Are YOU Ready?--2009年小一报到贴，也请学长介绍经验

lalaz90

9月份上学，没有去名校（没门路），也没有去地段小学（太远），就在家门口找了家普通小学，近嘛！

在幼儿园很听老师话，做作业很自觉，喜欢交朋友。有主见，喜欢安排父母做事，父母让他做事要说服教育。有兴趣了就做，没兴趣就打回头。

认字一般，可以读懂很多故事书，但是没有养成读故事书的习惯。可能平时作业比较多，也没有给他规定一个固定读书时间。

英文在幼儿园学过，但学得不太好。我这些天开始给他补课，从单词学起。跟论坛那些牛人小朋友还是很有差距的。不怕，只要比自己有进步就好啦！

兴趣班学了钢琴、跆拳道和珠心算，准备暑假报游泳班。

flashbaby

大家说说去小学的困难把，
孩子的户口，房证不再我们这里，还得找人。麻烦啊。

星星

星宝宝9月份上学，七月份生的，年龄正好，因为要择校，现在还没确定能不能进，很烦恼。
识了一些字，但没测到底认了多少，算术20以内的加减没问题，但速度还不行，一分钟16个。速度不是问题，只是妈妈发现有些简单的如“16+1”为什么非要通过心里拨算盘才能反应，想是学珠心算惹的祸。喜欢画画，疯狂热爱，就是不愿到学校正规培训，英语没学。乐器学了古筝半年，开始说要学，后来有些坚持不住，还是妈妈顶着说选择了就不能轻易放弃，但是学的过程就是一个“苦”字可言。孩子也苦，家长也苦，好些时候看她那么不情愿，我都要放弃了，但是看着投入了那么多，就此放弃很可惜，劝着宝宝坚持，必竟当初学筝就是为了锻炼毅力。暑假也给她报了游泳班和斌哥哥一起学，两个孩子在一起多少有点安全感。

伾妈

看着你们，想起我的女儿读小学的启蒙学习过程，感慨万分，分享给大家吧，希望能给到大家借鉴。
我女儿没有上过幼儿园，4岁半的时候，因为没有好的幼儿园上，直接送进了中心小学的学前班。学前班的班主任是小学的老教师，住在我舅舅家对门，我舅舅是这间学校的小领导。
上课了，人家都在按照老师的要求写字，她坐在座位上，什么都不干，只不断把带去的饮料放在嘴里。老师问她，你为什么不写字啊，她说，我有心思。老师觉得好好笑。就这么坐了一个多星期，心思了一个多星期，突然有一天，她开始写字了，一写就写到了今天。
可能是因为她特别小，人家都5岁多，6岁，也可能是因为大家是熟人，老师们待她都很好，很耐心，好多时候，她在操场上玩，那个年轻的数学老师就跟在后面跑，有时候就直接从操场抱进了教室。所以，她的启蒙过程没有造成她的心理压力，读书成了她最喜欢的游戏。每天很积极的回学校，很积极的做功课。因为老师的宠爱，她把学校当家里一样。

今天回想起来，孩子刚开始读书，有很重要的一个环节就是：老师对他的认可，老师对他的态度，这将决定孩子对学习一生的印象。
所以我常常想，择校是家长的心意和义务，但是，能否碰到一个好老师真是孩子自己的福分所决定的。我们做家长的，不仅要给孩子找个好学校，更要学会帮孩子营造好师生缘分，要有能力跟孩子的老师沟通，这对于小学生的家长来说，最为重要。
对于功课来说，小学的功课，重点在抓语言和阅读的习惯，在小学4年级前，你的孩子能自觉的主动的读到世界名著的程度了，你的孩子的语文就终生无忧了，小学的数学知识，除了加减乘除的基本运算是最要过硬的基本功外，其他的数学知识，到了初中，到了高中，是可以全部重新来过的。所以，如果一时孩子的数学不理想，不要紧张，抓好基本功就好了。
小学时期的孩子，精力还是要放在兴趣爱好的培养和训练上，到了中学，这些就内化成了他的终生素养，到了中学才培养，已经迟了。
这些，都是我个人体会，可能表达和意思都有些不严谨，请大家别介意，只希望能给到大家一些思考。

