请教大家，能不能重读一年级

dduoduo

重读对孩子的自信心的培养没有什么好处的，还是想办法赶上去吧

dduoduo

什么年龄就做什么年龄的事，不要逆规律而行

悠然2001

原帖由 温柔小刀 于 2009-7-3 12:58 发表



是不是一、二年级的考试成绩好坏，不说明问题？
考的好的，也不一定到高年级就好？是不是这个意思？

的确有这个问题，一二年级成绩很好的孩子有一些进入三年级却突然掉队，也有些平时成绩不太突出的孩子，到三四年级突然冒尖。有种说法称此为三年级效应，究其原因，有教材增加难度一说，但更多的原因在于有些孩子在一二年级成绩优异，多半是凭借自己的小聪明或吃老本（提前学过），低年级相对来讲课文又比较简单，很容易冒尖，但更为重要的学习习惯的培养却往往被家长忽略。

[ 本帖最后由 悠然2001 于 2009-7-4 08:27 编辑 ]

刘圣祥

哎，看了楼主和各位的帖，真是百感交集啊，我儿子重读了一年级，再开学就二年级了。他是二年级上了一个月的时候下来的。当时期末成绩也是全能过九，让我下定决心让他重读的原因是，我偶然去学校看他，他在班级里坐着，两只眼睛特别的无神，整个人都是呆呵呵的。其实自己一直认为孩子不笨，我对孩子的学习也非常上心。但是，他呈现给我的就是学习上的不主动，整个人不在状态。孩子学的不快乐。我也非常的累。然后再三权衡，换个老师看看吧。非常幸运的是，我儿子遇到了现在的老师，整个人脱胎换骨。非常自信，非常爱学习，能力也有所提高，状态非常好。背东西是我最愁，但是老师熏陶的好，他也能喜欢去背了。所以，最重要的不是上不上名校，而是能不能遇到名师。虽然学过了，但是老师讲课的方法不一样，我问过他，他非常爱听。因为老师讲的有意思。他自己说的。所以，各自情况不同，要考虑仔细

刘圣祥

我觉得你应该自己弄套卷子考考孩子，看看效果怎么样。

温柔小刀

谢谢刘圣祥，我想当年你做这个决定一定很难吧，你儿子生日是多久的？转学读的？重读前都能考90多，你还让他重读？怎么做儿子工作的？我有太多的问题想请你解答。

毛头青蛙

是这样的，有很多孩子一、二年级时成绩很好，到了三年级就开始下滑，因为小学一般一、二年级是一个班主任，脾气耐心都比较好，对孩子关注也很多。三年级会换班主任，在这个阶段老师主要是以教学为主，不会再像低年级老师那样时刻关注孩子，这就要求孩子有一个良好的学习习惯了，能够主动的去学习、做作业。好多家长在孩子上低年级的时候非常上心，到了三年级就放松了，觉得孩子已经适应了学校的生活，考试成绩也不错，家长可以省心了。其实不然，三年级才是家长和孩子和老师密切接触的时刻，家长要随时了解孩子在学校的情况，有问题及时和老师沟通。

刘圣祥

当初儿子重来的时候我哭了，因为不知道自己的决定是不是正确的。当面临高考的时候，这一年是很宝贵的。可是，看儿子当时的状态，就想如果真的学不好，等到二或三年级再后悔，就更不行了。于是就转了学，找到了现在的老师。如果他接着跟也行，但是当时的二年级老师，我都没看中，这就是我为什么说，名师比名校更重要的原因。我生活的地方只是个小县城，比起大城市教育水平只定是差很多的。儿子01年8月末的。比同龄的孩子大一岁，但是他班级也不是他一个人大。有时间再聊

温柔小刀

原来如此。我家也是8月的，好像8月生的孩子是比较吃亏的

pengwn6

　　我儿子是十月底的，去年读了一个一年级，是在没有任何准备的情况下，报名的最后一天才决定去的，这一年来，我和儿子都感觉非常的累，一个是报的小班，每天5：30才放学，回家以后作业也多，完全没有时间去玩，第二是学校基本上每一两周就要小考一次，虽然努力的去想不要在乎分数，可是分数却是所有人衡量学习成绩的好坏，也不想让儿子从此失去自信。
　　今年转学到姐姐学校去上学，也为上一年级还是二年级苦恼过，最后还是决定上一年级，想让儿子轻松一点！
　　另外，我想每个孩子的情商、智商发育情况都不一样，去年儿子写的字歪歪扭扭的，今年署假的字就明显的写得好多了，还有魔方，一个人玩了一会，经过姨妈的略为指点，可以拼出一个面来。所以我想我的儿子并不笨，只是在学习习惯上有些不足，需要我们帮他一把。
　　所以，我很认同，培养孩子，有的时候要“等”这个观念！
　　我支持孩子没有准备好上学的情况下，可以等一等，重读一年的！