上学了

你带来的幸福

相信小V的小学生活会越来越好的
不过妈妈一定得多多的，及时的和各位任课老师沟通，这样老师也会认为家长很负责，良性循环就可以形成了

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10月12日，周三，第5天上学

由于周二没有英语课，所以今天便是V与英语老师约定的要给全班同学念书的日子。妞可能还不明白，但我很清楚，这几天的上学，因为我和她都在适应中，所以难免出错，而全班57名孩子，老师可不会单独对待她，如此下去，自信将会越来越不足。那天带到学校给英语老师看的书可是花了心思挑的，目的就是抓住老师的眼球，也让老师明白我们是很重视英语学习的，英语老师要带170多个一年级的学生，要一下在她心里留下印象，这样的机会怎能错过，就这一次，就这一次，我一定要帮妞一把。为了保证这次难得的在班里念书的机会（确实非常难得哦，一节课只有40分钟，而一个班有57个孩子哦，要单独给一个孩子一次表演的机会不容易哦），家长会后，我特意给老师留了一个U盘，里面有明天妞要念的书的PPT，老师放不放PPT没关系，我只是提醒一下她明天有这么一回事而已。

焦急的等待中午放学，妞一出校门，除了问问有没有吃课间餐外，我赶紧就问了，英语课念书了么？妞说念了，还马上停下，开打书包拿出带去的那本小书，翻开，里面贴了一张老师奖励的书虫贴纸也。我问念的效果怎么样，妞已经一溜烟跑了。

中午检查书包，发现英语作业没交，并叮嘱妞下午要自己去三楼找英语老师交作业，妞问我什么时候去，我说放学吧，我稍晚去接，她自己先去找英语老师交作业，如果下雨，交完作业就回教室等我，如果没下雨，交完作业到校门口等我。

妞一边吃饭一边看书上的书虫帖子，还打电话给爸爸、婆婆报了一下喜，我知道，她有了一次成功的经验。妞下午上学前说，妈妈，我还想要书虫帖子，我笑笑说那就就好好多念点书，给Miss Zhang念去，念的好，她会给你奖贴纸的。出门前妞顺手抓了另外的一本英文小书塞书包里。

下午放学，大雨，接妞，在教室里被一群男生围着完植物大战僵尸卡片，我晕，问：“英语作业交了没？”答：“没有。”“那还不快去交？”妞搂着我腻了一下，便跑上楼去。我在楼梯下等了一会，妞笑嘻嘻的跑下了楼，把手里的东西塞给我，我一看，天呀，一张很漂亮的藏书票，还有一个书虫胸章。问：“Miss Zhang给你的？”“嗯。”“为什么？”“我说我还想要书虫贴纸，问Miss Zhang我可不可以再给她念本书，她奖我一张贴纸，Miss Zhang说可以，我就念了，Miss Zhang说念的很棒，但是她已经没有小书虫贴纸了，所以给我这些。”“开心吗？”“嗯，开心。”天下着滂沱大雨，妞的心里却满是阳光。。。

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10月13日，周四，第6天上学

已经连着上了6天学，妞和我都极度疲惫，这几天，每天作业到晚上11点，不是作业太多，只是因为妞写的太慢，只是因为妞还要奋力追上大队伍。妞早上起床可怜兮兮的说：“妈妈，我好累！”捧着那张这几天已经小了好几圈的小脸亲了一下：“妈妈知道，妈妈知道，今天星期四了，再坚持一下吧，明天星期五，后天星期六就可以休息了，宝贝加油哦！”

晚上，10点半，妞的眼睛已经红了，频打哈欠，我坚持不住了，说：“收吧，算了，先睡吧。”妞抬头看着我：“明天怎么办？”“明天再说，不管了，先睡吧。”妞慢慢的摇摇头：“我不要。”低头继续写作业。直到11点。。。

夜空随想

原来上小学还有这么麻烦哪？不过v也是个很棒的学生哦。

xiaojingling06

刚上学的宝宝！加油，慢慢就好了！

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10月14日 周五 第七天上学

终于熬到第7天，我已经熬不住了，周五晚约了朋友来家聊天，也给V放假一晚，作业？等周六睡个饱觉再说吧。

朋友到访，V竟然拿出很久没玩的彩琴出来演奏小星星，虽然是简单的曲子，但是，这么久了，她竟然还记得谱，竟然一点没敲错，我不禁惊喜，也许过去的一切一切真的就是一棵种子。

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周六和周天，感觉好像是这辈子过的第一个周六和周天

过的很简单呀，先是把作业做完，然后把一周学得拼音和英语系统的过一遍，幸好是一年级内容不多，幸好闺女看起来适应的挺好，总之很顺利、很轻松的在下午2:30，出门前就搞定了，然后回幼儿园参加幼儿园团聚会。

幼儿园的同班同学全部到齐，园方今天为我们这非官方的聚会，几乎开放了园内所有的区域，迎接这班刚从这里毕业，奔赴全市各个小学的小屁孩，还为大家准备了丰富的自助晚餐，这无论如何要谢谢园领导滴 。

聚会中的成人略显无趣，话题不外乎，你家作业多不多？用哪个版本的课本云云。。。

而孩子的世界，谁说那不是人生百态了呢？昨晚看candyxiao020那“说说女儿班上那些事”帖子时，那一个个小学四年级的孩子貌似都能在妞妞幼儿园班上找到影子，像！真是极像！当然还有更丰富的。