woodhead

原帖由 <i>伾妈</i> 于 2009-6-3 09:09 发表 今天回想起来，孩子刚开始读书，有很重要的一个环节就是：老师对他的认可，老师对他的态度，这将决定孩子对学习一生的印象。
所以我常常想，择校是家长的心意和义务，但是，能否碰到一个好老师真是孩子自己的福分所决定的。我们做家长的，不仅要给孩子找个好学校，更要学会帮孩子营造好师生缘分，要有能力跟孩子的老师沟通，这对于小学生的家长来说，最为重要。
对于功课来说，小学的功课，重点在抓语言和阅读的习惯，在小学4年级前，你的孩子能自觉的主动的读到世界名著的程度了，你的孩子的语文就终生无忧了，小学的数学知识，除了加减乘除的基本运算是最要过硬的基本功外，其他的数学知识，到了初中，到了高中，是可以全部重新来过的。所以，如果一时孩子的数学不理想，不要紧张，抓好基本功就好了。
小学时期的孩子，精力还是要放在兴趣爱好的培养和训练上，到了中学，这些就内化成了他的终生素养，到了中学才培养，已经迟了。
这些，都是我个人体会，可能表达和意思都有些不严谨，请大家别介意，只希望能给到大家一些思考。
..

伾妈讲的很精辟，看了大受启发。
简要总结：1、好的老师，比好的学校重要。但可遇不可求。
2、家长要注意帮助孩子和老师沟通。
3、阅读的习惯，语言。运算基本功。
4、兴趣的培养和内化。

这四点，真是说到了点子上。再次感谢伾妈！

心淡如云

,对于上小一的孩子来说，家长要帮着孩子做好角色的转换，在小学的低年级阶段，最重要的是让孩子养成良好的学习习惯，这里包括了：听讲的习惯，完成作业的习惯，能够倾听他人讲话的习惯，良好阅读的习惯以及从低年级就要开始培养的数学的做题习惯，要着重加强孩子的注意力以及记忆力的培养，还有就是要让孩子多认识字，许多认字不多的孩子，在最初的小学学习中会很吃力的

木兰花慢

昨天收到小学录取通知了,欣喜一下,俺的钱终于可以花出去了

colily

原帖由 woodhead 于 2009-6-3 09:28 发表


伾妈讲的很精辟，看了大受启发。
简要总结：1、好的老师，比好的学校重要。但可遇不可求。
2、家长要注意帮助孩子和老师沟通。
3、阅读的习惯，语言。运算基本功。
4、兴趣的培养和内化。

这四点，真 ...

恩，伾妈非常好的经验，学习了！
说说我们家孩子吧！打算今年9月份入学，入学年龄5岁9个月！看了很多很多人说，男孩子早读书不好，心里也直打鼓，是不是该再上一年学前班呢？昨天给他的班主任打电话后，今年能否上学的阴影也就打消了！老师告诉我说，孩子在学校表现不错，功课也能认真完成，上小学没问题！ 有了老师的鼓励，我也就放心了！再说这孩子非常喜欢他的班主任语文老师，所以他自己非常希望进入一年级读书。那就这样随他吧！
现在他们学前班语文是使用了《康氏中文快速识读教程》，自从下半学期由幼儿园大班转到学前班后，识字量大增。现在读简单的故事书没问题！
数学学习一般，十以内的加减需要手指头的辅助。 准备在暑假多加强点数学方面的练习。
英文仅限读老师教的课文。他们学校使用的是《小星星英语》，感觉对孩子来说挺难。英文老师说过，以后上小学读英文，一般是让孩子多听。现在学前班也只要求每天回来听，读英文课文，基本没写！幼儿园时候，26个英文字母基本都会写了！
写字方面，现在非常喜欢写字。写字课上基本能把老师布置的功课完成。有时候，也常自觉地把家里的描字本来描红。
兴趣方面，每周一节美术课。画倒是很快的一气呵成，但是感觉上课的时候老在神游。最近刚带他去学国象，非常喜欢，经常要我同他PK。对跆拳道不感冒，说是暴力，带他去试了一次，后面就再也不去了！ 本以为男孩子都喜欢打打杀杀的，不喜欢就算了！暑假也准备让他去学游泳。

ywq69

恭喜版主！看了这些帖子就一个感受，可怜天下父母心。以前上学没觉得这么难啊？现在我们是不是对孩子要求太多了？小学不学拼音、20以内加减法，6岁的孩子要自理。以前是7岁，而且作业没这么多。孩子的痛苦全部转嫁到家长的头上，我们都觉得苦不堪言，何况孩子！
期待我家宝宝也能早日收到录取通知。

子不曰

原帖由 木兰花慢 于 2009-6-3 10:40 发表
昨天收到小学录取通知了,欣喜一下,俺的钱终于可以花出去了

要知道木兰为花钱着急，早跟俺说啊，哈哈，花钱那是稀里哗啦的

祝贺下。。。