，没画过下雨天），总之是非常丰富的画面。不错！

阅读识字

周六周日两天，豆豆跟妈妈一起读书认字，但是认字的兴趣只能保持15-20分钟。讲故事还可以，听一上午都没问题。喜欢读有彩色图片的故事，愿意读以前听过的故事。昨天，读《窗边的小豆豆》的时间，我给她换了另外一个故事《大萝卜又回来了》讲的是小动物朋友们之间互相帮助的事情，但是豆豆听了说没意思，还是要求讲小豆豆。看来这孩子胃口越来越大了，品味也越来越高了。妈妈也越来越难办了。

自己洗澡

昨天晚上，豆豆要求自己洗澡。由于妈妈平时引导铺垫的好，豆豆成功的完成了自己的洗澡。妈妈只是帮助开关淋浴（豆豆个子不够高）和帮助穿脱衣服（豆豆的金鸡独立还没练好），以及最后帮助擦了一下头发（豆豆头发太长），这些都是不得已的事情，其他的豆豆完成的很好，头发也冲的很干净。豆豆自己也很自豪，洗完澡就给姥姥打电话汇报了，当然又是多多的夸奖！

英语：

学习了英语星级口语的看图说话的第一二句，豆豆说长句子还是有点困难.

学习了机灵狗第一级的前6本书。会写字母ABC。

兜兜豆豆

都怪妈妈，看了一本排毒的书，妈妈折腾着要生食。

豆豆一向肠胃很好的，估计是昨天妈妈给豆豆吃了生的生菜还有一些比较凉的东西，今天早上豆豆一直肚子疼，还拉了两次稀。看着孩子一下子就瘦下来的小脸，妈妈真是心疼。

妈妈现在真是后悔，早上豆豆央求着不去幼儿园，爸爸妈妈还是狠心的把豆豆送到了幼儿园。这周的老师又换了，也不知道人家老师的电话号码。暑假里一周换一个老师，也不是熟悉的老师，上周的陆老师刚熟悉了，又换一个新老师。不知道豆豆难受了，敢不敢跟老师讲？

妈妈干脆下午请假回去吧。不写了，赶紧完成工作。我可怜的宝贝。

兜兜豆豆

刚刚豆豆爸爸打来电话，爸爸奉妈妈之命去幼儿园探班了。老师说，豆豆上午肚子没有再痛，午饭吃的也很好，目前已经香甜午睡了。真是个省心的好宝宝！

兜兜豆豆

昨天下班回到家，豆豆身体好一些了，但是饭还是吃的不多，我就让她吃点梳打饼干。
豆豆问：“什么是梳打呢？”
哦，这个问题我没有考虑过，我一直认为“梳打”就是“苏打”，但是，到了真正要回答孩子的时候就犹豫了，只好回答说：“宝贝，这个妈妈也不清楚，或许它里面添加了”苏打粉“或许是因为它特别酥脆吧？妈妈查一查再告诉你。”
“嗯”，豆豆点点头，暂时放过妈妈了，紧接着又说“妈妈你给我做梳打饼干吃吧。”
“哦，妈妈还是给你买吧，妈妈不会做。”
“你不试试，怎么知道不会做呢？做个饼干很简单的。”豆豆一脸严肃的批评我。
”那你说说怎么做？“妈妈很虚心的请教。
”就是和点面，放点小葱，芝麻，再放点盐，压成小片片，用牙签扎一些小眼眼，放油锅里一炸，好了。很简单的。“豆豆很轻松的说。
”哦，原来梳打饼干是这样做的呀，你不说妈妈真的不知道呢，谢谢你呀！但是有一点，妈妈知道，不是用油炸，而是用烤箱烤的。”
“哦，原来是这样呀！妈妈那你赶紧去做饼干吧！”小人儿兴致勃勃。
MY GOD，饶了我吧！ 我只能想办法混过去了。
“

兜兜豆豆

怎么混的？

当然是因为家里没有烤箱，让爸爸去买烤箱。
注意力成功转移到爸爸身上去了。

兜兜豆豆

英语：继续《洪恩巴蒂英文童谣》的第一张光盘。
洗澡：继续要求自己洗澡，洗的很干净，就是要求妈妈在外面洗衣服，要随叫随到。
洗完澡以后，是晾干头发的时间。在这期间我们阅读识字。
识字：（认字卡 ：哥哥；桃花；行人；蜗牛；汽车；蚂蚁；春天）我们现在是每个字卡读了三遍，暂时是全都记住了。然后用字卡讲故事，进一步复习所学的字。豆豆讲了蜗牛和蚂蚁帮助桃花仙子的一个童话故事，故事比较有意思，思路比较清晰，每拿一张字卡，可以很流利的讲下去，也没有”那个，然后“之类一直重复的口头禅。豆豆的口头的语言表达还是可以的，就是认字较少，继续努力。讲完故事复习了一下英文字母，ABCDEFG,被我写在了这几张字卡的背面了。
阅读：再读《幸福的种子》之《啊哈，幼儿园》我们这次进行了扩展阅读。比如：”在大鲸鱼的肚子里睡觉；天上下一场芭比公主的雪；坐着气球上幼儿园...”等等，豆豆和妈妈跟着书本大胆的想象，非常开心。结果这一本书就读了30分钟；时间不早了，赶紧睡觉。
按摩：豆豆很会享受，自从妈妈给豆豆按摩以来，每天睡觉前是必按一番的，而且全套程序一个都不能少，小人儿监工呢，真有周扒皮的潜质呀。
等豆豆睡着以后，爸爸妈妈小声的观看了《杨景芝老师教画画》的第一张光盘家长篇。

忘忧草2000

这个小豆豆姐姐很可爱啊，都会自己洗澡了，真棒！豆豆弟弟还不会自己洗呢，要向姐姐学习哈。