妞负伤的脚没好，但已经可以自由活动，在走廊疯跑，在操场踢足球，在人堆中“密谋大计”，留下我总是忧心着她的伤口千万不要裂开。晚餐前，妞哭着跑回来，告诉我，hyt用玩沙工具装了水往她身上淋，裤子和鞋全湿了。我一摸，果然全湿了，我要给妞脱鞋，妞怕伤口让人看见，死活不肯脱，我说那我们回家吧，妞也不肯，妞坐一边，我用纸巾把鞋袜裤稍稍吸干，一边哄着哭成泪人的小妞，我实在是生气了，告诉妞，我去批评hyt，让妞不哭，妞说好，果然稍稍止住了哭。正好看见hyt离我们不远，我起身过去，见hyt还拿着那个玩沙工具，便说：“hyt，你不要再玩这个了，都把V淋湿了，快放回去吧。”hyt突然哭着大声嘶叫，一边往外跑：“是她自己碰我的（我心里一震，难倒真是妞不小心自己碰了别人湿了一身？），又不关我的事，是qxq先玩的，又不是我带头的。又不关我的事。。。”这时hyt的妈妈出现，我说让他别玩那个玩具了，他装了水，倒了V一身呢。hyt妈妈追儿子去了，我一边打电话让V爸拿套衣服，鞋和袜子过来，电话还没讲完，V又哭着跑过来，一头扎到我怀里，说hyt打她，我愕然，电话里的V爸已经冒火，我赶紧把电话挂了，hyt和他妈妈也追了过来，hyt说V打他的脸，我一看，天呀，hyt的脸上竟然被指甲抓破，出血了，我一把拉住V，问什么回事，V说是他先打我的，我一边让hyt妈妈先给她儿子擦脸，一边训V，无论发生什么事，打人总是不对的，何况把人的脸都抓出血了，你有什么理由呢？hyt妈妈拉着儿子走了，V依然把脸埋在我怀里，一边哭一边嘀咕着：是他先动手的，是他。。。他抓我肩，我只是不小心。。。说起hyt，还真是有点意思，V幼儿园班上的家长间都很熟，平时大家周末常常聚会，假期常常一起出游，只是和hyt家，大家都不太交往，我不知道他出生的时候是不是发生过什么事，反正这个孩子一直是挺无厘头的，爱哭，脸上常常挂着一把鼻涕一把泪，走个路都能撞到一堆人，也常常挨大家群起而攻之，每次班里的配对活动，都没有人愿意和他一组，最后常常是V超有同情心的和他一组，为这事，老师没少表扬V童鞋。

好不容易等妞平静了，回自助餐现场吃东西，我一边和旁边的妈妈聊天，说v被hyt淋湿了，那个妈妈说，我们家儿子刚才也被他淋湿了，还有好几个孩子也被他淋湿了，我松了口气，看来这个妞自己撞他弄的一身湿的事很可能不成立呢。环视了现场一周，见hyt的妈妈正和老师聊天，我没有太在意，心里很阴暗的想着，也没什么家长愿意和她聊天，估计只能找老师聊了。

晚餐结束，正在收拾当中，老师过来，因为大家都很熟，平时老师常叫我姐儿，所以也特别随意直接的说：“你家女儿厉害呀，把人家脸都抓流血了。”我说：“根据分析，并头脑模拟现场，事故应该是这样发生的：我去让hyt不要玩那个玩具后，hyt哭着去找V，结果他太激动，一把抓V，V出于本能的反应，一巴回了过去，不想，竟然把人家的脸给抓破了。”老师点点头：“我估计也是这场景，所以刚才和hyt他妈妈说，人家也就没说什么了。”老师一边拉扯着点别的，我一边神游去了，心里不停的想着hyt的小学生活估计不好过呢，孩子的世界，原始、竞争、直接又残忍，像这种无厘头的孩子，估计已经开始遭到孤立，甚至已经开始挨打了吧，突然无限同情起hyt妈妈。

[ 本帖最后由 668 于 2011-10-26 10:04 编辑 ]

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把上楼的日记烤给V的幼儿园童鞋mm妈看，mm妈回复如下

mm妈  10:29:36
hyt的问题主要还是家庭教育问题
对于类似的问题我是这么和mm说的，我们不需要和这种人去争个是非对错，也无需过于计较。
因为本身没人愿意和他玩，已是对他最大的惩罚了

hyt已经受挫了吧，坐最后一排
老师同学肯定也不喜欢他

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10月17日，周一，第二周上学了

经过一周的小学生活，V对小学生活有了基本的认识，在学习方面也开始摸到些门道，最明显的是写作业速度加快了，默单词也开了，今天竟然下午放学半小时就把今天新学的6个单词（fan、desk、book、computer、light、chair）给默出来了，我有点不感相信，这还是我那个几天记不住一个单词的小妞么？因为默单词时间大量节约了，我们终于可以把晚上的时间全部腾出来攻拼音了。就这样，今天我们还比上周提早了一小时睡觉，晚上10点，妞就可以睡觉了

aabbxx

樓主真是用心
如获至宝，谢谢楼主分享。